No excerto “Os que estão relacionados às meninas aparecem, normalmente, entre os 8 e os 14 anos; nos meninos, eles despontam entre os 9 e os 15 anos.”, o termo em destaque 
Os pronomes grifados nos segmentos ... enraizamento físico de sua existência, ... sua espessura é apagada... e ... ela é um estado de inconsciência... (2º parágrafo) referem- se, respectivamente, a: Leia a tira.
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a lacuna do primeiro quadrinho deve ser preenchida com:
Julgue os itens seguintes, relativos a estruturas linguísticas do texto.
O pronome “o” em “que outros o façam” (l. 6 e 7) refere-se ao termo “o registro da marca” (l.5).
Há evidente equívoco na identificação do segmento de texto a que se refere o pronome em destaque na seguinte alternativa: 
Considerada a norma culta escrita, há correta substituição de estrutura nominal por pronome em: 
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 6.
Em suas duas ocorrências no texto, nas linhas 41 e 53, o pronome pessoal “nós” tem como referente o mesmo conjunto de indivíduos.
Em relação ao trecho acima reproduzido, julgue os itens que se seguem.
O pronome “o”, na oração “nenhuma revolução ou movimento o fez” (l.19), remete à ideia expressa no predicado da oração imediatamente anterior.
“Coloca fogo em pneus, quebra ônibus, quebra vitrines, ataca a polícia que, em princípio, existe para protegê-lo, joga pedra, rojão ou o que estiver à mão para fazer suas reivindicações.”
Os três primeiros termos desse segmento que estabelecem coesão com elementos anteriores são:
Julgue os itens de 1 a 8, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.
O pronome “que” (l.18) tem como referente o termo “estudantes” (l.17).
Considere os trechos extraídos do texto 1
1. “Não existe “falta de ética”. Essa expressão é equivocada, talvez o que se queira dizer é: “Isso é antiético”, algo contrário a uma ética que esse grupo compartilha e aceita. Não confunda aético – isto é, aquele a quem não se aplica a questão da ética – com antiético.” 2. “Se você tem autonomia e liberdade, vive dilemas éticos. Não tem como você não vivê-los. E você a eles vai sobreviver melhor quanto mais tiver claro quais são seus princípios e valores.”
Assinale a alternativa correta.
A respeito da construção do primeiro parágrafo e à luz da gramática normativa da língua portuguesa, é correto afirmar que 
“A estratégia foi e é esta: ou incorporá-lo, ou submetê-lo ou eliminá-lo.” Os pronomes pessoais oblíquos em destaque substituem e referem-se a: Analise as assertivas sobre o tratamento de autoridades.
I. Em 3 de fevereiro de 2014, tomou posse o novo (1) Ministro da Educação, José Henrique Paim, em Brasília.
II. A campanha Great Britain, ambiciosa iniciativa mundial de marketing do governo britânico, fará um evento em parceria com o jornal Valor Econômico para apresentar as inovações desenvolvidas no Reino Unido para o setor automobilístico e está trazendo ao Brasil o (2) Príncipe Harry, que promoverá a campanha.
III. No dia 30 de abril de 2014, aconteceu a 52ª Assembleia Geral dos (3) Bispos do Brasil, ocorrido no Santuário Nacional de Aparecida, contando com a presença de mais de 300 religiosos.
IV. O (4) presidente da FIFA, Joseph Blatter, declarou estar otimista com a realização da copa no ...
O advérbio onde deve ser utilizado apenas em situações que indiquem lugar. Sendo assim, considerando que a oração abaixo usa tal advérbio incorretamente, indique qual alternativa traz o pronome que deve ser usado para substituir a palavra onde:
“Este é problema onde não quero me envolver”.
Dentre os fragmentos em destaque, assinale aquele cuja palavra sublinhada NÃO se trata de uma expressão referencial. 
Em todas as frases abaixo foram sublinhados pronomes relativos que sempre se referem a algum antecedente; a frase em que esse antecedente NÃO é identificado corretamente é: 
Os pronomes destacados no último parágrafo − nós, nosso, nos, nossa − fazem referência 
No segundo parágrafo, para referir-se às colunas da brasilidade, anunciadas no parágrafo anterior, o cronista empregou, respectivamente, as palavras “a primeira” e “a segunda”. Caso fossem empregados pronomes demonstrativos em substituição a esses numerais ordinais, as formas adequadas seriam, respectivamente: 
“Aquilo que Oscar Wilde e Mark Twain diziam apenas por humorismo (nunca se fazer amanhã aquilo que se pode fazer depois de amanhã), não é, no Brasil, uma deliberada norma de conduta, uma diretriz fundamental”. As formas sublinhadas do demonstrativo se justificam porque: 
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso se substituísse
“de qualquer um” (l.26) por quaisquer.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso se substituísse
“aos quais” (l.23) por onde.
Tendo como referência o texto acima, julgue os itens que se seguem.
O sentido original do texto e a sua clareza seriam mantidos caso o pronome “dele” (l.4) fosse substituído por sua.
Nos trechos abaixo, a expressão destacada pode ser substituída pela que vem ao lado, sem alteração do sentido e de acordo com a norma-padrão em “Tu não te enxergas?”
O pronome acima é:
Leia:
I- “Se todos são teus irmãos, por que amas a uns e odeias a outros?”
II- “Aumente sua felicidade, tornando felizes também aos outros.”
III- “A quantos a vida ilude!”
Agora, assinale a alternativa certa quanto ao uso dos pronomes indefinidos:
No que se refere às ideias e expressões linguísticas contidas no texto, julgue os itens que se seguem.
O pronome “isso” (l.12) retoma apenas a ideia expressa em “quanto mais próximo de 1, maior é o desenvolvimento” (l.11-12).
O texto foi escrito originalmente para ser lido em uma palestra, durante uma feira de editores, em Roma, no ano de 2012. Daí vem o tom de conversa, de quem aborda os interlocutores diretamente, trazendo-os para o texto. Estes ouvintes são referidos pelo autor quando utiliza os pronomes 
Atente para o que se afirma abaixo:
I. impressionar os neófitos. (7º parágrafo)
Substituindo-se o segmento grifado acima por um pronome, o resultado correto será: "impressioná-los".
II. o que deve justificar o empenho das empresas em cultivá-los... (7º parágrafo)
O pronome “los” refere-se a "jargões".
III. o que lhes confere um ar postiço e hermético... (5º parágrafo)
O pronome “lhes” refere-se a "expressões".
Está correto o que se afirma APENAS em
No primeiro parágrafo, o pronome “eles” substitui a palavra 
Reconstroem o pátio da escola − entender essa estranha melancolia − restabelecer o elo
Fazendo-se as alterações necessárias, os segmentos grifados acima foram corretamente substituídos por um pronome, na ordem dada, em:
Sem precisar atravessar a cidade, eles desafogariam o trânsito. (3º parágrafo) O pronome grifado acima substitui corretamente, considerando- se o que diz o texto, 
Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.
No trecho “ou quem sabe até ainda o seja” (l.16-17) o termo “o” classifica-se como pronome e refere-se ao adjetivo “hospitaleiro” (l.16).
De acordo com as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em “concentra-se” (l.15), o emprego do pronome “se” indica que o sujeito da forma verbal é indeterminado.
Assinale a alternativa FALSA, quanto ao uso dos pronomes de tratamento: Sobre o emprego dos pronomes no texto, julgue as afirmativas em C, para as corretas, e em E, para as erradas.
( ) Em “Não a um ensino em que a palavra...” (linha 27), o pronome relativo em destaque pode ser substituído por “no qual”, sem que isso provoque alteração de sentido à frase.
( ) A fim de evitar duplicidade de sentido, o pronome destacado, em “... oferecem-lhes favorecimentos...” (linha 11), deveria ser substituído por “... oferecem-nos favorecimentos...”, uma vez que se refere a dois elementos de gêneros gramaticais distintos anteriormente expressos.
( ) O pronome “onde”, em “... por onde começar?” (linhas 31 e 32), por referir-se a um verbo dinâmico, deveria estar combinado à preposição “a”, resultando “por aonde começar”.
( ) O pronome ...
A retirada do acento gráfico de uma palavra pode levar, muitas vezes, à mudança de classe gramatical. Considerando essa afirmação, que palavra, dentre as opções a seguir, manteria a mesma classe caso perdesse o acento gráfico? “Patentes de medicamentos geralmente são reconhecidas pelo prazo de dez anos, de acordo com regras internacionais aceitas por muitos países. Esse prazo inclui a fase final de desenvolvimento dos medicamentos, chamada pipeline no jargão técnico. Muitas vezes, esse período até o lançamento comercial do produto pode levar até quatro anos...”.
