Com base nas idéias e nas estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
No primeiro período do texto, os "desequilíbrios" são definidos como uma variabilidade de situações opostas, evidenciada nos vocábulos "riqueza", "fartura", "miséria", "degradação" e "poluição".
Considerando a norma culta padrão, julgue os próximos itens, relativos ao texto Guerra da sede.
Na linha 5, o vocábulo "própria" poderia ser substituído pelo pronome sua, sem provocar alteração de sentido do texto.
Com relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Os vocábulos "predecessores" (L.2) e "sucessores" (L.3) guardam entre si uma relação de oposição.
As questões de 17 a 22 são baseadas nos anúncios publicitários:
"Se você não se cuidar, a Aids vai te pegar"
e
"Vem pra caixa você também"
A palavra mais adequada para substituir cuidar no contexto do anúncio “Se você não se cuidar, a Aids vai te pegar” é:Com base na leitura do texto II responda às questões de 23 a 30.
TEXTO II
O fazendeiro para o caipira:
- Nesta terra dá arroz?
- Num dá não, sinhô.
- E feijão, dá?
- De jeito ninhum!
- Dá frutas e verduras?
- Também não dá não, sinhô.
- Soja, café, amendoim, não dá nada?
- Já disse dotô, num dá nada.
- Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?
- Bom, prantando é outra coisa.
Seleção de Antônio Wilson Rigolin Salto/SP
No diálogo, o verbo dar na linguagem do caipira tem sentido de
O vocábulo iminente (L.3) freqüentemente se confunde com seu parônimo eminente. Assim como ocorre com esse par, há vários outros casos a que os falantes da língua devem estar atentos. Assinale a alternativa em que tenha havido confusão no uso de parônimos.
Que par de palavras não combina?
A fala "Tô cum fome!" é popular. Qual é a forma que a escola ensina?
"Não vejo meu irmão há séculos." Essa frase é:
Ao utilizar o vocábulo "façanha", dizendo que o Conde Lesdain foi "o herói da façanha", o autor do texto quer destacar:
No início do segundo parágrafo, é dito que houve "duplicação" da Rodovia Presidente Dutra; o termo entre aspas significa que:
"Desde que a era das fotografias espaciais começou, há quarenta anos"; a forma dessa mesma frase, entre as que estão abaixo, que NÃO lhe é semanticamente equivalente é:
No texto, a palavra paper (linha 1) está destacada em itálico por ser um termo
Com referência ao emprego de palavras e expressões no texto, julgue os itens seguintes.
As expressões "linguagem cifrada" (L.13), "idioma cibernético" (L.15-16), 'modalidade gráfica de gíria' (L.30-31) e 'linguagem funcional' (L.36) se equivalem no texto.
Texto I - questões de 1 a 3
A respeito das estruturas e dos sentidos do texto I, assinale a opção incorreta.
Considerando o sentido explícito e implícito da frase "Da família dos andróides, ele é o único a chegar às prateleiras das lojas, o que ajuda a explicar a febre consumista" (linhas 16-18), assina-le a alternativa CORRETA.
No texto 1, o vocábulo andróide é retomado através de expressões de sentido equivalente. Le-vando isso em consideração, assinale a alternativa em que TODAS as expressões se equivalem quanto ao sentido.
Na frase "Cinqüenta anos significam 18.250 dias em que duas pessoas conversaram, riram" (li-nhas 8-9), os termos sublinhados podem ser substituídos, sem prejuízo para a compreensão do texto, por:
As questões de números 1 a 9 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... é tarefa ingrata para os homens que trabalham por conta ... (meio do 1o parágrafo)
O mesmo sentido da frase acima encontra-se, em outras palavras, em:
Texto III – questões 9 e 10
Contrariaria as informações originais contidas no texto III ou as normas gramaticais a substituição de
Com a expressão em negrito no trecho "mas as portas mantiveram-se surdas e nada facultativas", o autor quis dizer que, em relação ao esforço de João Brandão, as portas:
Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
São corretas as seguintes sinonímias textuais:
“verdade proferida dos fatos” (l.14): verdade revelada dos
fatos;
“deletéria” (l.14): prejudicial;
“sua exclusão” (l.14-15): a própria enfermidade de que o paciente é portador.
Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
A substituição de “se constituir” (l.23) por representar preserva a coerência textual e a correção gramatical porque mantém a concordância com o sujeito da oração, “a verdade conhecida do médico” (l.22-23), e a sinonímia é autorizada pelos dicionários.
Assinale a opção em que a estrutura sugerida para preenchimento da lacuna correspondente provoca defeito de coesão e incoerência nos sentidos do texto.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema por ele focalizado bem como aspectos lingüísticos, julgue os itens subseqüentes.
A palavra “envelhecimento” (l.6), embora seja comumente associada a morte, assume, no texto, uma conotação positiva, de avanço social.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
No primeiro parágrafo, as expressões “Brasão de Armas” e “Escudo d’Armas” são sinônimas.
Julgue os itens subseqüentes, a respeito do texto acima.
No texto, as palavras “floresta” (l.7) e “pasto” (l.8) são empregadas como sinônimos.
Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.
No primeiro parágrafo, as expressões “Brasão de Armas” e “Escudo d’Armas” são sinônimas.
Quanto ao significado das palavras sublinhadas no texto, julgue os itens seguintes.
“apogeu” (linha 1) é sinônimo de declínio.
O texto acima, que foi adaptado do sítio da Secretaria de Estado de Administração do Estado de Mato Grosso — http://www.sad.mt.gov.br/html/internas.php —, apresenta 20 tópicos, ou “Dicas”, para que os funcionários dessa secretaria possam aumentar a sua produtividade. A partir desse texto, julgue os itens a seguir.
No contexto do último tópico, a forma “Despenda” comporta a substituição por Dispensa, sem incorrer em desvio sintático, pois tais palavras são sinônimas.
Com relação ao texto acima, à redação de expedientes e à correção gramatical da linguagem nesse tipo de correspondência, julgue os itens a seguir.
O terceiro parágrafo permanecerá correto se o trecho “área em que deverá atuar” for reescrito da seguinte forma: cuja área deverá atuar.
Com relação à pontuação do texto II, julgue a substituição proposta para o trecho destacado.
“O arquiteto (...) Feliz Lusitânia.” (R.16-17) por O arquiteto e secretário de Cultura do estado Paulo Chaves Fernandes, foi o idealizador do Feliz Lusitânia.
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto caso as palavras “propiciaram” (l.2) e “dissolviam” (l.10) fossem substituídas, respectivamente, por favoreceram e dissipavam.
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
Textualmente, “populações locais” (l.5-6) e “populações das cidades” (l.6) não podem ser consideradas expressões sinônimas.
Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical com a substituição do termo “o advento” (l.1), por as vindas ou por as chegadas.
Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
A oração “Em muitas civilizações, a astronomia esteve aliada diretamente à religião” (l.24-25) permanecerá correta, se for reescrita da seguinte maneira: Em muitas civilizações, astronomia esteve aliada diretamente a religião.
