Texto I - itens de 1 a 12

Julgue os itens seguintes, relativos às idéias contidas no texto I.

Na expressão "as paisagens da minha alma" (l.10), a palavra "paisagens" foi empregada em sentido conotativo.

Texto II – itens de 13 a 21

Com referência às idéias contidas no texto II, julgue os itens que se seguem.

Quando os pesquisadores solicitaram ao autor do texto que se manifestasse em relação à literatura, ele deu uma resposta quase igual à da irmã dele.

Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.

No texto, a palavra "mentira" (L.4) é empregada como antônimo de "realidade" (L.7).

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

Como as expressões “a maioria dos” (l.11) e quase todos podem ser consideradas sinônimos textuais, a substituição daquela expressão por esta preserva a coerência textual e a correção gramatical.

TEXTO I para as questões de 11 a 14.

Observe e analise o fragmento.

De acordo com o texto, percebe-se que o problema enfrentado pela personagem e o sentido da expressão "um dízimo de tristeza", expresso no trecho, está, respectivamente, relacionado à(ao)

Leia o texto abaixo, para responder às questões de 20 a 24.

Se o valor de um vocábulo depende do contexto em que se encontra, em "concepção de linguagem como máscara do pensamento", a expressão sublinhada equivale a:

Leia o texto abaixo, sobre variações lingüísticas, para responder às questões de 11 a 13.

A partir do texto, conclui-se que a única das frases abaixo que o professor deve empregar, em sua atuação profissional, é:

O item que NÃO serve de sinônimo dos demais é:

Na frase "De um esforço milenar e hereditário...", o vocábulo milenar ganha o significado de:

A respeito das estruturas lingüísticas e das idéias do texto I, julgue os itens subseqüentes.

O último período do texto ficaria correto se recebesse a seguinte redação: E parece que estamos à caminho.