O emprego da forma pronominal “esse”, nos casos sublinhados, se justifica por que
Ao se reescrever a frase “[...] outras pessoas tocam PIANO de ouvido.” substituindo a palavra em destaque por um pronome oblíquo, tem-se o seguinte resultado: 
Assinale a única opção em que, de acordo com a norma culta, está correta a construção com o pronome relativo. 
O elemento do texto a que se refere o pronome possessivo está indicado com evidente equívoco em: 
Consideradas as normas de colocação pronominal, pode-se fazer a ênclise do pronome átono SEem: 
Isso determinou mudanças de comportamento e de valores ... (3º parágrafo)
O pronome grifado evita a repetição, no texto, da expressão:
Assinale a única frase correta quanto ao emprego do pronome relativo. 
No que se refere ao emprego das formas pronominais no texto, assinale a alternativa correta. 
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
No trecho “que seu principal papel é promovê-lo” (l.26-27), o pronome “seu” refere-se a “polícia democrática” (l.21) e a forma pronominal “lo” refere-se a “estado democrático de direito” (l.25-26).
Assinale a alternativa em que o pronome relativo sublinhado tem seu antecedente incorretamente indicado. 
“Isso é uma das constatações do estudo realizado”; nesse segmento do texto, a forma do demonstrativo – ISSO – se justifi ca pelo fato de referir-se a: 
Dentre os pronomes em destaque, aquele que se refere, não a elemento expresso anteriormente no texto, mas a algo que se encontra no universo fora dele, é o seguinte: 
No fragmento “Em Nova York, não há tempo para ISSO.”, transcrito do último parágrafo, o pronome destacado tem valor: 
Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas linguísticas do texto.
A correção do texto seria mantida caso o pronome “se” (l.10), em vez de anteceder, passasse a ocupar a posição imediatamente posterior ao verbo: devido ao fato de ela distanciar-se.
Acerca dos recursos linguísticos e das intenções do autor do texto, marque a alternativa correta.
Sobre o uso de pronomes no texto, afirma-se que:
I. Na linha 02, o pronome Esse refere-se a informação já mencionada no próprio parágrafo.
II. Na linha 06, o pronome lhe funciona como complemento de faz.
III. Na linha 18, a palavra que (1ª ocorrência) funciona como pronome relativo.
Quais estão INCORRETAS?
Em “"usá-lo"” (l.14), o pronome “"lo"” é elemento coesivo que se refere ao antecedente “serviço” (l.13).
Prejudica-se a correção gramatical do período ao se substituir “"é realizada"” (l.3) por "realiza-se".
O elemento sublinhado constitui uma falha de redação na frase:
A frase em que o elemento sublinhado NÃO é um pronome está em:
Considerando-se outras possíveis alterações, o verbo que se mantém corretamente no singular, com as propostas entre parênteses no final da frase para o segmento nela grifado, é: 
Julgue os itens de 10 a 15, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.
Na oração “guiava-me a promessa do livro” (l.22), o pronome “me” exerce a função de complemento da forma verbal “guiava”.
gerou um híbrido estranho − estremecem a metálica estrutura − perturbam a frieza do blindado maquinomem
Substituindo-se os elementos grifados acima por um pronome, com os necessários ajustes, o resultado correto será, respectivamente:
A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente foi realizada de modo INCORRETO em:
tão gostoso pronunciar este nome – sentimento de quem abençoa a vida – Opõe à morte aleluias festivas
A substituição dos elementos grifados acima pelos pronomes correspondentes, com os necessários ajustes, foi realizada corretamente em:
Considere:
Os passageiros do ônibus ...... as muitas pessoas viajavam, tinham ...... celulares que ficavam ligados. Usavam ...... aparelhos para falar em voz alta com os amigos, perturbando os que desejavam viajar em paz; ...... perdiam o sossego e ...... os ignoravam. Preenchem, adequadamente, as respectivas lacunas do texto, os seguintes pronomes:
Em “... a nova lei pode estimular o delito, em vez de coibi-lo.” (2º§), assinale a alternativa em que o complemento em destaque tem a mesma função sintática da partícula “lo”.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No trecho “o que consideramos bem” (l.3-4), o vocábulo “que” classifica-se como pronome e exerce a função de complemento da forma verbal “consideramos”.
De acordo com o contexto, o pronome sublinhado em 
Julgue os próximos itens com base na estrutura linguística do texto.
Sem prejuízo gramatical ou alteração de sentido, o pronome “onde” (l.29) poderia ser substituído por no qual.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No primeiro período do texto, o pronome “seus” (l.3) está empregado em referência à expressão “perícia criminal” (l.3).
Considere o período abaixo:
Não sei como isso aconteceu, mas o fato é que houve alguém que teve a ideia de debulhar as espigas e colocá-las numa panela sobre o fogo, esperando que assim os grãos amolecessem e pudessem ser comidos. O pronome isso refere-se:
No que se refere ao texto acima, julgue os itens seguintes.
Na linha 3, a correção gramatical do texto seria mantida caso a expressão “os quais” fosse substituída por que ou fosse suprimida, desde que, nesse último caso, fosse suprimida também a forma verbal “são”.
No trecho “que se expressam na subjetividade da liberdade pessoal” (l.9-10), o emprego do pronome átono “se” após a forma verbal — expressam-se — prejudicaria a correção gramatical do texto, dada a presença de fator de próclise na estrutura apresentada.
“Neste segundo caso, com direito a vestidos nas noivas e beijos enfileirados lado a lado. Esse fato não provocou o menor alvoroço na sociedade como causa a manifestação de afeto entre duas pessoas do mesmo sexo”.
A observação correta sobre o emprego dos demonstrativos sublinhados é:Durante uma exposição dos impressionistas no Salão de Paris, o pintor Claude Monet apresentou um quadro .... nome era "Impressão: Sol nascente".
Preenche corretamente a lacuna da frase acima:
Em relação ao uso de pronomes no texto, afirma-se que:
I. Na linha 15, o pronome aquele refere-se ao estresse positivo (linha 15)
II. Na linha 17, em o que deve ser combatido, o pronome o poderia ser substituído por aquele.
III. Na linha 27, o pronome que refere-se à expressão Outro perfil, citada na mesma linha, podendo ser substituído por o qual.
Quais estão corretas?
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “Enfatiza o ministro que o bom senso recomenda a mudança” (l.7-8), mantêm-se a informação original e a correção gramatical do período ao se substituir “que o” por cujo.
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “justifica o que define” (l.18), o pronome “o” poderia ser corretamente substituído por aquilo.
Na passagem “... este que vos atormenta,...” (5º§), os pronomes “este” e “vos”, referem-se, respectivamente, ao
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “que ocupam os patamares inferiores da pirâmide social” (l.19-20), o pronome “que” introduz uma oração que restringe a significação do antecedente “os” (l.19).
Os pronomes que, correta e respectivamente, substituem as palavras nos parêntesis, eliminando a ocorrência de repetições no texto acima, são:
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Sem prejuízo do sentido original do texto, na linha 26, o termo “da qual”, que retoma “timidez”, poderia ser corretamente substituído pelo pronome que.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
No texto, o pronome esse, em “Nesse conjunto” (l.3), refere-se a “Rede Ferroviária Federal S.A.” (l.1-2), composta pelas “diferentes ferrovias públicas do país” (l.2).
Acerca da organização das ideias e da estruturação linguística do texto acima, julgue os itens seguintes.
O pronome “a” em “a esvaziou” (l.16) retoma a expressão “a palavra escândalo” (l.16) e exerce a função sintática de objeto.
Na oração – Ele não prejudica ninguém… – (2.º parágrafo), o pronome em destaque recupera textualmente o termo:
Assinale a alternativa em que a nova redação dada a frases da tira está de acordo com a norma-padrão de regência e de emprego de pronome.
As palavras Nesse e Isso, em destaque no texto, são empregadas para
Considerando o último parágrafo do texto, na frase – A Polícia Civil espera que ele seja copiado por outros Estados do país. – o pronome em destaque refere-se a
Assinale a alternativa em que a colocação dos pronomes está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
Assinale a alternativa em que o pronome destacado está posicionado de acordo com a norma-padrão da língua.
Considerando-se o emprego do pronome você, as formas verbais em – Vai, meu irmão/Pega esse avião – estariam em conformidade com a modalidade-padrão em
Assinale a alternativa em que o pronome está posicionado em conformidade com a norma-padrão da língua.