No Texto I, a palavra concepção (l. 31) tem o mesmo significado que:
No Texto II, os significados de "querelas" (l. 6) e "anacrônico" (l. 9), respectivamente, são:
"Assim, a cautela do BC tem lá sua serventia, já que posterga a corrida certa dos bancos em busca da rentabilidade perdida." (L.14-15) O termo grifado pode ser substituído, na frase acima, sem prejuízo de sentido, por:
Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.
Sem prejuízo para os sentidos do texto, a forma verbal “inflige” (l.20) poderia ser substituída por suporta.
Tendo o texto acima como referência e considerando o cenário mundial contemporâneo, julgue os itens que se seguem.
Pelo contexto, compreende-se que a palavra “palco” (l.8) foi empregada em seu sentido denotativo.
Considerando as idéias desenvolvidas no texto I, julgue os itens a seguir.
A “maneira ambígua” (l.17-18) a que se refere o autor está expressa como oposição no final do texto, como evidencia o emprego do conector “mas” (l.31).
Com relação aos aspectos gramaticais do texto I, julgue os itens seguintes.
A expressão “pobres e ricos”, nas duas ocorrências (l.5 e 7), é composta por dois substantivos coordenados.
Julgue os itens a seguir, relativos ao texto acima.
A expressão “andam de mãos dadas” (l.2) não deve ser interpretada em seu sentido literal, mas em sentido figurado.
Julgue os itens a seguir, relativos ao texto acima.
A substituição de “usados” (l.7) por usada prejudicaria o sentido original do texto.
Com base no texto, julgue os itens subseqüentes.
Há relação de causa e efeito entre as duas orações do primeiro período do texto (l.1-3).
Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.
As expressões “riqueza material” (R.1), “pacto pela sobrevivência” (l.7), “tais idéias” (l.9-10) e “novos valores” (l.13) estão formando uma cadeia coesiva em que funcionam como sinônimas.
Assinale, nas questões 29 e 30, a opção com a frase em que há coesão lógica, também em termos jurídicos.
"...faz a hora" (vs. 12 e 26) conota
Leia atentamente o texto abaixo e responda, em seguida, às questões propostas.
A ilusão é a percepção deformada de um objeto real e presente. Por si mesma, a ilusão não constitui sintoma de doença mental. Em determinadas condições, entre as quais se incluem os estados emocionais mais ou menos intensos e a falta de atenção, podem ser observadas ilusões até mesmo em pessoas normais. A emoção tem o poder de transformar ilusoriamente nossas percepções. Diz-se comumente que não há lobos pequenos, todos são enormes, porque o medo intervém na apreciação das dimensões. Um estado emocional patológico pode intensificar ao máximo a tendência às ilusões. Nos doentes mentais, as ilusões são devidas à perturbação da atenção, a influências emocionais e a alterações ...
Assinale a alternativa que classifica corretamente as palavras "Pátria e Rio Bravo" (l. 07):
Na oração "Vale a meritocracia" (l. 26) existe a presença de uma palavra nova formada por dois radicais que apresenta o poder do mérito. Relacione as palavras com os seus significados:
Assinale a alternativa com a seqüência CORRETA:
Relacione os substantivos comuns ao seu substantivo coletivo e marque a alternativa que apresente a seqüência CORRETA:
Assinale a alternativa que apresenta o sinônimo da palavra em itálico na oração: "A mudança de diretrizes dos bancos de investimento é digna de encômios".
Na oração "banco algum estava preocupado em agradar clientes", a palavra em itálico corresponde a:
Com relação ao sentido e aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
Depreende-se das informações do texto que as expressões “Agenda 21” (l.1) e “ECO-92” (l.3) estão sendo empregadas como sinônimas.
Com referência às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Nas linhas 1 e 2, a expressão “ou outro nome que se lhe dê” reforça a idéia de que os vocábulos “casa”, “morada”, “habitação” e “residência” estão sendo empregados como sinônimos.
A expressão "ao mesmo tempo" (sexto parágrafo) poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:
Com referência à tipologia textual, ao emprego das classes de palavras e à significação vocabular, no texto I, julgue os itens subseqüentes.
A expressão nominal “as ficções” (l.9) contrapõe-se a outra expressão também de caráter substantivo, “o real” (l.8).
Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Mantêm-se as relações semânticas e a correção gramatical do texto ao se substituir o substantivo masculino "motivo" (l.9) por um correspondente no feminino, razão, desde que, na expressão "ao anterior" (l.9-10), o termo sublinhado seja substituído por à.
Tendo por base o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir o trecho "que a liberdade encontre limites" (L.4) por a liberdade encontrar limites.
A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir a expressão predicativa "é resultado" (L.5) pela expressão de valor verbal resulta.
Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Na primeira linha do texto, seriam enfatizados "os direitos", preservando-se a coerência textual, a correção gramatical e a idéia de não-totalidade de "direitos", se a oração inicial fosse substituída por: Os direitos, em sua maioria é formal.
Tendo por base o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 5, preservam-se a coerência textual e a idéia de pluralidade ao se substituir "As estruturas" por Cada uma das estruturas; mas, para que seja também preservada a correção gramatical, será necessário grafar o vocábulo "mantêm" sem acento gráfico.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra “Tal” (l.3) pode ser substituída por Esse, sem prejuízo para a correção gramatical do período.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra “exauridas” (l.18) está sendo utilizada com o sentido de esgotadas, acabadas, encerradas.
Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.
A palavra “patologia” (l.2) está sendo utilizada com o sentido de doença.
Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.
A palavra “efetuado” (l.2) está no masculino singular para concordar com “paciente” (l.1).
Com relação à estrutura e aos aspectos gramaticais do texto A ilha e a gramática, julgue os itens subseqüentes.
Pode-se estabelecer relação de oposição entre algumas expressões do texto, nas linhas de 16 a 22, e outras que representam problemas atuais, como mostrado a seguir.
Considerando as idéias e a estrutura do texto acima, julgue os itens a seguir.
Os elementos coesivos "onde" (L.6) e "nas quais" (L.19) possuem o mesmo referente.
Julgue os itens a seguir, relativos ao texto acima.
A expressão “andam de mãos dadas” (l.2) não deve ser interpretada em seu sentido literal, mas em sentido figurado.
Com relação às informações do texto acima, julgue os itens a seguir.
Substituir a expressão “dois componentes” (l.10) por duas peças não contraria a informação original.
Em cada item abaixo, julgue se as expressões sugeridas entre parênteses substituem corretamente, quanto a aspectos gramaticais e ao sentido, as que estão destacadas.
Os setores que apresentam menores condições de segurança em todo o mundo são a agricultura, a construção civil e a mineração. (Os segmentos)
Em cada item abaixo, julgue se as expressões sugeridas entre parênteses substituem corretamente, quanto a aspectos gramaticais e ao sentido, as que estão destacadas.
No Brasil, o maior número de acidentes ocorre em uma categoria de trabalho em expansão: os motociclistas. (crescimento)
Em cada item abaixo, julgue se as expressões sugeridas entre parênteses substituem corretamente, quanto a aspectos gramaticais e ao sentido, as que estão destacadas.
O contato com o amianto foi responsável pela morte de muitos trabalhadores da construção civil. (empresários)
Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.
