Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base na leitura do texto, julgue os itens seguintes.
A coerência e a coesão do texto não seriam prejudicadas se o trecho “se o medo não fosse constante, as pessoas (...) a humanidade.” (l.3-4) fosse reescrito da seguinte forma: se o medo não for constante, as pessoas se unirão mais e incendiarão de entusiasmo a humanidade.
O verbo flexionado no singular que também poderia estar corretamente flexionado no plural, sem que nenhuma outra alteração fosse feita na frase, está sublinhado em:
Pereira pretendia levar à tela o livro São Bernardo (1934), de Graciliano. (6º parágrafo) O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está empregado em:
É importante que a inserção da perspectiva da sustentabilidade na cultura empresarial, por meio das ações e projetos de Educação Ambiental, esteja alinhada a esses conceitos.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado na frase acima está em:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas linguísticas e às ideias do texto acima.
O emprego de formas verbais no pretérito imperfeito, como, por exemplo, “Procurávamos” (l.16) e “Conhecíamos” (l.19), está associado à ideia de habitualidade, continuidade ou duração.
I. No verso O que a gente aprendia naquele lugar era só ignorâncias, o verbo destacado pode ser flexionado no plural, sem prejuízo para a correção e o sentido original.
II. Em seguida ao termo voz, no verso e na sua voz uma candura de Fontes, pode-se acrescentar uma vírgula, sem prejuízo para a correção e o sentido original.
III. Sem que nenhuma outra alteração seja feita, no verso e nem há pedras de sacristias por aqui, o verbo pode ser substituído por existe, mantendo-se a correção e o sentido original.
... e então percorriam as pouco povoadas estepes da Ásia Central até o mar Cáspio e além. (5º parágrafo) O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está em:
Banca:
Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
A fala do assaltante mostra uma forma verbal no pretérito imperfeito do indicativo; nesse caso, a justificativa para esse emprego é dada nas seguintes palavras do gramático Celso Cunha, em sua Nova gramática do português contemporâneo:
Banca:
Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
Observe as manchetes abaixo: I- Superávit tem pior outubro em nove anos. II- Só 30% de blocos são arrematados. III- Boicote derruba imunidade de senador. Sobre essas manchetes, pode-se afi rmar que elas:
Banca:
Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
“Todas as paixões e excessos que são permitidos, e até divertidos e catárticos, nas discussões de futebol só produzem discórdia, mentiras e mais intolerância no debate político e cultural”.
Nesse segmento do texto, os elementos que não equivalem estruturalmente são:
... a navegação rio abaixo entre os séculos XVIII e XIX, começava em Araritaguaba... (3º parágrafo) O verbo conjugado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima está em:
Banca:
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSUL)
Em “Que sobrevenham ordem e paz.” (linha 40), o verbo empregado é derivado de “vir”, devendo seguir a conjugação deste. Em que alternativa a forma verbal sublinhada está corretamente conjugada conforme o verbo de origem?
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Considere as frases do texto, em que as formas verbais destacadas estão na voz ativa:
• A maior parte dos motoristas de carros, ônibus, motocicletas e caminhões desconhece as leis que abrangem os direitos dos ciclistas.
• Mas muitos ciclistas também ignoram seus direitos e deveres. Em seguida, considere a reescrita das frases, empregando- se a voz passiva, e assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas, seguindo a concordância padrão da língua portuguesa.
• As leis que abrangem os direitos dos ciclistas pela maior parte dos motoristas de carros, ônibus, motocicletas e caminhões.
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Observe o seguinte fragmento do texto:
não se diz a ninguém que ele tem o nariz torto, mas, se for alguém que estiver em outra mesa, Para construir sua crítica, a autora utilizou, na primeira oração desse trecho, um tipo específico de voz verbal.
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
O modo subjuntivo pode transportar o leitor para uma realidade hipotética. Assinale a opção que apresenta um trecho em que a autora faça uso desse modo verbal.
Banca:
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
Analise as afirmativas a respeito da flexão dos verbos destacados no fragmento a seguir: “Um deles chegou a me passar um telegrama, felicitando-me porque não ENCONTRARA, na minha crônica daquele dia, um só erro de Português; ACRESCENTAVA que eu PRODUZIRA uma ‘página de bom vernáculo, exemplar’.” I. A forma verbal ACRESCENTAVA refere-se a um ato inconcluso, que se prolonga por algum tempo no passado. II. Todas as formas verbais destacadas fazem referência aumfato concluído no passado. III. ENCONTRARA e PRODUZIRA referem-se a um fato ocorrido no passado, anterior a outro fato também passado. Aalternativa que indica a(s) afirmativa(s) correta(s) é:
Todos os dias, acompanhamos na televisão, nos jornais e revistas as catástrofes climáticas e as mudanças que estão ocorrendo, rapidamente, no clima mundial.