Considere o trecho a seguir.
Recebo de volta um olhar desconfiado. Como pode existir alguém que não veste terno? (…) – Para pendurar no armário e não usar o terno nunca? Os pronomes que substituem, corretamente e de acordo com a norma-padrão, os termos em destaque são:Considere a norma-padrão da língua portuguesa para responder às questões de números 23 a 30.
Considere as frases a seguir.
Disse para _______ visitar o dentista com regularidade.
Não há suspeitas entre _______ e meus sócios.
O zelador ligou e avisou para _______ e você descermos até a garagem.
Os pronomes que preenchem as frases, correta e respectivamente, são
Com referência ao emprego dos pronomes e das conjunções no texto, assinale a alternativa correta.
Com base nos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
A substituição do vocábulo “onde” (l.14) por em que manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
No que se refere aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
O emprego do pronome “dele” imediatamente após “oportuna” (l.11) prejudica a clareza do texto, dada a ambiguidade relativa ao referente desse pronome.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.
O emprego do pronome possessivo “sua” (l.2) marca a ligação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão com a França e reforça, consequentemente, o contraste com a ideia de universalismo registrada no texto por elementos como “humanos”, “mundial” e “em cada canto deste vasto mundo”.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.
O elemento coesivo “o que” (l.6) recupera a ideia da expressão “quase unanimidade mundial” (l.5-6) e poderia ser substituído por a qual, sem prejuízo para a correção gramatical do texto.
Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “isso” (l.23) retoma a ideia de que os novos tempos foram saudados por gerações desejosas de liberdade.Assinale a opção que corresponde a erro gramatical inserido na transcrição do texto.
Assim, os cientistas puderam filmarias danças das operárias, identificaras que estavam propondo a caixa 1 ou a 2 (rosa) e contar ós votos. (L.61-64)
No período acima, encontram-se
O que irrita, no Brasil, é que governantes e lobbies são rápidos para estender a conta ao cidadão, mas muito lentos, para não dizer abúlicos, em fazer a sua parte. (L.39-43)
No período acima, as ocorrências da palavra QUE classificamse, respectivamente, como
No segundo quadrinho, o pronome essa tem valor 
Assinale a palavra que, no texto, NÃO exerça papel pronominal. 
Com relação ao texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Em "a cada vez que visse um interruptor novo ela", o pronome sublinhado retoma a expressão "criança".
( ) Em "os que" no trecho "os que nos levam a cometer erros" está implícita a palavra "processos".
( ) O trecho "até entender sua função" seria corretamente substituído por "até entender a função dele".
( ) O pronome "o" em "ela o testaria diversas vezes" substitui o termo %"aprendizado".
A sequência está correta em
A respeito do uso de você em diferentes partes do texto, assinale a alternativa correta. 
O substantivo frentista, do título, está substituído na sequência do texto por 
Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.
Ao empregar pronome e formas verbais na terceira pessoa do plural em nosso propósito (l.21), não descuidamos da forma (l.22-23) e Procuramos (...) preservar (R.24) , o autor adota o chamado plural de modéstia, com o que deseja fugir à responsabilidade de ter elaborado o novo Código Civil.
Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.
O termo deles (l.16) faz referência ao elemento protagonistas prováveis da conduta regulada (l.15-16), que, por sua vez, retoma a ideia veiculada por meros espectadores (l.14-15).
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 1 a 7.
Em por lhe ter rejeitado (l.1-2), o pronome lhe corresponde à expressão a ele.
Com base nas informações e nas estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Pelos sentidos do texto, depreende-se que o pronome sua (l.5) retoma, por coesão, o antecedente dos produtos (l.4).
Julgue os próximos itens, referentes a aspectos linguísticos do texto.
Se o artigo “As” (ℓ.6) fosse substituído pelo pronome Suas, os sentidos do texto não seriam alterados, uma vez que a expressão “As instalações” faz referência às instalações da área usada para pesca, agricultura e silvicultura.
Abaixo estão alguns segmentos do texto que foram substituídos por outros equivalentes; a única substituição INADEQUADA é: 
O pronome ISSO da frase “– Maravilha! Eu sempre quis fazer isso e nunca tive coragem!”, no contexto, refere-se a: 
Considere as seguintes afirmações relativas a aspectos sintático-semânticos do texto: I. Em “... a fartura de matéria-prima me EMPOLGAVA.” o termo em destaque pode ser entendido como “entusiasmava” e, sintaticamente é núcleo do predicado verbal. II. O último parágrafo do texto possui um período composto, formado, respectivamente, por uma oração coordenada assindética e outra coordenada sindética aditiva. III. De acordo com a estrutura da frase “... eu não iria disputá-las nas árvores com os bem-te-vis de Perdizes.”, o pronome oblíquo - LAS é um objeto indireto. Assinale a alternativa que aponta o(s) item(ns) correto(s). 
A palavra ou expressão grifada encontra-se corretamente substituída por um pronome pessoal na seguinte alternativa: 
O vocábulo que é um pronome relativo quando substitui palavra já enunciada.
O exemplo do texto no qual o vocábulo que se classifica como pronome relativo está em:
Assinale a alternativa em que o SE não possui a mesma classe gramatical que os demais: 
Julgue os itens de 5 a 9, referentes a aspectos linguísticos do texto.
Após os pronomes “Algumas” (l.20) e “Outras” (l.21), está subentendida a expressão “entidades fiscalizadoras superiores” (l.19).
Na releitura do final do primeiro parágrafo do texto, percebe-se, quando o narrador afirma “[...] que LHE vinha pedir contas.”, que o termo em destaque se refere ao: 
Julgue os itens de 1 a 10, relativos ao texto acima.
O termo “isso” (l.9) retoma a expressão “previsão de asfaltamento de rodovias” (l.1).
Com base no poema acima, julgue os itens subsequentes.
O emprego do pronome possessivo em “seus rutilantes vestidos” (v.12) evidencia que essa expressão corresponde à vestimenta usada por autoridades em eventos solenes.
Nessa frase, o segundo segmento traz três termos que repetem termos anteriores; tais termos são, respectivamente: 
Julgue os itens subsequentes, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto.
A forma pronominal “los”, em “investigá-los” (l.8), retoma o antecedente “casos de desaparecimento” (l.2).
Com relação às estruturas linguísticas e à pontuação do texto, julgue os itens a seguir.
Sem que haja prejuízo para o sentido original do texto, “Isso” (l.24) pode ser corretamente substituído por o que, desde que se substitua o ponto que antecede esse pronome por ponto e vírgula.
Observe os segmentos abaixo, retirados do texto:
I. “Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos, que nós, que partimos de uma sociedade onde uma grande parte da vida das pessoas adultas era dedicada ao trabalho, estamos caminhando...”.
II. “Eu me limito a registrar que estamos caminhando em direção a uma sociedade fundada não mais no trabalho, mas no tempo vago”.
III. “...tanto no tempo em que se trabalha quanto no tempo vago, nós, seres humanos, fazemos hoje sempre menos coisas com as mãos...”.
IV. “Nos próximos séculos, provavelmente reduziremos o corpo ao mínimo e expandiremos o cérebro”.
Em todos esses segmentos t...
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.
No trecho “a combatiam” (l.5), o pronome “a” retoma a ideia antecedente de necessidade de criação de um tribunal de contas.
Ainda em referência a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.
No trecho “com o que há de mais avançado na área” (l.4), a substituição do vocábulo “o” por aquilo preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.
Leia o seguinte trecho, destacado do texto de Frei Betto, e assinale a alternativa CORRETA:
Zilda Arns nos deixa, de herança, o exemplo de que é possível mudar o perfil de uma nação com ações comunitárias, voluntárias, enfim, através da mobilização da sociedade civil. Não a mobilização que isenta o poder público de suas responsabilidades ou procura substituí-lo em suas obrigações. As instituições governamentais mantêm parcerias com a Pastoral da Criança e, esta, exige-lhes recursos, participa de comissões e eventos convocados pelo governo, critica-o quando necessário, sem se deixar instrumentalizar por interesses partidários e eleitorais.
Na frase humorística “Como você ousa olhar para mim com este tom de voz?” há um erro de norma culta, que é:
Em “Teu rosto é o íntimo da hora”, a palavra grifada é um:
As decisões mais graves são sempre difíceis: os que devem tomar tais decisões medem essas decisões pelos mais variados critérios, avaliam essas decisões conforme algum interesse em vista.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Atenção: As questões de números 27 a 30 referem-se ao texto abaixo.