Nas linhas de 15 a 21, predomina o emprego de palavras com sentido figurado.
Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.
As idéias originais do texto seriam alteradas caso o termo “equador” (l.24) fosse substituído por país equatoriano.
Com relação às idéias do texto I, bem como à grafia, ao significado e à classe das palavras nele empregadas, julgue os itens a seguir.
Contextualmente, a palavra “tremulou” (l.6) significa desfraldou.
Com relação às idéias do texto I, bem como à grafia, ao significado e à classe das palavras nele empregadas, julgue os itens a seguir.
No texto, a expressão “do Clube” (l.11) significa Clubístico, assim como “simbolismos” (l.13) significa simbólicos.
Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.
A expressão “do espaço” (l.35) poderia, sem alteração do sentido do texto, ser substituída por da Estação das Docas.
Em cada item a seguir, é apresentada, em negrito, uma proposta de significado que deve ser julgada quanto a sua adequação à palavra ou expressão do texto II indicada entre aspas.
“à impressa” (l.6) = ao jornalismo
Em cada item a seguir, é apresentada, em negrito, uma proposta de significado que deve ser julgada quanto a sua adequação à palavra ou expressão do texto II indicada entre aspas.
“utópica” (l.8) = irrealizável
Em cada item a seguir, é apresentada, em negrito, uma proposta de significado que deve ser julgada quanto a sua adequação à palavra ou expressão do texto II indicada entre aspas.
“revitalizados” (l.10) = radicados
Em cada item a seguir, é apresentada, em negrito, uma proposta de significado que deve ser julgada quanto a sua adequação à palavra ou expressão do texto II indicada entre aspas.
“materialização” (l.19) = concretização
Em cada item a seguir, é apresentada, em negrito, uma proposta de significado que deve ser julgada quanto a sua adequação à palavra ou expressão do texto II indicada entre aspas.
“devolveu” (l.24) = restituiu
Com relação à pontuação do texto II, julgue a substituição proposta para o trecho destacado.
“Não por acaso, a Estação atualmente é uma referência nacional” (l.25-26) por Não por acaso atualmente, a Estação, é uma referência nacional.
Texto I - itens de 1 a 12
Julgue os itens seguintes, relativos às idéias contidas no texto I.
Na expressão "as paisagens da minha alma" (l.10), a palavra "paisagens" foi empregada em sentido conotativo.
Texto II – itens de 13 a 21
Com referência às idéias contidas no texto II, julgue os itens que se seguem.
Quando os pesquisadores solicitaram ao autor do texto que se manifestasse em relação à literatura, ele deu uma resposta quase igual à da irmã dele.
Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.
No texto, a palavra "mentira" (L.4) é empregada como antônimo de "realidade" (L.7).
Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
Como as expressões “a maioria dos” (l.11) e quase todos podem ser consideradas sinônimos textuais, a substituição daquela expressão por esta preserva a coerência textual e a correção gramatical.
TEXTO I para as questões de 11 a 14.
Observe e analise o fragmento.
De acordo com o texto, percebe-se que o problema enfrentado pela personagem e o sentido da expressão "um dízimo de tristeza", expresso no trecho, está, respectivamente, relacionado à(ao)
Leia o texto abaixo, para responder às questões de 20 a 24.
Se o valor de um vocábulo depende do contexto em que se encontra, em "concepção de linguagem como máscara do pensamento", a expressão sublinhada equivale a:
Leia o texto abaixo, sobre variações lingüísticas, para responder às questões de 11 a 13.
A partir do texto, conclui-se que a única das frases abaixo que o professor deve empregar, em sua atuação profissional, é:
O item que NÃO serve de sinônimo dos demais é:
Na frase "De um esforço milenar e hereditário...", o vocábulo milenar ganha o significado de:
A respeito das estruturas lingüísticas e das idéias do texto I, julgue os itens subseqüentes.
O último período do texto ficaria correto se recebesse a seguinte redação: E parece que estamos à caminho.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
O sentido da expressão a par, utilizada em a par da devoção religiosa, é equivalente ao do elemento sublinhado na frase:
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Na frase Valendo-se da força de sindicatos, de associações de classe, de organizações não governamentais, de iniciativas comunitárias, muita gente passou a ter representatividade social e política, o elemento sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido, pela expressão
Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.
Na argumentação do texto, liberdade pode ser entendida como sinônimo de "igualdade" (L.2 e 3).
Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.
A substituição do adjetivo "apto" (L.9) por seu sinônimo capaz mantém a correção gramatical e a coerência do texto.
Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A substituição do verbo "expurgar" (L.2) por apagar preserva a correção gramatical e as relações semânticas do texto.
Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Preservam-se as relações semânticas do texto ao se transformar a oração de voz passiva "A cidadania é vista" (R.3) na oração de voz ativa: A direita vê a cidadania.
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.
Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido de uma expressão do texto em:
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.
A pobreza e a falta de políticas públicas não devem servir como justificativa para que um adolescente cometa um crime e ainda seja tratado de forma tão benevolente.
Na frase acima, a palavra sublinhada tem o mesmo sentido de
No Texto II, o substantivo que, semanticamente, define a ação da mulher é:
O texto acima ficaria mais formal se a palavra “cutuque” (linha 1) fosse substituída por
explore.
O texto acima ficaria mais formal se a palavra “cutuque” (linha 1) fosse substituída por
investigue.
Em relação às palavras do texto, julgue os itens abaixo.
“fantástica” (linha 3) é o mesmo que fantasiada.
A partir do texto ao lado, julgue os itens a seguir.
O segundo parágrafo do texto é, predominantemente, descritivo, mas, a partir do terceiro parágrafo, o texto tem caráter dissertativo, por apresentar argumentos que defendem o ponto de vista do redator.
A partir do texto ao lado, julgue os itens a seguir.
Os adjetivos "acoplada" (L.21), "debelado" (L.25) e "debilitada" (L.38) significam no texto, respectivamente, ligada, extinto e fraca.
A respeito do uso de palavras e expressões no texto, julgue os itens seguintes.
No último parágrafo, as expressões “Nos anos seguintes” (l.30) e “naquela época” (l.33) são sinônimas.
Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.
Costureira; cose; pano; pontos; alinhavo; costura. Ficção; verossimilhança; romancista; inverossimilhança; literária.
A função desempenhada no texto pelas seqüências de termos acima é:
Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.
Não sei, contudo, se possuo a necessária ciência para a tarefa. Se penso em reconstituir Jomar, a fim de que ele possa ser visualizado por aqueles que queiram apreciar o tapete, decifrar o mapa, talvez me estejam vedados engenho e arte.
As instâncias implicadas na arte literária que se encontram metaforizadas no trecho são:
Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.
Na tentativa de explicitar o fazer literário por meio da narrativa que constrói, a autora opera em relação à linguagem com sua possibilidade
Considerando a variação lingüística, é INCORRETO afirmar que:
Lendo a tira de Calvin pode-se afirmar que:
Considere o texto abaixo para responder às questões de números 37 a 40.
O destaque em ainda ressalta, em relação ao termo, sua dimensão
Julgue os itens seguintes, considerando as estruturas e as idéias do texto acima.