Trocando o verbo acompanhamos por acompanhávamos, a frase acima fica reescrita corretamente na voz passiva analítica em:
Banca:
Coordenadoria de Apoio a Instituições Públicas IMES (CAIPIMES)
"Por incrível que pareça, existem muitos profissionais que se preocupam em dar o melhor de si,...", substituindo o verbo grifado no período, pelo verbo HAVER, no mesmo tempo e modo temos:
“Enfim, ainda se vive num frágil equilíbrio de terror possível, exigindo de todos os nucleares um cuidado extremo”. A forma de gerúndio – exigindo – equivale sintática e semanticamente a
Banca:
Centro de Produção da Universidade do Rio de Janeiro (CEPUERJ)
Reescrevendo o trecho “...A expressão Saúde e qualidade de vida está sendo frequentemente pronunciada pelos brasileiros nos últimos anos...” na voz ativa, seria construído o enunciado:
Banca:
Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)
No trecho “Temos de conceber, divulgar, defender e implantar uma política de segurança pública, sem prejuízo da preservação de nossos compromissos históricos com a defesa de políticas econômico-sociais. Os dois não são contraditórios” (linhas 29 a 31), o uso das aspas indica discurso
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
A forma verbal “Instaura” (l.10) poderia ser corretamente flexionada no plural — Instauram —, caso em que passaria a concordar com ambos os núcleos do sujeito composto “uma política de segurança de emergência e um direito penal do inimigo” (l.10-11).
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
No trecho “não só se atendo aos limites inerentes ao Estado democrático de direito” (l.25-26), a partícula “se”, cujo referente é “A polícia democrática” (l.21), exerce a função de complemento da forma verbal “atendo”.
Banca:
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Leia o trecho abaixo, que reproduz o item 1 das Diretrizes Gerais do Plano Diretor UFRJ 2020 (PD UFRJ-2020), aprovado pelo Conselho Universitário da instituição em 05 de novembro de 2009, e responda a questão proposta: “1. O PD UFRJ-2020 é expressão e projeção, no tempo e no espaço, de uma vontade coletiva, democraticamente construída, de fazer (1) da UFRJ uma universidade contemporânea de seu próprio tempo, consciente dos desaios que lhe são lançados pelo desenvolvimento cientíico e tecnológico, assim como por uma sociedade que traz (2) as marcas tanto da condição periférica à globalização, quanto de perversas e inaceitáveis desigualdades e injustiças. Não queremos (3) apenas uma universidade de qualidade e democrática, nem apenas que ela seja aberta a setores mais amplos de nossa...
Banca:
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
Reescrevendo a oração “[...] entoou uma canção dos meus conterrâneos [...]”, passando o verbo para a voz passiva analítica e fazendo as modificações necessárias, tem-se:
Banca:
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
A Pró-Reitoria de Pessoal da UFRJ realizou (1), em maio passado, o seminário “Identidade e Gênero: uma questão de toda a UFRJ”. Os temas debatidos foram Diversidade Sexual; Violência contra a Mulher; Homem e Sexo; e Questões sobre o Aborto. O objetivo foi entender, por meio de palestras e debates, como a comunidade acadêmica lida (2) com os diversos aspectos que envolvem (3) o assunto. Marque a alternativa que identiica a correta lexão de todos os verbos sublinhados e numerados no texto da questão:
Banca:
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
O texto a seguir reproduz os primeiros versos da música HAITI, de Caetano Veloso. Leia-o e responda a questão proposta:
“Quando você for convidado pra subir no adro / Da fundação casa de Jorge Amado /
Pra ver do alto a ila de soldados, quase todos pretos / Dando porrada na nuca de malandros pretos / De ladrões mulatos e outros quase brancos / Tratados como pretos
Só pra mostrar aos outros quase pretos / (E são quase todos pretos) / E aos quase brancos pobres como pretos / Como é que pretos, pobres e mulatos / E quase brancos quase pretos de tão pobres são tratados (...)”
Quanto à forma nominal do verbo DAR, sublinhado no texto, podemos airmar que ele está no:
O verbo dispor, utilizado no Texto II, no trecho “Outros elementos adentram o cenário brasileiro nas últimas décadas e dispõem a cidade como instância privada:” (l. 23-25), apresenta irregularidade na sua conjugação.
A sequência em que todos os verbos também são irregulares é:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas linguísticas do texto.
As formas verbais compostas ‘estão fazendo’ (l.22) e “irão construir” (l.30) poderiam ser substituídas, respectivamente, pelas formas verbais simples fazem e construirão, uma vez que são equivalentes em sentido.
Avalie as seguintes afirmações a respeito de formas verbais do texto.
I. Em relação às formas verbais sublinhadas no período Há anarquistas e comunistas (ainda existem comunistas?) entre os invasores da USP, como há reacionários (l. 21 e 22), poder-se-ia utilizar uma forma verbal pela outra sem causar incorreção ao período.
II. Em “é proibido proibir” (l. 25) há três orações.
III. Em Ou quem sabe falte mesmo um bonitão como Cohn-Bendit. (l. 34) ocorrem duas orações.
Nessa frase do texto III empregou-se corretamente o futuro do subjuntivo do verbo querer (quiser). Assinale a frase em que a forma do futuro do subjuntivo sublinhada está errada.
Sem prejuízo do sentido original e sem que se faça qualquer outra alteração na frase, o verbo flexionado no singular que também estaria corretamente flexionado no plural se encontra em:
Se o artista erudito ...... relacionar-se de modo fecundo com a arte popular, ......, em primeiro lugar, desfazer-se de seus preconceitos, para que ...... a aproveitar o que há de fecundo na arte do povo. A correlação entre tempos e modos verbais estará plenamente adequada caso se preencham as lacunas da frase acima, respectivamente, com as seguintes formas:
Em outubro de 1967, quando Gilberto Gil e Caetano Veloso apresentaram as canções Domingo no parque e Alegria, Alegria, no Festival da TV Record, logo houve quem percebesse que as duas canções eram influenciadas pela narrativa cinematográfica ...