Está INADEQUADO o emprego do elemento sublinhado na frase:
No que se refere aos aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.
Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
A forma pronominal “las”, em “enviá-las” (l.10), pode fazer referência tanto ao termo “garrafas” (l.8) quanto ao termo “mensagens” (l.9).
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
Na expressão “que o diga” (l.3), o termo “o” refere-se à ideia expressa no período anterior.
As expressões que completam correta e respectivamente as lacunas abaixo encontram-se na alternativa:
“A mostra literária ______ abertura assisti, apresentou vários romances e poemas ______ me referi em nossas aulas. Na próxima semana, haverá inúmeras palestras no mesmo prédio_____ estão expostos os textos originais.”
Quanto ao emprego dos pronomes, no trecho destacado, a reescrita inadequada é referida no item:
Com relação ao texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Em “a cada vez que visse um interruptor novo ela”, o pronome sublinhado retoma a expressão “criança”.
( ) Em “os que” no trecho “os que nos levam a cometer erros” está implícita a palavra “processos”.
( ) O trecho “até entender sua função” seria corretamente substituído por “até entender a função dele”.
( ) O pronome “o” em “ela o testaria diversas vezes” substitui o termo “aprendizado”.
A sequência está correta em
Assinale a única alternativa que contém uma frase adequada em relação ao uso dos pronomes:
Entre as funções do pronome demonstrativo, está a de substituir algum termo, expressão, oração ou ideia, a fim de evitar sua repetição. É o caso de todas as alternativas a seguir, que relacionam corretamente o pronome (em negrito) ao segmento a que se refere, EXCETO:
Assinale a única opção em que a palavra destacada NÃO é um pronome relativo.
Em relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “esses” (l.7) está empregado em referência a “manifestações artísticas e culturais” (l.6).
Texto para as questões 5, 6 e 7.
Na frase “Terei imenso prazer em autografá-la” o pronome oblíquo tem como referente:
Eram como um elemento neutro, cuja função estava unicamente em conter, suportar a figura pintada.
A partir de então, já uma superfície ativa onde se inscreve, também ativo, um bisonte. Os elementos em destaque das frases acima preenchem corretamente e na ordem dada as lacunas da frase:Assinale V (verdadeira) ou F (falsa) de acordo com o uso do pronome relativo:
( ) Encontrei o garoto a quem você estava procurando.
( ) Ela é uma pessoa de cuja honestidade ninguém duvida.
( ) A árvore cujos frutos são venenosos foi derrubada.
A ordem CORRETA de cima para baixo é:
Completando a oração a seguir com o pronome correto, obteremos: “Quando saíres, avisa-nos que iremos __________”.
A expressão “em que” (l.4) poderia ser corretamente substituída por onde ou por no qual, sem que houvesse prejuízo à correção gramatical do texto.
No terceiro quadrinho, o uso do pronome anafórico "isso" refere-se
Marque a opção cujas frases apresentam pronomes demonstrativos.
I. A mulher cujo filho ganhou na loteria foi morar no exterior.
II. São inconsequentes os que agem dessa forma.
III. Ele já sabia que tais notícias viriam à tona após sua renúncia.
IV. O garoto chegou a sua casa cansado.
V. Nesta tarde, teremos a confraternização da empresa.
Atenção: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto seguinte.
O segmento cujo sentido está corretamente expresso em outras palavras é:
Levando-se em conta as alterações necessárias, o termo grifado foi substituído corretamente por um pronome em:
... o que tem conexão direta com a elaboração e a expressão de ideias. (1º parágrafo)
No contexto, o pronome grifado acima substitui, especificamente:
Está empregado corretamente o elemento grifado na frase:
Em relação ao emprego dos pronomes, assinale a alternativa correta.
Considere o que está sendo afirmado com base em cada um dos segmentos abaixo. Está correto o que consta em:
Está adequado o emprego do elemento sublinhado em:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Sobre o segmento “Mas não quero outro assunto senão este: o bonde [...]”, analise os itens a seguir.
I. O verbo da oração está flexionado no imperativo negativo.
II. OUTRO é um pronome adjetivo indefinido.
III. O pronome demonstrativo ESTE tem valor catafórico.
Assinale a alternativa que aponta o(s) item(ns) correto(s).
Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.
Substitui-se adequadamente um elemento por um pronome em:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Nos textos, os pronomes podem ser empregados para fazer a ligação entre o que está sendo dito e o que já foi enunciado anteriormente, em claro valor anafórico. O pronome destacado usado com esse valor, está na seguinte passagem:
O pronome das frases abaixo está corretamente empregado em:
A colocação pronominal está correta em:
Está INADEQUADO o emprego do elemento sublinhado na frase:
Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.
Em “e não viu” (l.11), seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do período caso o pronome o fosse inserido imediatamente antes de “viu”, caso em que retomaria o antecedente “O filme” (l.11).
Julgue os próximos itens, referentes à estrutura e à tipologia do texto em apreço.
O pronome “"ele"” (L.12) tem como referente o nome “"representante”" (L.10).
Levando-se em conta as alterações necessárias, o termo grifado foi corretamente substituído por um pronome em:
No texto,
A palavra “que” na segunda linha do primeiro parágrafo do texto deve ser classificada morfologicamente como:
No fragmento de texto “aponta que o índice de desemprego de quem tem Ensino Fundamental incompleto é menor” a palavra “que” destacada deve ser classificada morfologicamente como:
Ingedore Koch (2008, p. 33) afirma que “a reativação de referentes no texto é realizada através de estratégias de referenciação anafórica, formando-se, desta maneira, cadeias coesivas mais ou menos longas. Esse tipo de remissão pode ser efetuado por meio de recursos de ordem ‘gramatical’ ou por intermédio de recursos de natureza lexical; ou, ainda, por reiteração ou por meio da elipse”.
Na fala de Mário de Andrade, é possível identificar essa referenciação na utilização dos pronomes, como é o caso dos destacados na passagem: “Escrever arte moderna não significa jamais para mim representar a vida atual no que tem de exterior...
Tendo como referência o emprego de pronome e a colocação pronominal, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, a frase de Paulo Francis, no primeiro parágrafo do texto, pode ser reescrita da seguinte forma:
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “seus conhecimentos se desenvolveram” (l.23), a forma pronominal “seus” remete a “Essas carreiras” (l.18) e a “campos” (l.21), que, por sua vez, refere-se a “As profissões científicas e tecnológicas” (l.17).
Em relação aos pronomes, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Não houve nada entre mim e você. ( ) As dentistas pediram para mim fazer o relatório. ( ) Quero ir contigo ao evento para lhe dar boas-vindas.
A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes no segmento, foi realizada corretamente em:
A governadores, prefeitos, senadores e deputados deve-se dispensar o tratamento de
... torna-as cada vez mais preocupantes. (final do 1º parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se, corretamente, ao que está em:
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que corresponde ao uso adequado do pronome de tratamento para vereador.
Assinale a alternativa em que o pronome pessoal está empregado corretamente.
Qual a opção para completar corretamente as lacunas? “Era para ______ falar _______ ontem, mas não ________ encontrei em parte alguma”.
Sobre o emprego e concordância dos pronomes de tratamento,NÃOestá correta a seguinte construção:
O pronome das frases abaixo está corretamente empregado em:
Analise, nos próximos excertos, o emprego dos pronomes pessoais e assinale com ( C ) aqueles que os apresentam de acordo com as regras da norma culta escrita, e com ( E ) aqueles cujo emprego foi feito à revelia de tais regras.
( ) “ ‘Não há dias normais para uma primeira- -ministra da Índia’, Sonia a ouvia Indira dizer enquanto servia o chá para ela e sua amiga Pupul.” (Javier Moro)
( ) E ao contrário do que afirma Piaget, com o passar dos anos, a linguagem egocêntrica não iria diminuindo, mas tornaria-se interna.
( ) Sendo o contrato de transporte típico contrato de adesão, é de se indagar: aplica-se-lhe o sistema de cláusulas gerais estabelecido para os contratos no novo Código Civil?
...Assinale a alternativa que apresenta o pronome relativo empregado conforme a norma culta.
Observe o uso dos pronomes demonstrativos em:
· Há, portanto, muitas e diversas morais. Isto significa dizer que uma moral é um fenômeno social particular que não tem compromisso com a universalidade.
· A ética se move, historicamente, se amplia e se adensa. Para entendermos como isso acontece na história da humanidade, basta lembrarmos que, um dia, a escravidão foi considerada natural.