O termo “coletividade” (l.5) pode ser substituído pelo termo comunidade, sem prejuízo para o sentido do texto.
Com referência ao texto acima e considerando os diversos aspectos do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.
A palavra “blindagem” (l.3) está sendo utilizada em seu sentido denotativo ou literal, uma vez que o período está tratando de equipamentos de segurança.
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preservam-se a coerência textual e o respeito às regras gramaticais ao substituir “acoplada” (l.6) por aliada.
Com base na estrutura do parágrafo acima, julgue os itens seguintes.
Na linha 5, estaria correta e adequada ao contexto a substituição de “sem precedentes e sem distinção” por improcedente e indistinto.
Com base nas idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na expressão “de forma descolada da realidade local” (l.13), a palavra sublinhada está empregada com o sentido informal e conotativo que tem na seguinte frase: Depois de descolada a grana, os caras caíram na estrada.
Com respeito ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se substituir as duas ocorrências da forma verbal “houve” (l.2 e 9) por existiu.
A respeito do texto acima, julgue os seguintes itens.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao substituir a expressão comparativa “tão (...) que” (l.3) por tanto (...) quanto.
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
De acordo com a argumentação do texto, a expressão “orientada por médicos” (l.1) constitui uma característica de “atividade física” (l.1), que pode ser omitida sem que se altere o sentido do texto.
Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A expressão “destacados pesquisadores brasileiros” (l.10) refere-se a “alguns cientistas” (l.5).
Julgue os itens a seguir, relativos às idéias e estruturas do texto acima.
Caso se deseje substituir “No entanto” (l.6), sem causar alteração do sentido do texto, pode-se usar, em seu lugar, o conectivo Portanto.
Julgue os itens a seguir, relativos às idéias e estruturas do texto acima.
A palavra “agrotóxicos” (l.19) é um nome genérico que engloba inseticidas, herbicidas e fungicidas, citados no texto.
Com respeito às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A palavra “dizimados” (l.7) pode ser substituída, sem alteração do sentido do texto, por exterminados.
Acerca das idéias e das estruturas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preserva-se a correção gramatical do texto ao se substituir “recursos naturais” (l.17) por ecossistema.
Acerca das idéias e das estruturas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 21, o substantivo “desmonte” é complementado, sintática e semanticamente, por “de dunas, desmatamentos e aterros”.
Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.
Gramaticalmente, são consideradas homógrafas palavras que têm a mesma grafia, mas sentidos diferentes. São exemplo disso as palavras “sessão” (l.2) e cessão.
A respeito das idéias e da estrutura do texto I, julgue os itens a seguir.
Segundo o texto, as duas palavras que compõem o título são sinônimos perfeitos, tanto na língua culta quanto na coloquial.As questões de números 47 a 50 referem-se ao texto que segue.
No contexto em que se emprega, o elemento sublinhado em
As questões de números 41 a 46 referem-se à crônica que segue.
Está clara e correta a articulação entre os tempos verbais na seguinte frase:
As questões de números 11 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Tais características colidem com a definição de João Ribeiro. (início do 3o parágrafo)
Emprega-se um sinônimo do verbo grifado na frase acima em:
As questões de números 13 a 17 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Conclui-se do texto acima que a expressão poeta de meia-tigela, usada por João Ubaldo Ribeiro no Texto I, quer dizer poeta
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas
Leia com atenção o texto abaixo e responda às
questões propostas
Observando-se o sentido da palavra até no trecho "os estudantes fizeram até carnaval fora de época" (linhas 3-4), pode-se dizer que sentido idêntico tem a mesma palavra na frase:
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.
Está correta a tradução de sentido da seguinte expressão do texto:
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.
Está correto o emprego da expressão sublinhada na frase:
Leia o texto abaixo e responda as perguntas a seguir
Se a oração "e sofre com a falta de alguns dos requisitos mínimos para uma vida decente" (linhas 14- 15) tivesse sido redigida "e sofre com a falta de alguns dos requisitos mínimos para uma vida descente", constatar-se-ia uma incorreção provocada pela inversão no emprego dos vocábulos homônimos sublinhados. As frases, dos pares abaixo, estão corretas, EXCETO as de um par em que houve inversão dos termos homônimos ou parônimos. Este par é o que se encontra na opção:
Leia o texto abaixo e responda às perguntas a seguir.
O termo sublinhado no trecho "E tendo em vista a gravidade de sua missão" (linhas 34-35), para que seja mantido o sentido original, NÃO pode ser substituído por:
Leia o texto abaixo e responda às perguntas a seguir.
Se a oração "Ao serem empossados em seus cargos" (linha 30) tivesse sido redigida "Ao serem empoçados em seus cargos", constatar-se-ia uma incorreção provocada pela inversão no emprego dos vocábulos homônimos sublinhados. As frases, dos pares abaixo, estão corretas, EXCETO as de um par em que houve inversão dos termos homônimos. Este par é o que se encontra na opção:
Leia o texto abaixo e responda às perguntas a seguir.
Se se quiser, no primeiro parágrafo do texto, reescrever os dois períodos que o constituem na forma de um único período, mantendo-se o sentido original, deverá ser usado o conectivo:
Leia o texto abaixo e responda às perguntas a seguir.
A reescritura da oração "Ao serem empossados em seus cargos..." (linha 30), para que seja mantido o sentido original, tem de ser feita na forma:
As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto que segue.
Considerando-se o contexto, está corretamente traduzido o sentido de uma frase do texto em:
As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto que segue.
Considerando-se a situação em que surgiu a manchete "Menos polêmico, Mello pede fim dos privilégios", a expressão destacada deve ser compreendida como
No texto II, haveria alteração de informações originais ou transgressão às normas gramaticais, caso se substituísse
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Considerando-se o contexto, há equivalência de sentido entre uma expressão do texto e a que se apresenta em seguida em:
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Segundo a Anistia Internacional, a prova usada contra ela foi o fato de ter engravidado sem ser casada.
O segmento sublinhado na frase acima pode ser corretamente substituído, mantendo-se o sentido da frase, por:
Os funcionários que se recusam a seguir as orientações desta chefia sofrerão sanções. Em vista da ampla divulgação dessas orientações, não se aceitará a justificativa de que não se conhecia a matéria.
Há grande economia verbal na correta substituição dos elementos sublinhados no trecho acima por estas palavras que, respectivamente, correspondem a eles:
Atente para as frases abaixo.
I. Quando leio Machado de Assis, os parágrafos me arrastam, as páginas fluem e o livro se encerra sem que eu tenha dado pela passagem das horas.
II. Tratando-se de um romance como esse, o leitor deve ficar atento a todos os detalhes, pois não há minúcia que possa ser dada como irrelevante para a significação do contexto.
III. Mal avistei as velas e percebi, pela nervosa movimentação delas, que a agitação do mar obrigara os velejadores a aportarem mais cedo do que desejam.
IV. Ele ganha a vida perdendo-a, pois nenhum prazer encontra no trabalho, marcado por uma rotina em que se apaga toda possibilidade de aventura.
Há aproveitamento de ...