Transpondo-se a primeira das frases grifadas acima para a voz passiva e a segunda para a voz ativa, as formas verbais resultantes serão, respectivamente:
Transpondo-se para a voz passiva os segmentos Esse público não nos decifra e Que lição o escritor recolherá?, resultam, respectivamente, as seguintes formas verbais:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Considere o trecho a seguir:
Já ___________ alguns anos que as doenças transmitidas por vetores que migravam das áreas desmatadas em direção à zona urbana estão sob controle. Entre esses vetores, ___________ aqueles que causam a leptospirose e os responsáveis pela malária. Apesar de atualmente estarem controladas, quando foram desenvolvidas as primeiras vacinas para essas doenças, ___________ anos que elas ___________ vítimas no Brasil, inclusive fatais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
“Trânsito” é uma palavra que muda de sentido conforme a sílaba tônica, pois “transito” pertence ao verbo “transitar”. A palavra do texto que está nesse mesmo caso é:
A sala guarda escritos seculares como, por exemplo, um cone de argila da Suméria de quase 4 mil anos, um livro de orações hebraico e uma Missa em si menor, de Johann Sebastian Bach. Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
Um dos grandes poetas brasileiros, o escritor gaúcho Mário Quintana ......, na década de 1940, uma indicação para a Academia Brasileira de Letras, que, no entanto, nunca se ....... Sobre isso ele ......, com seu famigerado sarcasmo, o Poeminha do Contra.
Preenchem corretamente as lacunas do texto acima, na ordem dada:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias do texto ao lado — de Paulo Henrique Souto Ribeiro — e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os próximos itens.
A forma verbal composta “irá utilizar” (l.16) corresponde à forma verbal simples utilizará, que poderia ser empregada na oração sem que isso comprometesse a coerência ou correção gramatical do texto.
... clima de intimidade que cria laços de confiança e amizade para sempre. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima está empregado em:
Essa linguagem musical é o elemento comum a compositores de uma determinada escola ou época.
... embora seja fácil aos que estão familiarizados com a linguagem do período distingui-los. Os verbos que estão conjugados na terceira pessoa do singular e nos mesmos tempos e modos em que o verbo “ser” aparece grifado nas frases acima são, respectivamente:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 5 a 7.
Estariam mantidos a correção gramatical e os sentidos do texto se, na oração “aumenta-se o grau de indefinições e incertezas” (l.6-7), a forma verbal estivesse flexionada no plural, desde que suprimida a partícula “-se”.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 5 a 7.
A correção gramatical do texto seria preservada caso o verbo permitir, no segmento “o que exige o desenvolvimento de um novo quadro conceitual e analítico que permita captar” (l.9-10), fosse flexionado no pretérito imperfeito do mesmo modo verbal (subjuntivo): permitisse.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os seguintes itens, referentes às estruturas linguísticas do texto.
A substituição das formas verbais “têm buscado” (l.29) e “aumentar” (l.30) por buscam e aumentam, respectivamente, manteria a correção e a coerência do texto.
Para responder às questões 06 e 07, considere o seguinte período, retirado do texto.
Gastamos boa parte de nossa vida digital produzindo, juntando e publicando vídeos, textos ou _____ espalhados pela internet, preferencialmente bem guardados por senhas. (linhas 01 e 02)
Caso expandíssemos as orações acima sublinhadas, visando à manutenção do sentido original, a forma mais adequada seria:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas, em conformidade com a norma-padrão de conjugação verbal.
Há quem acredite que alcançará o sucesso profissional quando ____________ um diploma de mestrado, mas há aqueles que ____________ de opinião e procuram investir em cursos profissionalizantes.
Todas as frases a seguir – retiradas do texto orginal completo – estão na voz passiva. A frase em que o agente da ação verbal sublinhada está identificado é:
Na reconstrução de uma frase, a transposição de uma voz verbal para outra está inteiramente correta em: I. Caymmi povoa suas canções com personagens de seu mundo = As personagens de Caymmi povoam suas canções. II. O violão sublinha e potencia a voz de Caymmi = A voz de Caymmi é sublinhada e potenciada pelo violão. III. A beleza mais profunda das coisas naturais nunca o abandonou = Nunca o terá abandonado a beleza mais profunda das coisas naturais. Está correto o que se afirma APENAS em
Atenção: Para responder às questões de números 5 e 6, considere o segmento transcrito abaixo.
É claro que, à medida que nosso corpo, nosso cérebro e nossas ferramentas evoluíam, evoluiu também nossa habilidade de modificar radicalmente o ambiente. (3º parágrafo)
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo de evoluíam está na frase:
Analise as seguintes afirmações a respeito do parágrafo acima: ´
I. Caso a forma verbal impõe fosse passada para a 3ª pessoa do plural, conservando-se o mesmo tempo e o mesmo modo, apenas a palavra rotina deveria ser pluralizada para manter a concordância no período.
II. O pronome lhe funciona como complemento do verbo impõe.
III. O pronome ela refere-se à expressão incompetência.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A pesquisa foi feita em abril em 15 drogarias nas cinco regiões do município de São Paulo. Foram pesquisados 58 medicamentos, sendo 29 de referência e 29 genéricos.
Assinale a alternativa em que a substituição da forma verbal destacada não altera a concordância e o tempo verbal, e em que a colocação pronominal está correta.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Sem que haja mudança de sentido do texto original quanto à conjunção empregada e transpondo-se para a voz passiva o período – De repente, porém, algumas palavras me “pegam”. – (2.º parágrafo), obtém-se:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Considere o trecho a seguir.