Dados os itens seguintes, em relação a esse uso,
I. O uso de “isto” está errado, pois não se pode empregá para referir-se ao que foi dito.
II. Esses pronomes, como formas anafóricas, retomam o que foi dito.
III. O uso de “isso” está correto, pois se refer...
O pronome – LO da frase “(...) mas ele poderia desentupi-LO, arranjar tudo; ficaria cem por cento.(...)” (parágrafo 9), no contexto, refere-se ao:
“(...) E logo um peixe feio como traíra, ISSO é que era o mais engraçado.(...)” O emprego do demonstrativo ISSO se deve ao fato de:
A alternativa em que tanto o pronome possessivo como o demonstrativo em destaque se referem, não a elemento que pertence ao texto, mas a elemento pertencente ao universo fora dele é a seguinte:
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
O emprego do pronome possessivo “nossa/nosso” (l.14, 16, 18, 20) consiste em recurso discursivo que, entre outras finalidades, busca incluir e envolver o leitor/ouvinte no texto.
Fazendo-se as adaptações necessárias, o segmento grifado está corretamente substituído por um pronome em:
Certos poemas de Manuel Bandeira versam sobre a vida de pessoas ...... precária condição econômica é determinante para a vida que levam.
Preenche corretamente a lacuna da frase acima:
A morte? Nós tememos a morte, e não porque conheçamos a morte: é justamente por ignorar os segredos da morte que ela nos atormenta.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Pegava um espanador e um pedaço de flanela, e fazia o seu carro ficar rebrilhando de limpeza.
Substituindo os elementos sublinhados pelos pronomes correspondentes, a frase ficará:
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens seguintes.
Ao se substituir a expressão “quem circula” (l.9) por aqueles que circulam, a informação original seria alterada e a correção gramatical do período, prejudicada.
Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.
A expressão pronominal “em que” (l.8) poderia ser substituída corretamente pelo pronome cuja.
“A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos.” (l. 2-3)
Nós nos acostumamos a morar em apartamentos de fundos.
A troca de pronomes também respeita as regras de concordância estabelecidas na norma-padrão em:
Com base nos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens subsequentes.
Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do texto, a expressão “no qual” (ℓ.11) poderia ser substituída pelo pronome onde.
Assinale a alternativa que completa a lacuna abaixo. Não li o texto _____ a professora fez alusão.
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, os pronomes adequados ao preenchimento das lacunas.
I. Nunca ____ disse a verdade. II. Encontrei - ____ na rua ontem.
Analise as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Ele (linha 6) relaciona-se com o referente O analfabeto funcional.
II. O problema (linha 7) relaciona-se com o referente baixa escolaridade.
III. se (linha 14) relaciona-se com o referente os voluntários.
IV. Algumas (linha 17) relaciona-se com o referente compostas.
Analise as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Em pessoas que acumulam mais de 17 anos de estudo [...], o que é um pronome relativo.
II. Em pessoas que acumulam mais de 17 anos de estudo [...], o que introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa.
III.Em aquelas que se dedicam menos à escola., o que é uma conjunção integrante.
IV. Em aquelas que se dedicam menos à escola., o que introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.
... nem por isso deixa de cultuar Delacroix ...
Cézanne admira a maestria plástica de Rubens ... .
... já encontramos a chave do enigma cézanneano.
A substituição dos elementos grifados nas frases acima pelos pronomes correspondentes, com os necessários ajustes, terá como resultado, respectivamente:
O historiador Frederico Pernambucano de Mello prova isso ao esquadrinhar um aspecto original do fenômeno. (1º parágrafo)
Com o emprego do pronome grifado acima faz-se referência ao fato de que é possível
Considere o trecho do Texto II abaixo.
“[...] colocaram lenha na polêmica sobre a construção de uma estação de metrô na região, onde se concentra parte da elite paulistana.” (l. 5-7)
O emprego do pronome relativo onde está correto.
PORQUE
Retoma o termo na região, que tem valor de lugar físico na oração antecedente.
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que
Ambos os verbos indicados entre parênteses deverão adotar uma forma do plural para preencherem de modo correto as lacunas da frase: 
A respeito dos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No primeiro período do texto, o elemento “que” é classificado como pronome relativo.
Vossa Excelência ______ melhores condições de moradia para ______ eleitores.
Os pronomes de tratamento Vossa Reverendíssima, Vossa Alteza, Vossa Majestade, Vossa Magnificência e Vossa Excelência, respectivamente são usados para:
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome demonstrativo “aqueles” (l.15) substitui “regentes e pais” (l.12).
Os pronomes possessivos nem sempre dão a ideia de posse. Em qual das alternativas isso ocorre?
A passagem transcrita em que NÃO há correspondência entre o pronome destacado e o referente a ele atribuído é:
Atenção: As questões de números 7 a 13 baseiam-se no texto seguinte.
... e por isso não entrava claridade na terra. (3º parágrafo)
O pronome grifado refere-se ao fato de que
Texto I, para responder às questões de 1 a 4.
O termo ao qual se refere o “que” ou o “onde”, no texto I, está corretamente determinado em
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A supressão do pronome “se” (l.4) acarretaria prejuízo ao sentido e à correção gramatical do texto.
Julgue os itens de 5 a 11, referentes aos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima.
O pronome ‘essa’ (l.11) refere-se à “faxina” (l.10) realizada pelo cérebro.
TEXTO I (Para as questões de 01 a 10).
Observe o trecho: “... quando estamos muito tensos as palavras e as ideias parecem sumir da mente.” (l. 06 - 07). Considerando-se o emprego das estruturas linguísticas, a correção gramatical quanto à uniformidade pronominal estará mantida se entre as palavras “da” e “mente”, acima, usarmos a palavra:
TEXTO I (Para as questões de 01 a 10).
A palavra “as” em: “as prejudicam.” (linha 13) retoma, textualmente:
A frase em que o complemento verbal destacado NÃO admite a sua substituição pelo pronome pessoal oblíquo átono lhe é:
Sobre o emprego de pronomes ao longo do texto, assinale a alternativa correta.
Quando a palavra destacada é transformada em um verbo, a preposição “a” é mantida apenas em:
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
No texto, os pronomes “eles” (l.9), “lhes” (l.13) e “eles” (l.14) têm o mesmo referente.
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em “emitir-lhes” (l.5), o pronome exerce a função de objeto direto.
Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos, de aspectos textuais e gramaticais do texto acima.
O pronome “Eles” (l.19) retoma o antecedente “os setores da construção civil e os serviços” (l.18-19).
Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas sintáticas e semânticas do texto.
Em “deve basear-se” (l.14), a colocação do pronome “se” antes da forma verbal “deve” atenderia à prescrição gramatical.
Julgue os itens a seguir, tomando como foco estruturas linguísticas e elementos semânticos do texto.
Na linha 6, os pronomes “os” e “se” em “os que se omitem” são anafóricos do termo “eleitor” (l.5); o pronome “que” é anafórico de “função de votar” (l.5).
Considerando os mecanismos de coesão do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O referente textual de “elas” (l.8) é “contas eleitorais” (l.5), e o do pronome “as”, em “as cometeram” (l.8), é “fraudes” (l.6).
Considerando os mecanismos de coesão do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “destes” (l.4), refere-se apenas a “candidatos” (l.3) e “partidos” (l.3), por serem ambos substantivos masculinos flexionados no plural.
Considerando os mecanismos de coesão do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 7, a forma pronominal “los” é empregada como elemento anafórico de “terceiros”.
Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
O pronome “cujas” (l.8) poderia ser substituído por onde, sem que houvesse prejuízo semântico ou sintático para o texto.
Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, acerca das normas que regem a redação de correspondências oficiais.
É fundamental observar o emprego correto dos pronomes de tratamento em um expediente oficial, o que, somado a outros cuidados, imprime formalidade no tratamento de assuntos públicos.
Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “elas” (l.5) é, no texto, elemento de coesão referencial cujo antecedente é “barbaridades” (l.3).
Com relação aos sentidos e a aspectos morfossintáticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “lhes” (l.11) refere-se ao antecedente “população” (l.10). O emprego do plural, nesse caso, justifica-se porque a concordância se dá com a ideia de plural que “população” denota.
Com relação aos sentidos do poema acima e ao nível de formalidade da linguagem nele empregada, julgue os itens a seguir.
Em “Eles curam ou não curam” (v.6), o sentido do verbo curar exigiria, se estivesse registrado na linguagem culta escrita, o pronome se, pois, no contexto, não é transitivo direto, mas pronominal.
Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na organização textual, o pronome “sua” (l.7 e l.8) em ambas as ocorrências, retoma “etnocentrismo” (l.6).