Leia o texto abaixo e responda às questões de 01 a 15. Texto 1
A substituição do elemento destacado pelo que se acha sugerido à direita altera o sentido fundamental do enunciado em:
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir. Texto 2
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir. Texto 2
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir. Texto 2
Na frase "Ele tem razão, meu filho, precisamos não judiar do animal" (linhas 38- 39), se quisermos trocar a palavra judiar por um sinônimo, temos de trocá-la pela palavra:
Considerando os estudos sobre sinonímia lexical, tem-se que duas palavras são sinônimas sempre que podem ser substituídas no contexto de qualquer frase sem que a frase passe de falsa a verdadeira, ou viceversa. Nesse sentido, aponte a alternativa em que as palavras grifadas podem ser consideradas sinônimas:
Com referência ao vocabulário e às estruturas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Na primeira estrofe do texto, a palavra "árvore" (v.6) está empregada em sentido conotativo.
"Bem, com um ano de mudança iminente para Paris, Daniela corria o risco de ser uma entrevistada sem assunto." Nessa frase, aparece a palavra iminente, freqüentemente confundida com seu parônimo eminente. Dentre as frases abaixo, a que revela confusão no emprego de parônimos é:
O sentido dos homônimos está CORRETAMENTE indicado nos parênteses em:
Leia com atenção o texto abaixo e responda às questões propostas
Julgue os itens que se seguem, acerca da significação, do emprego, da estrutura e da formação de vocábulos e expressões do texto I.
Linha 2 – "regímen" equivale a regime.
Julgue os itens que se seguem, acerca da significação, do emprego, da estrutura e da formação de vocábulos e expressões do texto I.
Linha 21 – "cuja memória" denota a circunstância de posse: memória do juiz.
Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.
No ano passado, as forças armadas brasileiras gastaram R$ 8 bilhões para pagar o soldo dos militares e R$ 12 bilhões para depositar pensões e aposentadorias. Parte desses benefícios financia os chamados regimes especiais. O benefício a que as filhas de militares têm direito foi criado na época da Guerra do Paraguai. O governo previa baixas no conflito e estabeleceu uma garantia para as famílias dos combatentes. A pensão vale até hoje — 132 anos depois da guerra. Só os militares que ingressaram a partir de 2000 não deixam a pensão vitalícia para as filhas.
Internet: http://www.globo.jornalnacional (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue os itens 22 e 23.
...Entre as substituições sugeridas, assinale a que prejudica o texto.
Substituindo o vocábulo coisa nas frases abaixo por outro de valor mais específico, a única substituição INADEQUADA é:
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Mantém-se a mesma informação do texto original se a expressão "a performance positiva" (L.18) for substituída por o desempenho positivo.
Ainda considerando o texto I, julgue os itens subseqüentes
Mantém-se o sentido do último período do texto substituindo-se "decorre de um processo" (l.8) por decorre como um processo
Julgue os itens seguintes, quanto à organização das idéias no fragmento B do texto II
Porque o conectivo "Enquanto" (l.6) está empregado com valor alternativo em "Enquanto os poderosos americanos são visíveis, os inimigos são invisíveis" (l.6-8), mantêm-se as relações semânticas na ligação dessas duas orações se elas forem substituídas por Ora os poderosos americanos são visíveis, ora os inimigos são invisíveis.
Em relação ao texto III e à temática a ele associada, julgue os itens subseqüentes
Ao se substituir a palavra "difundida" (l.1) por popularizada, o primeiro período do texto permanece coerente e gramaticalmente correto.
Em relação ao texto III e à temática a ele associada, julgue os itens subseqüentes
No primeiro período do texto, a expressão "da violência à pobreza" pode ser substituída, sem prejuízo para a coerência do texto e para a correção gramatical, por qualquer uma das seguintes construções: da violência com a pobreza; de violência com pobreza; entre a violência e a pobreza; entre violência e pobreza
Com o auxílio do texto IV, julgue os itens seguintes.
A palavra "acirramento" (l.10), no sentido que lhe foi dado pelo texto, significa recrudescimento
Considerando o texto V, julgue os seguintes itens
O segundo período do segundo parágrafo do texto fica corretamente reescrito da seguinte forma: A rolagem de papéis cambiais continuou ontem, assim como a venda dos cinqüenta milhões de dólares diários
Para responder às questões de números 11 a 20, leia o texto a
seguir.
Observe a frase:
"Índices que medem a violência e a criminalidade são úteis para a avaliação".
Passando-se avaliação para o plural, mantendo-se o sentido original e obedecendo-se à norma culta, o termo destacado poderá ser substituído por
Para responder às questões de números 11 a 20, leia o texto a
seguir.
Para responder às questões de números 11 a 20, leia o texto a
seguir.
Em "Índices que medem a violência e a criminalidade são úteis...", o termo destacado poderá, sem prejuízo do sentido e com a necessária adequação sintática, ser substituído por
Leia o texto abaixo para responder às questões de números 01 a 10.
A palavra que expressa corretamente o significado de ungido, em ... "colocar o tapete presidencial que receberá o candidato ungido" ..., é
Aponte a alternativa em que a reescrita da frase "Tendo sido suprimidas, toda uma tradição de informação mitológica do Ocidente se perdeu" conserva, de acordo com o texto, o conteúdo original.
O item cujo sinônimo da palavra sublinhada está indicado corretamente é:
O item em que o vocábulo em maiúsculas tem seu antônimo corretamente indicado é:
Julgue os itens a seguir quanto aos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto I e quanto à Lei Complementar nº 47/1995, que instituiu o Código de Organização e Divisão Judiciárias do Estado do Acre.
Considere as seguintes acepções do verbete inundar retiradas do Dicionário Houaiss.
1 cobrir com água ou fluido que transborda 2 verter (água) pela borda; transbordar 3 molhar(-se) completamente (de algum líquido); banhar(-se) 4 encher (de líquido) completamente; tornar cheio 5 encher completamente; ocupar; saturar.
No título do texto I, o verbo inundar está empregado na acepção 5.
Texto III- questões 6 e 7
Considerando o texto III e a Lei Complementar n.o 47/1995, julgue os itens abaixo.
Na descrição do site www.direitoweb.adv.br, o vocábulo "navegação" deve ser entendido como o ato de consultar diversos hipertextos, acionando os links neles contidos para passar de um para outro.
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO 1
O segmento do texto em que o vocábulo destacado está empregado com valor conotativo é:
A partir da análise do vocabulário do texto LP-III, julgue se as duas equivalências de sentido apresentadas em cada um dos itens abaixo satisfazem ao contexto.
"singularidade" (L.4) = peculiaridade e "ostensiva" (L.15) = ostentosa
A partir da análise do vocabulário do texto LP-III, julgue se as duas equivalências de sentido apresentadas em cada um dos itens abaixo satisfazem ao contexto.
"sorte" (L.5) = fortuna e "ciosa" (L.7) = zeladora
A partir da análise do vocabulário do texto LP-III, julgue se as duas equivalências de sentido apresentadas em cada um dos itens abaixo satisfazem ao contexto.
"inopinadamente" (L.25) = sem opinião e "impulsiva" (L.27) = incontinenti
A partir da análise do vocabulário do texto LP-III, julgue se as duas equivalências de sentido apresentadas em cada um dos itens abaixo satisfazem ao contexto.