É comum que objetos __________ esquecidos em locais públicos. Mas muitos transtornos poderiam ser evitados se as pessoas __________ a atenção voltada para seus pertences, conservando-os junto ao corpo. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No trecho – … suspeitaram de um rapaz e resolveram abordá-lo… (2.º parágrafo) – passando-se os verbos destacados para o tempo presente, correta e respectivamente, tem-se:
Banca:
Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Suponha que, no período “O motorista dirigiu-se ao escritório do mecânico para lhe solicitar que consertasse um carro.”, os verbos destacados fossem substituídos, respectivamente, por foi e reparasse. Considerando a regência verbal, assinale a alternativa que preserva o sentido original desse período.
... a evolução histórica da democracia representativa nos últimos dois séculos assimilou dois valores de procedência rousseauísta... A correta transposição da frase acima para a voz passiva produz a seguinte forma:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que se refere às estruturas linguísticas do texto acima e às ideias nele desenvolvidas, julgue os próximos itens.
O emprego da partícula “se”, no trecho “em seguida, uma porta se abriu” (l.21-22), está associado a duas interpretações distintas: à de que alguém abriu a porta, relacionada a uma ação deliberada, e à de que a porta abriu em decorrência de um evento não intencional.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal “sendo” (l.4), que inicia uma oração causal, poderia ser corretamente substituída por eis que ou vez que, sem prejuízo do sentido original do texto.
Experimente, porém, sacar a carteira... (L. 18) Assinale a alternativa em que a alteração da estrutura anterior tenha sido feita observando correta relação entre pessoas do discurso e formas verbais.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Considerado o contexto, assinale a alternativa em que a expressão destacada no 3.º parágrafo é substituída, sem alteração do tempo verbal, por correta forma verbal e adequada colocação pronominal.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Observe a forma verbal destacada na frase:
A internet é um espaço usado para compartilhar mensagens e imagens. O verbo compartilhar é formado com o acréscimo do prefixo com-, que indica união, companhia, à forma partilhar.
Assinale a alternativa cujo termo destacado contém um prefixo com sentido equivalente ao de compartilhar.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 1 a 7.
Estariam prejudicadas a correção gramatical e as informações do período caso o verbo suprir (l.23), empregado como transitivo indireto, fosse utilizado como transitivo direto: suprir as necessidades do representante.
Banca:
Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
“É forçoso reconhecer que razão assiste ao magistrado.” A frase acima exemplifica um uso mais formal da língua, escolhido pelo autor deste texto, que foi originalmente publicado em uma seção voltada para questões de Direito e Justiça de um jornal.
No contexto da frase, o significado do verbo “assistir” é:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à grafia e a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
Caso o verbo decidir seja suprimido da expressão “decidiram homenagear” (l.5), o verbo homenagear, que se conjuga pelo modelo de odiar deverá ser grafado homenagiaram.
Banca:
Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)
“Não ficar encharcado de todo, nem molhar demais os pés, requereu paciência...” A forma verbal requerer, se conjugada no pretérito mais que perfeito, apresentará a seguinte forma:
Em épocas passadas, alguns poetas se ...... atrelados a convenções literárias tão rígidas que, em alguns casos, os ...... de encontrar uma voz original e única.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
“Se eu já soubesse o que o poema diria, não precisaria escrevê-lo. Escrevo para desaprender o que eu achava que sabia sobre aquilo que me vai sendo ensinado enquanto escrevo.” Antonio Carlos Secchin faz um interessante jogo de palavras ao falar do fazer poético. Nessas duas frases, observa-se o emprego expressivo de que classe gramatical?
Mesmo que tivesse pesquisado sobre o assunto, não seria poupado de refazer o trabalho. Assinale a alternativa em que o termo destacado apresenta o mesmo tempo verbal do termo em destaque no trecho acima.
“Seus filhos erravam cegos pelo continente...”. Por qual dos termos, postos nas alternativas seguintes, o termo grifado pode ser substituído sem que seja modificado o sentido original do texto.
Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.
Embora não trate especificamente da violência contra as mulheres, o texto automaticamente remete a casos de estupro e agressão física, dos quais elas são as maiores vítimas.
Os vocábulos grifados são classificados, RESPECTIVAMENTE como:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia a tira de Laerte e responda às questões de números 09 e 10.
Leia as afirmações.
I. O efeito cômico da tira está relacionado ao duplo sentido da forma verbal aponte.
II. O termo para tem o mesmo sentido nas três frases: (1) Você não tem Q.I. para este emprego!; (2) Pode me pedir para executar QUALQUER tarefa!; (3) Para norte, sul, leste ou oeste?
III. A forma verbal que substitui a destacada em – Aponte este lápis. –, mantendo o modo imperativo na terceira pessoa, é: afile.
Atenção: As questões de números 9 a 15 referem-se ao texto seguinte.
Estamos vivendo uma época em que a bandeira da discriminação se apresenta em seu sentido mais positivo: trata-se de aplicar políticas afirmativas para promover aqueles que vêm sofrendo discriminações históricas.