Julgue os itens a seguir, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Como o pronome relativo “que”, nas linhas 12 e 13, em ambas as ocorrências, refere-se a “pessoas” (l.12), sua substituição por as quais, nos dois casos, preservaria a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto.
No quinto verso, o pronome “a” refere-se a
A respeito do emprego e flexão de palavras no texto, julgue os itens que se seguem.
No segmento “isto me obrigaria a escrever outra mensagem para explicar a mudança” (l.5-6), os pronomes isto e outra compartilham da mesma propriedade de substituir o nome a que se referem, razão pela qual são classificados gramaticalmente como pronomes substantivos.
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Na linha 13, o pronome “cuja” introduz explicação acerca de “tradição filosófica”.
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Na linha 9, o pronome pessoal “ela” retoma, por coesão, o sentido de “Essa abordagem” (l.8).
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Constituem exemplos de orações que não seguem a ordem sujeito-verbo-objeto: “como nos inclina a pensar a prevalência da forma pronominal” (l.10) e “uma vez que foi necessário levar em conta a noção de memória coletiva” (l.17-18).
Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem.
O pronome “o” (l.9) pode ser substituído por lhe sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido do texto.
Em relação às ideias e à estrutura linguística do texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “sua”, em “sua jurisdição” (l.16), refere-se ao antecedente “sulistas” (l.15).
Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “demolindo-o até a última linha” (l.6-7), o pronome exerce a função de objeto direto e poderia ser substituído por “Donetti” (l.12).
No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.
Na linha 22, a substituição do pronome “ela” por rigorosa seleção manteria o sentido e a correção gramatical do texto.
A colocação pronominal no trecho “de seu mistério, preparando-se para ser seu poeta e seu cantor” justifica-se, pois é
Considerando as informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.
O emprego do pronome “se” em “se iniciou” (l.10) indica que o sujeito da oração em que esse pronome ocorre é indeterminado.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Mantêm relação coesiva por estabelecerem um mesmo referente textual os pronomes: “suas” (L.7), “Eles” (L.8) e “sua” (L.11).
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
O pronome “o” (L.8) tem como referente “isso” (L.7).
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Mantêm-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituir “que” (L.6) por com os quais.
Com referência às estruturas linguísticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 6, o pronome “onde” introduz oração de caráter restritivo.
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 20.
No período “Há alguma capacidade de suprimi-los, mas o impulso para dispará-los torna-se irresistível” (l.26-28), o pronome “los”, em ambas as ocorrências, tem como referente “tiques” (l.25).
Atenção: As questões de números 38 e 39 referem-se ao texto abaixo.
Acho que nada restou pra guardar ou lembrar
Do muito ou pouco que houve entre você e eu
Considerada uma situação em que um aluno indaga a respeito do emprego pronominal ao final do par de versos acima transcrito, o professor deve
A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada de modo INCORRETO em:
A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada de modo INCORRETO em:
Assinale a alternativa em que NÃO há relação entre o pronome destacado e a palavra ou expressão enunciada entre parênteses:
A abreviação correta da forma de tratamento Vossa Magnificência é:
A forma de tratamento da questão anterior é usada para:
Ainda sobre o trecho da questão anterior, é corretor afirmar que:
Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Preserva-se a correção gramatical do período ao se substituir, na linha 10, o pronome “que” por do qual, com a vantagem de se explicitar a relação entre esse pronome e “conhecimento”.
Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Nas relações de coesão que organizam o texto, os pronomes “elas” (l.7), “Esta” (l.9) e “Elas” (l.13) referem-se, respectivamente, a “fontes” (l.6), “produtividade” (l.9) e “instituições políticas e econômicas” (l.12).
Leia o texto: A primeira denominação do território do município de Nova União era Viúva, isto porque a primeira habitante da região era uma viúva. Ela residia na margem esquerda do ribeirão Santa cruz. Ali se encontram até hoje os restos de um forno velho no qual eram queimadas as panelas de barro utilizadas naquele tempo.
Assinale a CORRETA correspondência entre o pronome em negrito e o substantivo a que ele se refere:
A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
Não haveria prejuízo para o sentido original nem para a correção gramatical do texto, caso fosse suprimido do trecho “mas chamou-me a atenção” (l.6) o pronome pessoal “me”.
Com relação a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome “Este” (l.3) refere-se ao termo “dicionário analógico” (l.1).
Com relação a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome “àquele” (l.2) refere-se a “Um dicionário analógico” (l.1).
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Prejudicam-se a correção gramatical e o sentido original do período ao se substituir o pronome “aquela” (l.7) por a.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “esse” (l.7) refere-se ao conceito de sistema público de comunicação explicitado anteriormente.
Considere as seguintes afirmações acerca da relação estabelecida entre o pronome e a palavra ou expressão por ele retomada.
I - Na linha 58, o pronome os refere-se a família e amigos (ambos na linha 56).
II - O pronome elas Oinha 56) retoma o segmento pessoas alegres e generosas, nas linhas 54 e 55.
III - O pronome ele (linha 69) retoma a expressão dia a dia (linha 68).
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da partícula "que" no trecho: "Já li sobre diversas novidades em matéria de viagem aérea que espero que não sejam adotadas aqui" (e. 23-24). 
Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da palavra "eis", no trecho: "E eis-me de volta a um avião" (e. 5). 
Assinale a alternativa que apresenta a classificação do vocábulo “lhe”, no trecho “... cavou-lhe no chão milionário lindos brinquedos faulhantes, amarelos como a luz do sol, resplandescente como os olhos do grande Pai que mora no céu” (l. 16-17). 
No trecho “E o pobrezinho ficou a chorar, com saudade de suas barras douradas e das pedrinhas coruscantes, lamentável e explorado, ludibriado por aquela astúcia tão fina e vencido por aquela força tão bruta” (l. 19-20), as expressões iniciadas pelo demonstrativo “aquela” referem-se a: 
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os seguintes itens.
O uso de a qual (l.18) em lugar de o que tem a vantagem de deixar claro que a luta diária deve ser contra a pobreza (l.17) ou contra a violação (l.17), não contra os direitos humanos (l.17-18).
O senso comum vê o tempo apenas como um constante fluir, não distingue o tempo como um fenômeno complexo, nem considera o tempo como uma realidade interior; muitos chegam mesmo a confundir o tempo com os ponteiros de um relógio.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
Nas frases Design ergonômico, que integra funcionalidade, tamanho e alta definição na palma de sua mão, como nunca.; Design bonito e recursos integrados para lhe oferecer mais comodidade., os termos destacados fazem, respectivamente, retomadas: 
Considerando os aspectos gramaticais e semânticos do texto I, assinale a alternativa correta. 
Acerca dos aspectos semânticos e gramaticais do texto apresentado, julgue os seguintes itens.
Na linha 46, o pronome “que” introduz uma oração de sentido explicativo.
O autor encerra o 1º parágrafo do texto com o período “Sem isso nosso trabalho se torna enfadonho e sem graça.” O emprego do pronome ISSO, no trecho, refere-se à necessidade que temos de: 
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
O termo “isso” (l.3) é elemento coesivo que retoma a ideia antecedente de que o que se pode definir como cultura brasileira, excetuadas as manifestações indígenas, veio de fora.
A respeito das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
A expressão “nesse requisito” (l.8) retoma o antecedente “políticas públicas” (l.6).
Leia o fragmento do texto 1, a seguir.
Segundo Luiz Eduardo Soares, para compreender a questão da violência, é necessário contextualizá-la, de acordo com o tempo, a história, a política e a cultura local da sociedade. ‘Vários são os matizes da criminalidade e suas manifestações variam conforme as regiões do país e dos estados. O Brasil é tão diverso que nenhuma generalização se sustenta. Sua multiplicidade também o torna refratário a soluções uniformes.’
Considerando os vocábulos destacados, é correto afirmar:
Considerando as normas da língua portuguesa padrão, assinale a alternativa correta quanto ao emprego dos pronomes. 
Considere as seguintes afirmativas.
1. Na primeira frase do Texto 1, “A lealdade conjugal é uma qualidade admirável, além de algo rara.”, a palavra sublinhada é um pronome indefinido, significando “alguma coisa”.
2. A expressão “Annie, a filha mais velha e querida de Darwin” é um exemplo de ambiguidade, pois admite interpretações alternativas como “Annie era a filha mais velha e também aquela que Darwin mais amava” e “Annie era a filha mais velha e uma filha que Darwin amava muito”.