"doutrinária" (L.26) = exposta e "vulneráveis" (L.26) = frágeis
Leia atentamente o texto abaixo e responda, a seguir, às questões propostas.
O valor semântico de concessão é expresso na seguinte alternativa:
"Diz-se, por exemplo, dos carajás que, quando pretendem saciar a sede, a primeira coisa que fazem é colocar-se com o rosto na direção de onde vem o vento." Em cada alternativa abaixo reescreve-se esta frase do texto. A nova redação altera seu significado original em:
"Se o pedaço de pau sair úmido, é sinal de que a perfuração dará o resultado desejado." Dentre as modificações impostas a essa frase, a que implica sensível alteração de seu significado original está na seguinte alternativa:
A noção semântica de proporcionalidade está presente na seguinte frase do texto:
Tendo em vista o texto acima e o tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.
Considerando que o adjetivo "xenófobo" está para xenofobia assim como seu antônimo, xenófilo, está para xenofilia - e que este substantivo designa simpatia a coisas ou pessoas estrangeiras - , é correto afirmar, de acordo com o texto, que Haider segue o discurso do PL e propõe a intensificação da xenofilia no Parlamento Europeu.
Assinale o item em que foi corretamente indicado um sinônimo da palavra presente no texto:
O significado de Estado, na segunda linha do texto, é:
A "autoridade competente" a que se refere o texto é a autoridade que:
No epitáfio do humorista, o autor fez uma paródia de uma definição muito conhecida. A definição original a que ele se liga é a de:
A palavra "corrida" no epitáfio do chofer de táxi significa:
O texto a seguir refere-se às questões 1, 2 e 3.
Espúrias, no início do texto, significa
O fragmento, a seguir, refere-se às questões 6 e 7.
Indique a alternativa em que a palavra até tenha o mesmo valor semântico (significativo) de "... por até 12 meses."
As palavras descrição e discrição constituem um caso de
Definindo transgênicos e justificando a abreviatura "Bt", o texto faz predominar uma função da linguagem: 
A correção gramatical e as idéias do texto I seriam mantidas caso se substituísse
"como (...) permanência" (L.3-4) por como cansativamente foi demonstrado durante a vigência do regime repressivo.
Julgue os itens abaixo quanto às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto III.
Seria correto substituir "a tendência de" (L.2) por inclinação a.
Julgue os itens abaixo quanto às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto III.
Na linha 3, a substituição de "em relação aos" por em virtude dos alteraria o sentido do texto.
Com base no texto proposto abaixo, resolva as questões de 05 a 11.
A palavra apropriar-se (linha 05) tem o sentido de:
Com base no texto proposto abaixo, resolva as questões de 05 a 11.
De acordo com o texto, a frase "Bom, aí nada feito!!" expressa a idéia de
Observe as informações abaixo:
I. inflação - aumento de preços; infração - violação
II. cabeça - de prego; cabeça - de movimento político, social
III. espiar - olhar; expiar - pagar a culpa
IV. belo - bonito
Assinale a alternativa que corresponde à classificação semântica das palavras de cada item pela ordem.
Julgue os itens a seguir, quanto à possibilidade de se fazer a substituição proposta, sem alteração do sentido do texto LP-I.
"recursos" (L.4) por auxílios
Julgue os itens a seguir, quanto à possibilidade de se fazer a substituição proposta, sem alteração do sentido do texto LP-I.
"conflitos" (L.20) por lutas
Julgue os itens a seguir, quanto à possibilidade de se fazer a substituição proposta, sem alteração do sentido do texto LP-I.
"clima" (L.22) por ambiente
Julgue os itens a seguir, quanto à possibilidade de se fazer a substituição proposta, sem alteração do sentido do texto LP-I.
"acirrados" (L.23) por exasperados
Julgue os itens a seguir, quanto à possibilidade de se fazer a substituição proposta, sem alteração do sentido do texto LP-I.
"rotineiras" (L.37) por corriqueiras
As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
onde se adotam novos métodos.
A forma verbal que tem o mesmo sentido da grifada na frase acima é
Mas esse não é o fator determinante.
A frase acima aparece reescrita, sem alteração do sentido original, em:
Quanto às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto I, julgue os itens abaixo.
A expressão "Bateu o frio da madrugada" (L.9) pode ser substituída, no texto, sem alteração de sentido, por: Ventou muito na madrugada.
Quanto às relações morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto I, julgue os itens abaixo.
A forma verbal "subiu" (L.8) refere-se a "coveiro" (L.2) e está usada em sentido literal.
Julgue os itens a seguir, relativos ao sentido das estruturas empregadas no texto acima.
O verbo "amealhar" (L.8) pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido e a ênfase desejados pelo autor, por juntar aos poucos.
Com respeito às idéias do texto III, julgue os itens a seguir.
Com respeito às idéias do texto III, julgue os itens a seguir.
Em relação ao texto IV, julgue os itens subseqüentes.
Mantêm-se as relações semânticas e a correção gramatical ao se substituir o gerúndio "visando" (•.5) pela expressão de que visava.
Julgue os itens a seguir, a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto V.
As relações semânticas entre os dois primeiros períodos do texto permitiriam iniciar o segundo período com a conjunção No entanto.
Julgue os seguintes itens, a respeito do emprego dos sinais de pontuação no texto VI.
Na linha 14, a inserção de uma vírgula após "períodos históricos" alteraria as relações semânticas entre essa expressão e "outras sociedades" (•.14-15).
"Perdoar alguém é renunciar ao ressentimento..."; o vocábulo renunciar equivale semanticamente (sinônimo) a:
"Elas são também de ordem espiritual e psicológica."; as palavras que exemplificam, respectivamente, na continuidade do texto as necessidades espiritual e psicológica, são:
"...necessidade de DAR e RECEBER afeto."; a estrutura de relação semântica entre os termos em maiúsculas se repete em:
LONGEVIDADE
Walter Benevides
Pouquíssimas são as longevidades justificáveis. Curta ou longa, a vida deveria encerrar-se logo ao cessar a missão de quem viveu: criar um filho, realizar uma obra, fazer uma guerra, perpetrar um crime... Existências exemplares que souberam quando terminar! Desgraçadamente essa ciência a mais ninguém hoje se concede, empenhada que anda a medicina em proporcionar meras e miseráveis sobrevivências.
"Curta ou longa" é um exemplo de antítese, em que se opõem dois vocábulos de significação oposta; o item abaixo em que os dois vocábulos indicados possuem oposição semântica é:
Texto LP – questões de 1 a 3
A respeito das estruturas lingüísticas do texto LP, julgue os itens a seguir.
A palavra "mídia" (•.13) e a expressão "meios de comunicação" (•.13-14) estão sendo utilizadas com sentidos diferentes.Texto LP – questões de 1 a 3
A respeito das estruturas lingüísticas do texto LP, julgue os itens a seguir.
Seria correto e coerente transformar a frase nominal que encerra o texto para: Falta miopia cultural.
Quanto às idéias e estruturas do texto acima e ainda considerando o texto LP, julgue os itens seguintes.