Mantém-se adequada correlação entre tempos e modos verbais com a substituição das formas sublinhadas no trecho acima, na ordem dada, por:
Transpondo-se para a voz passiva a frase Sempre haverá quem rejeite a interferência do Estado nas questões religiosas, mantendo-se a correta correlação entre tempos e modos verbais, ela ficará:
I. Seria ótimo que a Igreja Católica venha a escolher, no próximo ano, um tema tão importante como o que já elegera para a campanha da fraternidade deste ano.
II. Se todas as religiões adotassem exatamente o mesmo sentido para o termo dignidade, este alcançaria o valor universal que cada uma delas postula.
III. Quando viermos a nos entender quanto ao que fosse dignidade, esse termo poderia ser utilizado sem gerar tantas controvérsias.
Ocorre adequada correlação entre os tempos e os modos verbais no que está em
Viemos por esse intermédio convocar-lhe para a assembleia geral da próxima sexta-feira, aonde se decidirá os rumos do nosso movimento reinvindicatório.
As falhas do texto encontram-se plenamente sanadas em:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens consecutivos.
Sem prejuízo semântico para o texto, as formas verbais “fazem” (l.19) e “brincam” (l.20) poderiam ser substituídas pelas formas fazendo e brincando, respectivamente.
I. Foi empregado de forma inadequada perante a norma culta da língua portuguesa, haja vista que, este deve concordar com o núcleo do sujeito: O perigo.
II. Foi empregado de forma adequada perante a norma culta da língua portuguesa, haja vista que, este deve concordar apenas com o predicativo.
III. Foi empregado de forma adequada perante a norma culta da língua portuguesa, haja vista que, este pode concordar com o núcleo do sujeito e com o predicativo.
Banca:
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Em: “Diz-se que o amor TORNOU-SE descartável.”, o termo em destaque é um verbo de ligação assim como todos os destacados nas alternativas abaixo, COMEXCEÇÃODE:
Banca:
Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social (ITEDES)
Quando escrevemos, correlacionamos os tempos e modos verbais à medida que os empregamos, de forma a deixar coesa e coerente a nossa frase. Assinale a alternativa em que houve uma adequada correlação entre tempos e modos verbais:
Banca:
Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social (ITEDES)
Observe os exemplos a seguir:
I. Ele está cansado.
II. Ele está aqui.
Como você pode ver, em I, há um predicativo (cansado), o que significa que o verbo “estar” é um verbo de ligação enquanto em II, ele é um verbo intransitivo.
Tendo em vista isso, assinale a alternativa que contém um verbo que não é de ligação.
Banca:
Fundação Escola Superior do Ministério Público do Estado do RJ (FEMPERJ)
“Há bons e maus empresários”; o autor das frases abaixo tentou fazê-las segundo a mesma estrutura de composição da frase destacada do texto. A alternativa em que essa correspondência foi feita de forma adequada é:
Banca:
Fundação Escola Superior do Ministério Público do Estado do RJ (FEMPERJ)
“É importante que a repercussão não faça recrudescer velhos preconceitos”. Nesse segmento do texto, os tempos verbais estão empregados em perfeita correspondência; a alternativa que mostra formas verbais correspondentes inadequadas para as mesmas posições na frase é:
Banca:
Fundação Escola Superior do Ministério Público do Estado do RJ (FEMPERJ)
Muitas frases do texto são construídas em forma reduzida de infinitivo; muitas delas poderiam assumir uma forma nominal, com a substituição do verbo por um substantivo correspondente. A alternativa abaixo cuja frase apresenta uma substituição inconveniente é:
O texto a seguir constitui referência para resposta das questões 01 a 08.
Em “não há a expectativa de que as redes sociais sejam decisivas” e em “redes sociais serão coadjuvantes na escolha para prefeitos”, o verbo SER representa, respectivamente,
Julgue as proposições abaixo que tratam da concordância verbal.
I. Em “os Estados Unidos proibiram a perfuração em águas profundas no leste do Golfo do México” (terceiro parágrafo), a eliminação do artigo que antecede Estados Unidos implica mudança na flexão da forma verbal proibiram para o singular.
II. Na afirmação: O holandês Maarten Markink, 43 anos, é um dos estrangeiros que acabam de desembarcar a trabalho no Brasil, a pluralização do verbo destacado se justifica pelo fato de que o sujeito da oração não é o único a praticar a ação.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Seriam mantidas as informações originais do texto e a sua correção gramatical, caso a forma verbal “possibilitando” (l.17) fosse substituída por o que possibilitou.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Como o texto trata de um evento que ocorrerá no futuro, o emprego do presente do indicativo em “estão” (l.13) está em desacordo com as exigências gramaticais de correlação entre os tempos e modos verbais.
Uma vez ...... as limitações fundamentais da condição humana, é possível dominar a fantasia e ...... as possibilidades concretas que se ...... para todos nós.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
Ainda que os modernistas de 1922 não se ...... componentes de uma escola, nem ...... ter postulados rigorosos em comum, um grande desejo de expressão livre os unificava.
Na frase acima, com que se reescreve parte do início do texto, a correção será mantida caso a conjugação dos verbos originalmente empregados consideraram e afirmaram for modificada de modo que as formas verbais resultantes sejam, respectivamente:
Na luta contra a imposição dos padrões portugueses e dos modelos acadêmicos, os modernistas ...... convencidos de que ...... de vencer, mas, para que isso de fato ......, muitas batalhas teriam ainda de ser travadas.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
As vitórias no jogo interior talvez não acrescentem novos troféus, mas elas trazem recompensas valiosas, [...] que contribuem de forma significativa para nosso sucesso posterior, tanto na quadra como fora dela.