3. Se na frase “Darwin escrevia, escrevia, e não chegava a lugar nenhum…” a expressão sublinhada fosse substituída por “a lugar algum”, a frase estaria gramaticalmente corret...
Analise as afirmativas abaixo, relacionadas ao Texto 2.
1. A expressão “professor de Psicologia na Florida State University”, sublinhada no texto, é predicativo do sujeito da primeira oração do texto.
2. A segunda oração do texto inicia pelo conectivo “na qual”, que poderia ser substituído pelo pronome relativo “onde” sem prejuízo gramatical ou de sentido.
3. A “pesquisa empírica”, sublinhada no texto, significa a pesquisa científica baseada no racionalismo.
4. Em “Muita gente acha que as pessoas nascem com limitações inatas”, a oração sublinhada é uma oração substantiva objetiva direta que complementa o verbo “achar”.
Assinale a altern...
No trecho “Isso também permite que os pequenos conheçam seus limites [...]”, (2o parágrafo), o pronome “isso” retoma que referente? Das alterações feitas abaixo na redação do trecho "O processo de globalização e a mundialização aos quais as organizações têm sido submetidas" (2º parágrafo), está INCORRETA, quanto ao emprego do pronome relativo, de acordo com as normas de regência, a seguinte:
Julgue os itens de 1 a 7 a respeito da organização das estruturas linguísticas no desenvolvimento do texto.
Pelas relações de sentido entre os termos da oração, conclui-se que “seus” (l.14) estabelece relações de coesão entre “organização” (l.13) e “empreendimentos” (l.14), o que justifica o emprego da forma pronominal no masculino plural e na terceira pessoa.
A partir da organização das estruturas linguísticas e das ideias do texto, julgue os itens de 8 a 14.
Seriam mantidas a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto caso fosse suprimido o pronome de “podese” (l.8), deixando-se subentender “empresa” (l.8) como sujeito da oração.
Atenção: As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... e das consequências que isso pode ter no futuro. (1º parágrafo)
O pronome grifado acima substitui corretamente, consi- derando-se o contexto,
Se os pronomes usados na frase "Tiram-me o cobre e mandam-me para a cadeia" (17º parágrafo) forem substituídos por pronomes de 3ª pessoa, a frase terá a forma: "Tiram-lhe o cobre e mandam-no para a cadeia". Das substituições semelhantes feitas nas frases abaixo, está INCORRETA de acordo com as normas da língua culta a seguinte:
Identifique qual a abreviação, das formas de tratamento abaixo, está errada:
Com relação a vocabulário e aspectos gramaticais do texto IV, julgue C ou E.
O emprego do pronome "nos", no segmento "tornaram-nos conhecidos" (l.29), evidencia que o autor do texto se inclui entre os homens "aceitos pela multidão" (l.30).
A respeito do emprego dos pronomes de tratamento nas correspondências oficiais de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.
I – Devem ser tratados por Vossa Excelência: governadores de estado e do Distrito Federal, embaixadores, secretários-executivos de ministérios e reitores.
II – Devem ser tratados por Vossa Senhoria: juízes, deputados e senadores e oficiais generais das Forças Armadas.
III – Devem ser tratados por Vossa Magnificência: cardeais e padres.
A sequência correta é:
Vossa Excelência é o pronome de tratamento que pode ser utilizado quando vai se remeter uma correspondência para:
Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima apresentado, julgue os próximos itens.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o termo “cujas” (l.7) por nas quais.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
Na linha 10, o deslocamento do pronome “se” para imediatamente após a forma verbal “concretizar” — não deverá concretizar-se — não prejudicaria a correção gramatical do texto.
Com relação ao sentido e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 13, em “realmente o é”, o pronome átono “o” refere-se ao substantivo “volume”.
Atenção: As questões de números 11 a 15 baseiam-se no texto abaixo.
Eles estão espalhados pelo país e guardam desenhos de diferentes períodos. Alguns são inscrições geométricas, outros sugerem animais, rituais, cenas de luta. (3º parágrafo)
Os pronomes grifados acima evitam a repetição no texto, respectivamente, de
Considerando o texto acima e o uso formal da língua, assinale a alternativa que apresenta correto emprego dos pronomes.
“...esquecemos de reservar uns minutinhos para nós mesmos”; se essa mesma frase tivesse o pronome pessoal ela em lugar de nós, sua forma adequada seria:
Dentre as sentenças abaixo, aquela em que a forma alternativa de colocação do pronome oblíquo (apresentada em negrito) está de acordo com o registro culto e formal da língua é
No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto acima, julgue os itens de 1 a 6.
A retirada do pronome em "se reindividualizar" (l.11) provocaria erro gramatical e incoerência textual, pois não se explicitaria o que seria reindividualizado.
Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical.
Mantém-se a correção gramatical do texto, caso se altere o pronome “os” (l.24) por lhes.
O termo grifado está substituído pelo pronome correspondente de modo incorreto somente na alternativa:
Atenção: Responda às questões 22 a 31 com base no texto 3.
O pronome se (linha 18) pode se deslocar sintaticamente, sem provocar erro gramatical, na afirmativa
Atenção: Responda às questões 32 a 40 com base no texto 4.
O pronome elas (linha 8) refere-se
Em cada um dos trechos abaixo, analise o deslocamento do pronome oblíquo.
I – “...que vai me levar... (l. 3) – que vai levar-me
II – “Eu me explico:” (l. 20) – Eu explico-me
III – “Ninguém se lembra...” (l. 55) – Ninguém lembra-se
IV – “Pouco se lixam...” (l. 57) – Pouco lixam-se
V – “...sente-se constrangido...” (l. 75) – se sente constrangido
VI – “...que se mudem!” (l. 79) – que mudem-se
Conforme o registro culto e formal da língua está correto APENAS o que ocorre em
A respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.
No desenvolvimento do texto, o pronome “que” (l.6) retoma a ideia referida pela expressão “esse resultado” (l.5).
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Devido à estrutura sintática em que ocorrem, o emprego dos pronomes após o verbo em “ensinou-nos” (l.7) e em “tornar-se” (l.17) é obrigatório; por isso, a correção gramatical do texto seria prejudicada se esses pronomes fossem utilizados como em “se constitui” (l.11).
Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas linguísticas do texto.
O pronome “elas” (l.7) refere-se às expressões: “acumulação (...) de conhecimento sobre as leis da natureza” (l.5-6) e “busca de soluções para problemas específicos” (l.6-7).
Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas linguísticas do texto.
O trecho “O número de trabalhadores na área científica vem aumentando com tal rapidez que estão atualmente em atividade” (l.21-23) expressa uma relação de causa e consequência.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome “Isso” (l.24) refere-se ao prejuízo advindo do assistencialismo oficial.
Assinale a alternativa correta em relação à colocação pronominal em “E muitas delas, talvez a maioria das empresas manufatureiras, se tornarão simples fornecedoras (...)” (linhas 69 a 71).
O pronome “ela” no trecho “Ela partilha informações.” (linhas 14 e 15) tem como referente
A respeito da organização das ideias do texto acima e das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
or causa das duas ocorrências do pronome “que” (l.7-8) no mesmo período sintático, não é recomendada a substituição de “no qual” (l.9) por que, apesar de a coerência e a correção do texto serem mantidas.
Julgue os próximos itens, referentes às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima.
No trecho “você não é” (l.34-35), a inclusão do pronome o entre “não” e “é” traria prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto porque não haveria elemento anteriormente expresso a que o pronome pudesse fazer referência.
Considerando o texto acima, que apresenta uma comunicação particular, julgue os itens de 13 a 18.
As expressões “Meu caro Paz” (l.2) e “o velho amigo” (l.10) correspondem, respectivamente, ao vocativo e à epígrafe da comunicação particular em questão.
Julgue os itens que se seguem acerca das estruturas linguísticas e dos sentidos do texto.
Na linha 24, o pronome “que” tem como referente “a fronteira entre os campos disciplinares” (l.23).
Depreende-se do texto que, da perspectiva dos teóricos referidos na linha 16, agentes racionais não desprezam negócios que os beneficiam
Na linha 17, a palavra "Isso" retoma o significado de "um processo de grupo" e poderia de modo igualmente correto ter sido grafado Isto
Assinale a alternativa em que o elemento destacado NÃO desempenha função de pronome relativo. 
Nos trechos daquele momento em que o proto-homem e aquele estranho ser que desceu da árvore, os conetores grifados podem ser substituídos, respectivamente, por 
quando todos os indivíduos que não a portassem já tivessem desaparecido sem deixar descendência. (2º parágrafo)
O pronome grifado acima evita a repetição, no contexto, da expressão:
Assinale a opção correta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto.