No texto acima, na expressão "suor dos agricultores e trabalhadores rurais" (•.2-3), a palavra "suor" é um recurso semântico que toma a parte pelo todo.
Quanto às idéias e estruturas do texto acima e ainda considerando o texto LP, julgue os itens seguintes.
Na linha 4 do texto acima, a forma verbal "decifrando" admite a transformação para ao decifrar, sem alterar a correção e a coerência do período.
Embarcar, na sua origem, era empregado com referência a barco, mas no texto aparece com referência a avião; o item abaixo em que a palavra sublinhada também mostra desvio do sentido original é:
Num momento do texto o vocábulo suíno (geral) substitui porco (específico); entre as substituições abaixo, aquela que apresenta estrutura diferente é:
Considerando os aspectos sintáticos e semânticos dos depoimentos apresentados no texto LP-II, julgue os itens que se seguem.
No depoimento I, não altera o sentido original do texto a transformação do segundo período em Haverá solução duradoura se as medidas atacarem só as verdadeiras causas.
Considerando os aspectos sintáticos e semânticos dos depoimentos apresentados no texto LP-II, julgue os itens que se seguem.
O depoimento I informa, sintaticamente, que os brasileiros têm, entre suas carências, "menos trabalho, moradia digna, terra para trabalhar, escola pública de qualidade e comida na mesa" (•.8-10).
Considerando os aspectos sintáticos e semânticos dos depoimentos apresentados no texto LP-II, julgue os itens que se seguem.
O primeiro período do depoimento III apresenta uma estrutura sintática que favorece o entendimento de que o governo é subordinado ao programa de desenvolvimento que ele próprio formula.
O conceito de "liberdade" é tomado como sinônimo de consumo e de eficiência no domínio e na transformação da natureza em bens e serviços.
Se forem comparados os termos em destaque nas expressões “o TRÁFEGO de pedestres” (§ 2) e “o TRÁFICO de pessoas”, pode-se concluir que se trata de um par de vocábulos parônimos, corretamente empregados.
Dos pares de parônimos usados nas frases abaixo, houve inversão de sentido em:
Leia com atenção os fragmentos extraídos do parágrafo 11.
I “...os dois FLANANDO pelas calçadas do Leblon.”
II “...enquanto a mente ELUCUBRAVA cenas cruéis de sexo e violência para um próximo conto.”
A opção em que estão expressos, respectivamente, os sinônimos dos verbos em destaque acima é:
“O cronista andarilho, agora de saudosa memória, dizia não haver melhor jeito e lugar para se entender a cidade do que bater perna descompromissadamente, mas em passos mais curtos do que essa palavra imensa, pelas calçadas.” (§ 5)
No período acima, constata-se a ocorrência de duas comparações, ambas com forte carga de expressividade, caracterizando o sentido conotativo. Na segunda ocorrência, a comparação foi empregada para a expressão semântica de uma:
Nas passagens “Porque, como dizia o Irmão Lourenço, no schola sed vita – é preciso aprender não para a escola, mas para a vida.” (4o parágrafo) e “Ama com fé e orgulho a terra em que nasceste! Criança – não verás nenhum país como este!” (penúltimo parágrafo), as conjunções destacadas estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de 
Nas passagens “Ei-lo agora, adolescente recluso em seu quarto, diante de um livro que não lê.” e “negros parágrafos comprimidos uns sobre os outros”, os termos destacados têm como antônimos, respectivamente: 
No 6o parágrafo - Será ingenuidade, entretanto, contar com uma aprovação fácil - os sindicatos da categoria já se mobilizam contra o texto. -, a conjunção e o advérbio destacados estabelecem no período, respectivamente, relações de sentido de 
Nas passagens – … irritava ainda mais o malogro da caça de passarinho … – e – …com o tiziu já longínquo … –, os termos destacados têm como antônimos, respectivamente: 
Como é comum em qualquer texto, no Texto 1 também se emprega a linguagem conotativa, recurso utilizado para se obter maior expressividade. Um exemplo de palavra empregada no sentido conotativo é o termo sublinhado em: 
Entre os sinônimos da palavra sucesso (l.3) qual o único cuja grafia está inadequada aos padrões ortográficos do português brasileiro? 
Uma expressão empregada apenas com sentido figurado está destacada no trecho: 
Um sinônimo para o termo decifrar, em destaque no terceiro parágrafo, é: 
Disseminam-se no texto expressões de sentido antônimo, tais como: 
Observe as orações:
I “O governo prepara decreto que muda a legislação de concessões de rádio e TV” (início do texto).
II Comprei um rádio novo para ouvir os jogos da copa.
Analisando as palavras destacadas, percebe-se, especificamente, um caso de:
As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.
Reestruturando-se o primeiro parágrafo do texto, mantémse o sentido original em:
“Como os vanuatuenses se satisfazem com muito pouco, não sabem o que é sociedade de consumo nem sacrificam o meio ambiente para produzir riquezas, acabaram levando a taça.”
A relação lógico-semântica estabelecida pelo conectivo destacado é a de
Considere o significado e o valor gramatical dos sufixos formadores das palavras NASCIMENTO e REPRESENTATIVIDADE. Dos itens abaixo, aquele em que as palavras são formadas, respectivamente, por sufixos sinônimos dos sufixos das palavras acima é: 
“Com a globalização, o território fica ainda mais importante, ainda que uma propaganda insidiosa teime em declarar que as fronteiras entre Estados já não funcionam (...)”
Nesse trecho do texto, o termo em destaque expressa o seguinte valor semântico:
O antônimo de truculentos da frase do último parágrafo – Seus agentes eram truculentos e implacáveis. – está na alternativa 
No trecho — Cem anos após a triste noite de 14 de abril de 1912, quando um iceberg interrompeu a travessia do Atlântico entre Southampton (Reino Unido) e Nova York (EUA), a frustrada viagem inaugural do navio ainda é um legado de preciosas lições. (2.º parágrafo) — o antônimo da palavra frustrada é: 
As palavras do primeiro parágrafo: utopias, heterogeneidade e males poderiam ser substituídas, sem prejuízo de sentido, respectivamente, por 
Para comentar a vitória do Brasil, o texto contém palavras empregadas em sentido 
A linguagem conotativa está representada em: Responda as questões de 01 a 06.
A alternativa que apresenta uma transformação correta da frase "Mas pelo menos a metade das ocupações que requerem diploma superior exige conhecimentos específicos limitados" (linhas 04 e 05) é
NAS QUESTÕES 06 E 07, ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE A PALAVRA DESTACADA TENHA SIDO EMPREGADA INCORRETAMENTE.
ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE A PALAVRA DESTACADA TENHA SIDO EMPREGADA INCORRETAMENTE.
NAS QUESTÕES 06 E 07, ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE A PALAVRA DESTACADA TENHA SIDO EMPREGADA INCORRETAMENTE.
ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE A PALAVRA DESTACADA TENHA SIDO EMPREGADA INCORRETAMENTE.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Se há uma combinação nefasta, é a do populismo com a ciência.
A frase que preserva o sentido da afirmação acima é:
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.
Mesmo sem fragmentar demais as verbas, é possível buscar a tão almejada descentralização.