Mantêm-se adequados o emprego de tempos e modos verbais e a correlação entre eles, ao se substituírem os elementos sublinhados na frase acima, na ordem dada, por:
A afirmação do autor relativa à obrigação de optar até mesmo no nível da frase individual – pelo menos sempre que esta contém um verbo transitivo justifica-se
Os segmentos tomados ao próprio texto de Umberto Eco em que o autor emprega um verbo como transitivo direto e outro como bitransitivo são, respectivamente:
A afirmação do autor relativa à obrigação de optar até mesmo no nível da frase individual – pelo menos sempre que esta contém um verbo transitivo justifica-se
Os segmentos tomados ao próprio texto de Umberto Eco em que o autor emprega um verbo como transitivo direto e outro como bitransitivo são, respectivamente:
Supondo-se que um dia viesse a ocorrer o que Calvin diz ao pai no segundo quadrinho, esta frase poderia dar notícia do fato:
O pai de Calvin acordou um dia e se perguntou para onde ...... todos aqueles anos, e se ...... que era isso mesmo o que o filho, ainda criança, um dia lhe ...... que iria acontecer.
Banca:
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Assinale a opçãoemque se reescreveu corretamente a frase do texto “A leitura frequente AJUDA a criar familiaridade com o mundo da escrita.” flexionando o verbo destacado no futuro do pretérito do indicativo.
Sujo, barulhento e opressor o carro está acabando com o espaço vital do homem. Outro dia cheguei a casa e tinha um carro no banheiro. O carro vai ocupando todos os espaços e o homem já não tem mais onde estacionar. O carro não foi feito para coabitar com o homem na cidade. Ao concebê-lo, seus criadores pensavam em utilizá-lo nas estradas. Parece porém que seus proprietários não se adaptavam à vida na estrada. E criou-se um conflito sem solução: pois percebeu-se que ocarro também não se adaptou ao ambiente urbano. E a dificuldade de adaptação cresce tanto que hoje muitos carros já estão frequentando os analistas. O homem, porém não vive sem ele. Na escala afetiva o carro superou até o cachorrinho de estimação. O que em ...
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue os itens seguintes.
A forma verbal “ter”, em “e, assim, amplia a capacidade das pessoas de ter acesso a melhores condições de vida” (l.14-15), poderia ser corretamente empregada também no plural: terem.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os próximos itens, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
A locução verbal “vem buscando” (l.19), que expressa ideia de continuidade — do passado até o presente —, poderia ser substituída, sem prejuízo para a coerência do texto, pela locução tem buscado.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao sentido e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O trecho “"criando países fictícios"” (l.23) poderia, sem prejuízo do sentido original do texto, ser substituído por dando origem a países que passaram a existir por convenção.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao sentido e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A locução verbal “vinham se firmando” (l.18) poderia ser substituída, mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do texto, por tinham se firmado, como no par vêm se firmando/têm-se firmado.
Considere a frase Da primeira fase, ficaram trinta e tantas cartas; da segunda, pouco mais de uma dezena e as assertivas abaixo.
I. A autora valeu-se de duas distintas formas que a língua oferece para indicar "quantidade não precisamente determinada, mas superior à cifra fornecida".
II. A forma verbal pode, na dependência de contextos, equivaler a "procederam", "tiveram origem", ou a "foram conservadas", supondo-se, neste último caso, que outras cartas podem ter sido escritas, mas podem ter-se perdido.
III. A substituição de ficaram por "proviram" não afeta nem o sentido, nem a ...
A voz nova e solitária em seguida iria encontrar obstáculos na publicação de seus outros livros. O tempo verbal empregado pelo autor na frase acima indica
Instruções: Para responder às questões de números 17 a 20, assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços pontillhados da frase apresentada.
Um cafezinho é importante para que alguém ...... bem recebido e ...... à vontade em nossa casa.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os próximos itens, relativos às ideias do texto acima e às estruturas nele empregadas.
O emprego do futuro do pretérito em “iria se tornar” (l.8-9) e “nos tornaríamos” (l.11) justifica-se por terem as previsões dos filósofos iluministas se concretizado.
Os verbos irregulares oferecem uma dificuldade a mais em relação a sua conjugação, uma vez que não seguem o modelo mais comum dos verbos regulares. Que forma verbal destacada abaixo está conjugada de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa?
Banca:
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Se, na redação do trecho abaixo, o verbo destacado fosse substituído pela forma FOR, os outros verbos da frase deveriam assumir as formas:
“Se a tarefa de recolher o material lançado pelos “porcos” FOSSE menos trabalhosa, a prefeitura reduziria seus gastos, o contribuinte veria seu dinheiro mais bem empregado e, acima de tudo, não viveríamosemumlugar que,emdeterminadas áreas, pareceumchiqueiro.”
Assinale a opção que completa as lacunas com as formas verbais adequadas.
“Caso os passageiros ______ viajando sozinhos e ______ hospitalizados por acidente, os responsáveis pela Empresa de Transporte ______ passagem para que um familiar _____ acompanhá-lo no local de sua internação. Em relação à indenização, quando o advogado dos passageiros ______, eles _______.”
Banca:
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
“(...)TEVE então uma ideia: abrir a torneira, para ver o que acontecia.” / “... que agora TINHA parado num canto, o rabo oscilando de leve,(...)”. Nessas duas frases, o verboTER foi empregadoemlugar de outros verbos de significado mais preciso. A alternativa em que as substituições propostas das formas destacadas são, respectivamente adequadas, é:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.
