Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 13.

A expressão “remonta à Antiguidade” (l.1-2) pode, sem que se prejudique a informação original do texto, ser substituída por vincula-se à Antiguidade.

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 13.

Infere-se das informações do texto que as companhias seguradoras formaram brigadas para proteger os bens de seus clientes dos prejuízos advindos de incêndios e continuar obtendo lucros.

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 13.

No texto, em que predomina o tipo textual descritivo, o autor informa a época e o motivo da criação do primeiro corpo de bombeiros da história da humanidade.

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 13.

Londres passou a contar com “um sistema organizado de proteção contra o fogo” (l.13-14) depois do grande incêndio ocorrido na cidade em 1666, embora não se possa precisar, pelas informações do texto, exatamente quando tal sistema foi criado.

Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 13.

Na linha 8, o termo “ineficazes” refere-se ao fato de que, na época mencionada, a quantidade de métodos para combate às chamas era muito pequena.

A respeito das ideias, das estruturas linguísticas do texto e de sua tipologia, julgue os seguintes itens.

O trecho “mas muita gente reclama das carroças que atrapalham o trânsito” (l.3-4) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: embora muita gente reclama das carroças que atrapalham o trânsito.

A respeito das ideias, das estruturas linguísticas do texto e de sua tipologia, julgue os seguintes itens.

Depreende-se do texto que, no Brasil, parte do problema das enchentes deve-se ao descarte indevido do lixo, o que demonstra a necessidade do trabalho desenvolvido pelos catadores de lixo, atividade ainda menosprezada por muitas pessoas.

A respeito das ideias, das estruturas linguísticas do texto e de sua tipologia, julgue os seguintes itens.

Na linha 3, o deslocamento de “devido” para a posição imediatamente antes de “respeito” prejudicaria a correção gramatical e o sentido original do período.

A respeito das ideias, das estruturas linguísticas do texto e de sua tipologia, julgue os seguintes itens.

Preserva-se a correção gramatical do período ao se substituir “Claro que” (l.3) por Obviamente.

A respeito das ideias, das estruturas linguísticas do texto e de sua tipologia, julgue os seguintes itens.

Esse texto caracteriza-se como predominantemente dissertativo-argumentativo.