Julgue os seguintes itens, com relação aos aspectos gramaticais do texto CB1A1AAA.

Com relação aos aspectos linguísticos do texto 11A3AAA, julgue os itens seguintes.

Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.

Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.

Ainda considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto XI, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

... uma espécie de “forma” em que moldamos o mundo. (1º parágrafo)

O segmento sublinhado acima pode ser corretamente substituído por:

As expressões estéticas são vitais para a mente humana e muitos consideram as expressões estéticas importantes para o processo de cura de certos males. Apesar de ainda haver hospitais que não disponibilizam expressões estéticas em suas dependências, profissionais da saúde incorporam expressões estéticas em seus tratamentos.

Os elementos sublinhados acima podem ser corretamente substituídos, na ordem dada, por:

Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue os próximos itens.

Leia, atentamente, os textos a seguir.

Sobre as asserções, é correto afirmar que

o espelho do olhar do outro te devolve uma imagem que parece sua, mas na qual você não se reconhece. (1o parágrafo)

Para manter a uniformidade de tratamento do interlocutor, com a regência correta, o pronome sublinhado acima deve ser alterado para:

Para enviar uma correspondência oficial a um cliente da empresa, o redator deve empregar fórmulas de tratamento compatíveis com a situação comunicativa.

Qual o pronome de tratamento correto para este caso?

Com relação ao uso do item lexical “se”, atente para as explicações (1ª coluna) e os fragmentos (2ª coluna), em que se destacaram as ocorrências a serem analisa-das:

A ordem CORRETA da segunda coluna, de cima para baixo, é:

− Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no que lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. (6º parágrafo)

− O meu poeta do trem ficará sabendo que não lhe guardo rancor. (6º parágrafo)

Os pronomes destacados referem-se, respectivamente, a

Leia:

Ernesto não estava bem. Um sentimento de profunda angústia torturava-lhe naquele turbilhão de pensamentos incessantes. Um adeus definitivo não o tornaria menos sofredor, mas ele precisava resolver o seu drama intenso, que o consumia no cotidiano e lhe deixava o sabor amargo do desprezo.

Um dos pronomes oblíquos destacados no texto está incorretamente empregado. Qual?

Observe os seguintes enunciados retirados do texto:

I. “...respeito entre as que compartilham este espaço” (linhas 22-23).

II. “É comum observar em muitas cidades que a educação para o trânsito...” (linhas 79-80).

III. “... em que os receptores sejam provocados a refletir...” (linhas 105-106).

Considerando a classificação morfológica dos termos destacados acima, é correto afirmar que esses termos são classificados, respectivamente, como

Sobre o uso de pronomes no texto, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.

( ) A inserção de advérbio de negação imediatamente após o vocábulo ‘muitos’ (l. 15) implicaria o deslocamento do pronome ‘se’ para imediatamente após a forma verbal ‘preocupem’ (l. 15).

( ) O pronome possessivo ‘seu’ (l. 18) informa ao leitor que o ‘estudo’ (l. 18) é o possuidor do ‘caráter de novidade’ (l. 19).

( ) ‘os quais’ substituiria adequada e corretamente a primeira ocorrência de ‘que’ na linha 16 e a ocorrência da linha 21.

( ) Se a expressão ‘__ democrata Hillary Clinton’ (l. 27) fosse substituída pelo pronome... Ver mais

Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. (último parágrafo)

Nessa frase, o pronome lhes retoma

Os elementos coesivos são responsáveis pela ligação semântica entre as partes de um texto. A respeito de elementos coesivos presentes no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O termo Agora (linha 9) relaciona a ideia a que se liga a um tempo definido fora do texto, a exemplo de hoje e ontem.

( ) Em Reproduzem-se como coelhos; são pagos salários extravagantes, a coesão denomina-se elipse, mecanismo que consiste na omissão de um termo já dito anteriormente.

( ) A expressão dessa nova realidade (linha 12) retoma o sentido da expressão cidadãos encarregados de dar ou recusar as autorizações (linhas 3 e 4).

( )... Ver mais

Considere os seguintes trechos do texto:

• Constant é um dos estudantes aprovados pelo vestibular indígena da universidade, que, em 2004, foi uma das primeiras...

• ... a Unicamp propôs implementar um processo seletivo do mesmo tipo, proposta que deverá ser votada ainda este ano.

Assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, os termos destacados nos trechos.

No que diz respeito ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.

Com base no texto, julgue os itens a seguir.

Julgue os itens que se seguem, considerando aspectos linguísticos do texto.

Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue os itens que se seguem.

Releia o trecho a seguir.

“A cidade conta com 12 fontes de águas minerais em seu bucólico Parque das Águas, onde as pessoas podem experimentar as águas e fazer massagens e banhos com água mineral.”

Em relação ao uso da palavra destacada, assinale a alternativa CORRETA.

Entre os aspectos comuns a quase todas as modalidades de comunicação oficial está o emprego dos pronomes de tratamento. Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.

I. O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo, como nos seguintes exemplos: Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional, Excelentíssimo Juiz.

II. Fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor.

III. À forma de tratamento Vossa Magnificência, empregada por força da tradição em comunicações dirigidas a reitores de universidade, corresponde o vocativo Magnífic... Ver mais

No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.

Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para palavras e expressões destacadas do texto, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o texto acima, julgue os itens subsequentes.

Considerando o texto acima, julgue os itens seguintes.

Nela, aparecem destacados dois pronomes. Sobre eles, assinale a análise correta.

Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os seguintes itens.

Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para palavras e expressões destacadas do texto, julgue os itens que se seguem.

Considere o parágrafo:

Mais do que um esforço do governo em suas (1º) diferentes escalas, é preciso também uma maior ação social para a promoção de políticas de inclusão social. Isso (2º) envolve diversas áreas da sociedade, como a educação e a cultura, entre outras. Por isso, (3º) esforços coletivos e individuais que (4º) visem romper preconceitos e ações coercitivas são necessários para uma melhor vivência cotidiana.

Em relação aos pronomes destacados, é correto afirmar:

Considere as asserções abaixo, relativas à estrutura composicional, à temática e ao estilo do gênero lei, conforme os textos citados, para o que se leva em conta também a descrição gramatical dos fatos da língua.

I. Alia-se ao discurso normativo o estilo de um gênero que pede segmentos expositivos, como o caput do Art. 1o da Lei para Educação Ambiental; entretanto, como acontece no Art. 10 da Lei no 5.197, ocorrem expressões de interdição como são proibidas.

II. Articulam-se as partes dos textos sem a coesão feita por procedimentos linguísticos; para compor a estruturação superficial do texto bastam os números dos artigos, o símbolo §, indicador de parágr... Ver mais

Em relação às ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.

Em relação às ideias do texto, julgue os itens de 1 a 10.

O pronome ‘Estas’ (l. 25) refere-se às

I. pessoas com alta escolaridade.

II. que nunca foram estimuladas.

III. que tiveram declínio mais sadio.

Quais estão corretas?