Para o correto preenchimento das lacunas na frase “Os olhares ________ para a cena, e os sonhos se _________ com o choque.”, têm de ser usadas, respectivamente, as formas:
Banca:
Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
No trecho “(...) Muitas famílias optam pelo amigo-secreto na noite do dia 24. (...). Uma vez, por engano, um rapaz ganhou uma bolsinha cor-de-rosa de uma tia. Houvera uma troca de última hora. (...)”, as formas verbais encontram-se no modo indicativo, respectivamente nos tempos:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base nos sentidos e nas estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir.
A forma verbal “têm” em “têm esse originário poder” (l.5) está empregada no plural porque faz parte de uma cadeia coesiva cujos elementos se referem a “magistrados” (l.1).
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base nas ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
No trecho “assegurem a proteção” (l.5), o emprego da forma verbal no subjuntivo justifica-se porque, pelos sentidos do texto, se trata de uma ideia provável, desejável, cuja realização efetiva ainda não se pode comprovar.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
Mantém-se a correção gramatical do primeiro período ao se considerar a forma verbal ‘sobreleva’ como transitiva direta, com a seguinte reescrita: nenhum sobreleva em importância e gravidade o da educação.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 71 a 78.
No segundo período do texto, o verbo no infinitivo corresponde, em oração desenvolvida, à construção que se vejam, a qual mantém indeterminado o agente da ação expressa por esse verbo.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.
Entre os recursos de produção de texto utilizados pela autora, em sua argumentação, incluem-se: o emprego de formas verbais no futuro do pretérito — “seria” (l.5) e “deveria” (l.6) —, que imprimem assertividade ao discurso, e o emprego das aspas no segundo parágrafo, no qual são ressaltados os vocábulos que melhor expressam a opinião da autora a respeito das modalidades da língua não normatizadas.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.
Seria mantida a correção gramatical do texto se as formas verbais “convém” (l.9) e “é” (l.13) fossem substituídas, respectivamente, por convir e seria.
A inclusão das terras indígenas na conta faz muito sentido, embora os povos que habitam tradicionalmente essas áreas tenham o direito de caçar e pescar nelas, por exemplo.
O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está em:
Winston Churchill, primeiro-ministro que ...... a Inglaterra durante os conflitos da Segunda Guerra Mundial, ...... mais do que todos que o país ...... os alemães.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
De acordo com a morfossintaxe, assinale a alternativa em que o verbo destacado possui a mesma função que em “Realmente. Um determinado número de faltas era suficiente para repetir”.
I. No poema, a proximidade da velhice é retratada como causadora de profunda melancolia, já que a solidão se impõe e o indivíduo sente-se física e mentalmente abatido. II. O poema trata da resignação diante da inevitabilidade do envelhecimento e das transformações advindas com a maturidade, período em que a realidade e os problemas dela decorrentes têm de ser enfrentados sem ilusões. III. O emprego do verbo chegar no início e no fim do poema (Chega um tempo... // Chegou um tempo...) denota o sofrimento trazido pela percepção de que a juventude é efêmera e irrecuperável na velhice, o que também s...
No século 19, a elite das cidades ...... organizar saraus em suas casas, momentos em que as moças, em sua maioria, ...... suas habilidades no piano, já que ainda não ...... aparelhos eletrônicos.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens de 1 a 9, relativos à tipologia e às ideias do texto acima, bem como às estruturas nele empregadas.
Haveria prejuízo para o sentido original do texto caso o trecho “têm um papel a cumprir” (l.7-8) fosse substituído por são obrigadas a cumprir um papel.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens de 1 a 10, relativos ao texto acima.
A expressão “ainda pouco conhecido” (l.6) tem como referência o segmento “o que poderá acarretar” (l.3), o que explica o emprego da forma de particípio em “conhecido”.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com referência à ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 21.
Seriam mantidos os sentidos e a correção gramatical da oração iniciada por “Desde que” (l.3), se a forma verbal “compra”, nessa mesma linha, fosse substituída por compre.
Assinale a alternativa em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer uma das formas verbais indicadas entre parênteses, de acordo com a gramática normativa:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Ao se passar para o discurso indireto, sem alteração de sentido, o trecho – Com a palavra Catherine Caughey, que tinha 20 anos quando trabalhou em Bletchley Park: “Minha grande tristeza foi ver que meu amado marido morreu em 1975 sem saber o que eu fiz durante a guerra.” (6.º parágrafo) – obtém-se:
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O termo omitido na parte destacada do fragmento – O embaixador Clifford Sobel narrou a inconfidência do ministro Nelson Jobim a respeito de um tumor na cabeça do presidente boliviano Evo Morales. Seu papel era comunicar. O de Jobim era não contar. (4.º parágrafo) – pode ser suprido, sem alteração de sentido, pela palavra
Banca:
Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)
“Estados e municípios devem, a partir desta quarta-feira, notificar os casos graves e as mortes suspeitas por dengue em até 24 horas ao Ministério da Saúde.” (linhas 1 e 2)
Assinale a alternativa em que a nova redação, na voz passiva, preserva o sentido e ainda a forma e o tempo verbais.
O texto a seguir servirá de base para responde às questões 02 a 05.