Caso a frase acima se iniciasse por Seria possível buscar a tão almejada descentralização, estaria correta a seguinte complementação:
Quem poderia imaginar que os Estados Unidos um dia reconheceriam ter alguma coisa a aprender com a democracia brasileira? Depois do confuso resultado da última votação presidencial nos Estados Unidos, o jornal The New York Times buscou no Brasil um modelo exemplar de eleição. 'O Brasil, um país maior que a parte continental dos Estados Unidos, realizou a primeira eleição na-cional inteiramente eletrônica, com retumbante sucesso', escreveu em editorial o mais influente jornal americano.
(Veja on-line)
Os termos retumbante e influente (linha 5) podem ser substituídos, sem prejuízo para a compre-ensão do texto, respectivamente, por:TEXTO 1
Considerando a perspectiva em que o texto é apresentado, aponte o sentido que a palavra 'altruísmo' (3º parágrafo) assume no texto.
Em "Com um vestido de mangas compridas..." o antônimo da palavra sublinhada é
Analise se as palavras destacadas são sinônimas:
1) A enganosa propaganda do cowboy fumante americano persiste / prevalece até hoje no Brasil.
2) ...observo muitas pessoas, de várias idades, ostentando / exibindo nas suas mãos um cigarro.
3) A tecnologia e a ciência evoluíram / progrediram.
4) O cigarro atinge o cérebro de tal forma que exige / requer tratamento.
Estão corretas:
Observe que, no esquema abaixo, há uma relação entre as duas primeiras palavras:
AUSÊNCIA – PRESENÇA :: GENEROSIDADE – ?
A mesma relação deve existir entre a terceira palavra e a quarta, que está faltando. Essa quarta palavra é
PORTUGUÊS
Leia o texto e responda às questões de números 01 a 06.
Estava à toa na vida, o meu amor me chamou
Pra ver a banda passar cantando coisas de amor.
A minha gente sofrida despediu-se da dor
Pra ver a banda passar cantando coisas de amor.
O homem sério que contava dinheiro parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava estrelas parou para ver, ouvir e dar passagem.
A moça triste que vivia calada sorriu.
A rosa triste que vivia fechada se abriu.
A meninada toda se assanhou pra ver a
...Leia o texto abaixo para responder às questões de números 01 a 05.
Na frase: – ... eles se deitam imóveis, parecendo mortos. –, o sentido contrário da palavra grifada é
Assinale a alternativa em que o verbo fazer tem o mesmo sentido que o da frase dada.
Já faz alguns dias que não vejo meu filho.
Leia o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 18.
..., sua ex-mulher, quer tirar dele seus dois xodós.
No texto, a palavra xodós transmite sentimento de
Leia o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 18.
O adjetivo mansos foi empregado com o sentido de
Postergar significa:
O antônimo da palavra destacada em "É uma nova escola poética que surge." é
A alternativa que é um sinônimo da palavra destacada em "O pássaro, na folhagem cerrada da mangueira, cantava feliz.", é
O sinônimo de elíptico é:
Assinale a alternativa em que há equivalência semântica entre os termos destacados.
TEXTO 2
No texto 2, o termo 'gramática' é usado com o sentido de:
Assinale a alternativa que apresenta dois possíveis antônimos para a palavra "força":
A propriedade que um termo tem de assumir várias significações conforme o contexto em que aparece, dá-se o nome de
Assinale a alternativa em que o pronome "lhe" tem o mesmo valor significativo que em: "Beijaram-lhe as mãos com gratidão".
TEXTO 1
Assinale a alternativa em que os termos sublinhados são semanticamente equivalentes.
TEXTO 1
"Os tempos e as circunstâncias mudaram, mas o princípio de complicar para valorizar-se permanece em vigor." Nesse trecho, podem-se evidenciar, respectivamente, as seguintes relações semânticas:
Sinônimo de "afetivo":
É antônimo da palavra "fraco":
Qual a única palavra que não seria sinônimo da expressão "fazendo alvoroço" (linha 28)
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado foi empregado em sentido denotativo
As questões de 1 a 13 referem-se ao texto que segue.
Considere as seguintes afirmações:
Assinale a alternativa que contém sinônimos adequados para as palavras encomiástico (l.2), exacerbadas (l.6) e antagônico (l.21), no contexto em que aparecem
NAS QUESTÕES DE 08 A 10, ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE A PALAVRA DESTACADA TENHA SIDO EMPREGADA INCORRETAMENTE.
ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE A PALAVRA DESTACADA TENHA SIDO EMPREGADA INCORRETAMENTE.
Considerando o sentido do texto, assinale a letra onde não está adequado o sinônimo proposto para o termo destacado:
Leia o texto e responda às questões de números 01 a 06.
Assinale a alternativa em que a palavra grifada está empregada em sentido figurado.
As questões de 1 a 20 referem-se ao texto que segue:
Considere as seguintes afirmações:
PORTUGUÊS
Instruções: As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto abaixo.
A expressão a cujo conjunto os gregos deram o nome de techné está corretamente reformulada, mantendo o sentido original, em:
PORTUGUÊS
Instruções: As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto abaixo.
Está corretamente entendida a seguinte expressão do texto:
PORTUGUÊS
Instruções: As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto abaixo.
A utilidade lhe é indiferente ou, pelo menos, não essencial.
É correto afirmar que, na frase acima,
PORTUGUÊS
Instruções: As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto abaixo.
Essa formação não é possível sem se oferecer ao espírito uma imagem do homem tal como ele deve ser.
A alternativa que traduz corretamente a idéia expressa no segmento destacado acima, considerado o contexto, é:
Instruções: As questões de números 21 a 30 referem-se ao texto abaixo.
Considerando-se o contexto do primeiro parágrafo, traduz-se corretamente o sentido de uma frase ou expressão em:
Instruções: As questões de números 21 a 30 referem-se ao texto abaixo.
Nessa compulsória liberdade, de que fala o filósofo (...).
Numa nova redação da frase acima, mantém-se corretamente a expressão sublinhada caso se substitua fala o filósofo por
Instruções: As questões de números 31 a 35 referem-se ao texto abaixo.
Uma outra redação correta do que se afirma na frase Cada passada dele exigia duas das minhas é:
Leia o texto abaixo para responder às questões 05 e 06.
Parecido com o Brasil sempre fui. Meus espaços vazios. Minhas contradições contundentes. Subdesenvolvidas. Subdesenvolvido. Também virado para o mar e a montanha, fico indeciso entre a gaivota e o gavião. Mato a fome com um pastel descarnado à porta da venda e às vezes me oferecem caviar no céu.
Vendi por uma tutaméia as riquezas minerais. Não consigo inventar a ordem. Embandeirei-me de estrelas também.
Sou doce e irritado como o nordeste. Em nós o principal sempre perde para o supérfluo. Tentamos ainda as comunicações nestas rondônias rudes.
Fui descoberto pela coragem dos portugueses. Minhas tribos alcoolizadas no crepúsculo. Amo a liberdade com timidez e cobiça ...
Leia o texto abaixo para responder às questões 17 e 18.
Assinale a opção em que as duas expressões exercem a mesma função sintática no texto.