Uma das funções da maioria dos verbos presentes no texto é mostrar que os acontecimentos relacionados às traquinagens da criança envolvendo o chapéu de Leonardo ocorriam frequentemente. Tais verbos:
Leia a tirinha abaixo para responder as questões 06 e 07.
É claramente perceptível na tirinha a tipologia textual empregada pelo autor, ao conceber as falas das personagens. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA:
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
No trecho “Se Mubarak caísse, o que viria em seu lugar” (l.19), estaria mantida a correção gramatical do texto caso se substituíssem as formas verbais “caísse” e “viria” por cair e virá, respectivamente.
Atenção: Para responder às questões de números 6 a 8, considere o texto abaixo.
A conciliação, antes de tudo, tem proporcionado às partes o efetivo acesso à Justiça, pois elas participam diretamente no resultado apaziguador do conflito.
Transpondo o segmento destacado na frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante é:
Em certas passagens do primeiro parágrafo, os autores referem-se a certas ações pretéritas que consideravam contínuas. A forma verbal que demonstra essa atitude é
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito das ideias veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens de 9 a 15.
A predominância, no texto, das formas verbais no presente do indicativo tem o efeito de dar aos fatos apresentados o caráter de fatos reais, habituais e naturais, o que reforça os argumentos do autor com relação aos processos de aprendizagem das crianças.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.
Na locução “foi tomando” (l.1), constituída por forma verbal auxiliar seguida de verbo no gerúndio, percebe-se a ideia de progressividade, de modo que se entende “foi tomando horror” como um processo que se estendeu no tempo, sem ter-se concluído em determinado momento.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.
A forma verbal “cheirava” (l.2), no contexto em que foi empregada, com a regência de verbo transitivo indireto seguido da preposição “a”, exprime o sentido de exalar mau cheiro.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com referência a palavras e expressões empregadas no texto, julgue os próximos itens.
Sem desrespeito às normas de colocação pronominal, pode-se empregar o pronome “se”, em “um dia se fez acompanhar” (l.16-17), posposto à primeira forma verbal — um dia fez-se acompanhar — e, em “Um casal abraçava-se” (l.31), empregá-lo anteposto ao verbo — Um casal se abraçava.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
Se o trecho “Além de conter os dados pessoais do cidadão” (l.12) fosse deslocado para imediatamente após “fraudes” (l.14), além da devida adaptação na pontuação e na grafia de maiúscula e minúscula, seria necessário, para que se mantivesse a correção gramatical do período, flexionar o verbo no plural: conterem.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
Na primeira oração do texto, a substituição da locução verbal “vem enviando” por envia preserva o sentido original do texto e a sua correção gramatical.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 2, a substituição de “quer” por quiser preservaria o sentido original do texto e sua correção gramatical, desde que “obter” fosse substituído por obtiver.
Atenção: Para responder às questões de números 1 a 12, considere o texto abaixo.
Decerto que em muitos casos o uso do véu é imposto pela família e pode ser um símbolo de sujeição da mulher, mas basta uma que o faça por vontade própria para que a lei resulte em violação de seus direitos.
Considerado o trecho acima, em seu contexto, é legítimo afirmar:
Muitos se dizem a favor da pena de morte, mas mesmo os que mais ardorosamente defendem a pena de morte não são capazes de atribuir à pena de morte o efeito de reparação do ato do criminoso que supostamente mereceria a pena de morte.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, respectivamente, por:
...em que estas anotações vadias foram feitas... Observando o contexto em que a frase acima foi empregada, a sua transposição para a voz ativa produz corretamente a seguinte forma verbal:
O verbo ganhar (l. 25), na sua forma usual, é considerado um verbo abundante, apresentando, pois, duas formas de particípio: uma forma regular (ganhado); outra, irregular, supletiva (ganho).
Dentre os verbos encontrados no Texto II, qual é aquele que apresenta SOMENTE uma forma irregular?
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O uso do imperativo, como em “procure entender” (l.5), e de expressões informais, como “Pensando bem” (l.8-9), “por mais neurônios que queime” (l.11) e ‘Falta a base’ (l.13), constitui estratégia para aproximar o texto da modalidade oral e para envolver o leitor, pondo-o no centro da mensagem.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens seguintes, relativos às relações sintáticas e semânticas do texto.
Empregando-se a voz ativa e mantendo-se os tempos verbais empregados, o trecho “O local das reuniões era a antiga cadeia pública, que, em 1808, havia sido remodelada pelo vice-rei conde dos Arcos” (l.24-25) seria, corretamente, reescrito da seguinte forma: O local das reuniões era a antiga cadeia pública, que, em 1808, o vice-rei conde dos Arcos remodelou.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas sintáticas e semânticas do texto.
Na linha 4, a forma verbal “têm” concorda com o núcleo nominal “representantes”, flexionado no plural, o que torna obrigatório o emprego do acento circunflexo nessa forma verbal.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
Na linha 3, a substituição da forma verbal “põem” por oferecem não acarretaria erro ao texto, desde que também se substituísse a expressão “risco a vida de” por risco à vida a.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à estrutura linguística do texto, julgue os itens seguintes.
A substituição da expressão “um crescimento contínuo” (l.2-3) por elevações constantes não exigiria a mudança de número do verbo haver — “há” (l.2) —, mas alteraria o sentido original do texto.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens seguintes.
As formas verbais infinitivas “misturar” (l.9) e “provocar” (l.10) poderiam ser corretamente substituídas por suas formas flexionadas, misturarem e provocarem.