Considere o emprego de pronomes no 5o parágrafo do texto. Está INCORRETO o que se afirma em: 
Com relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego de “como” (l.6) está articulado ao emprego do antecedente “tanto” (l.5).
Com relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego do pronome “nossas” (l.12) é um recurso discursivo que insere o leitor no texto e, nesse caso, especificamente, por meio do apelo à sua identidade nacional.
Considerando as relações de coesão textual, assinale a opção correta a respeito do uso de pronomes no texto. 
Assinale a frase em que se verifica uma transgressão ao registro culto e formal da língua no que se refere ao emprego do pronome relativo.
Observe o fragmento abaixo e assinale a quantidade de pronomes nele existente.
“De tudo isto nos resultou um prêmio: nivelamo-nos aos princípios liberais de nosso tempo.”
Julgue os itens que se seguem com relação à análise gramatical de elementos e expressões do texto.
Substituindo-se o termo sublinhado em "Olham uma moeda de R$ 1" (l.18) por um pronome pessoal correspondente, considerando a função sintática do trecho, obtém-se: Olham-na.
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em 'ajudar a reduzir' (l.10), "a" funciona como pronome cuja função é coesiva.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome "ela" (l.4) é elemento coesivo que retoma o antecedente "miséria" (l.1).
Com base na leitura do texto I, resolva as questões de 1 a 9.
No texto I, em diversos momentos, o Carrasco usa a forma "senhor" para se dirigir ao condenado. Se Robespierre fosse Presidente da República, o tratamento adequado seria
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.
O pronome "Ele", em "Ele percorria o interior paulista vendendo voos panorâmicos" (l.22-23), refere-se a "biplano" (l.7).
Os pronomes e locuções pronominais de tratamento têm larga tradição na língua portuguesa e são empregados como expediente linguístico de distinção e de respeito. Sobre o pronome de tratamento "Vossa Excelência", é correto afirmar que é empregado para as seguintes autoridades do Poder Legislativo:
Atenção: As questões de números 19 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Quanto ao emprego das formas de tratamento, está correta a seguinte construção:
Um dos empregos dos demonstrativos esse, essa, isso é indicar fatos já citados; como no texto, em: Sem esse amparo (12 - 13), Sob esse prisma (16), Com programas como esses (17) e essa diferença (21)
Empregue um desses demonstrativos nos espaços das frases abaixo, substituindo os termos sublinhados. Quando necessário, faça concordância em número e combinação com as preposições de e em.
I. Gosto da cidade de Alcântara, por causa da festa de São Benedito. Gosto _______ cidade.
II. Fizeram boas referências ao centro historio de São Luís. Fizeram boas referências ______ centro histórico.
...Indique a única alternativa em que o pronome oblíquo, segundo a norma-padrão, foi utilizado INCORRETAMENTE:
Assinale a opção que justifica corretamente o uso de estruturas linguísticas no texto.
Com base no texto, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
No terceiro parágrafo, nas expressões "a sua avó" (l.12) e "a seus olhos" (l.13), os pronomes possessivos remetem ao referente "pessoas grandes" (l.12).
Na passagem “Eugênio examinava-lhe as mudanças do rosto com comovida atenção.” (l. 10-11), o pronome oblíquo lhe exerce função sintática idêntica ao termo destacado em
Com base nas ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Os pronomes "lhe" (l.13) e "ele" (l.14) referem-se a "quem padece" (l.13).
Com base nas ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A organização dos argumentos no texto mostra que o pronome "consigo" (l.17) retoma "Quem" (l.11).
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A argumentação do texto mostra que o pronome "ele" (l.14) está flexionado no masculino singular porque retoma "O homem" (l.1).
Julgue os próximos itens com base nas ideias do texto acima.
No trecho 'Eles são um importante apoio na hora de sentar e levantar' (L.9-10), o pronome 'Eles' corresponde a piso antiderrapante e cadeiras com braços.
Considere os fragmentos abaixo, a respeito de colocação pronominal.
I. e um dia olhá-lo com desdém (8-9)
II. para ouvi-lo no dia a dia (13)
III. para ter de dividi-la pela metade (14)
Assinale a alternativa INCORRETA.
Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima.
Na linha 5, o pronome de terceira pessoa em "compará-lo" e em "o de" retoma, no desenvolvimento das ideias, "O mundo" (l.4).
Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima.
O desenvolvimento das ideias do texto mostra que a flexão de plural em "lhes" (l.17) deve-se ao fato de que esse pronome está substituindo "avanços" (l.16).
Considerando as relações argumentativas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome “estas” (l.3) está flexionado no plural porque, nas relações de coesão do texto, está empregado em referência a “outras” (l.3) funções da linguagem.
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
Nas linhas 22 e 27, as ocorrências do pronome "ela" retomam "ANAC" (l.14).
Considerando o texto acima, julgue os próximos itens de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.
Seria inadequado o emprego do tratamento Sua Excelência em referência ao destinatário da correspondência apresentada.
Considerando o texto acima, julgue os próximos itens de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.
Estaria mantida a correção do texto caso se substituísse, no parágrafo inicial do corpo da correspondência, V. S.ª por S. S.ª.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima.
O pronome "se", tanto em "se acredita" (l.3) como em "tenha-se estabelecido" (l.4), tem função de marcar a indeterminação do sujeito da oração.
A respeito da organização do texto, julgue os itens a seguir.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência entre os argumentos textuais ao se retirar o pronome "se" (l.17) do texto.
Assinale a opção correta com relação às estruturas linguísticas do texto.
Atenção: As questões de números 11 a 19 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O segmento grifado abaixo que está substituído de modo INCORRETO pelo pronome correspondente é:
Instruções: As questões de números 12 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
isso se dá no momento em que diversos Estados também se ocupam do problema. (2º parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se corretamente, no texto, à
Instruções: As questões de números 12 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A expressão grifada está substituída de modo INCORRETO pelo pronome em:
Atenção: As questões de números 1 a 8 referem-se ao texto abaixo.
O segmento grifado foi substituído de modo INCORRETO pelo pronome em:
Atenção: As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto que segue.
O elemento sublinhado na frase
Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias e estruturas linguísticas do texto acima.
Nas relações de coesão do texto, os referentes dos pronomes "se" (l.2) e "o" (l.11) são, respectivamente, "Um peixe" (l.1) e "esse meio ambiente" (l.10).
Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Na linha 8, a forma verbal "faz" está flexionada no singular porque o pronome "que" retoma, por coesão textual, o termo "cotidiano".
Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.
No desenvolvimento textual, o pronome "eles" (l.7) retoma "instrumentos" (l.6).
Ofício n.º 111/2009/ATN
Senhor Secretário Executivo,
1. Em atendimento a seu ofício de 22 de janeiro de 2008, informamos já ter sido autorizada a circulação de embarcações do mencionado calado no rio Tal-e-Tal.
(...)
Considerando que o texto apresentado acima seja parte de um ofício, julgue os itens seguintes, com relação à elaboração de documentos oficiais.
O vocativo do ...
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em "esquentando-a" (l.13), o pronome enclítico "-a" retoma o termo antecedente "radiação"(l.12).
Pedro é fiscal agropecuário do estado da Paraíba e foi encarregado de redigir um ofício para o Secretário de Desenvolvimento da Agropecuária e da Pesca do estado.
Com base nessas informações e nas normas que regem as correspondências oficiais, assinale a opção que indica, respectivamente, o vocativo, a forma de tratamento e o fecho que Pedro, corretamente, deve utilizar na mencionada correspondência.
Pode-se empregar o acento grave indicativo de crase para marcar a fusão da preposição a com os pronomes demonstrativos aquele, aquela, aquilo. Assinale a opção em que a frase apresentada não obedece a essa regra
Na organização das ideias no texto, o pronome "que" (l.14) retoma "nosso conhecimento das coisas" (l.13).
Na linha 3, o pronome "eles" é elemento coesivo que retoma o antecedente "governos" .
Com base no texto apresentado e no que estabelece o Manual de Redação da Presidência da República acerca da comunicação oficial, julgue os itens a seguir.
Está correto o emprego do tratamento "Vossa Senhoria", no terceiro parágrafo do documento em questão, mas incorreto o uso do pronome possessivo de segunda pessoa do plural no quarto parágrafo: "vossa atenção".
Em relação às ideias, às estruturas linguísticas e à tipologia do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em "Abrem-se" (l.17), o pronome indica que o sujeito é indeterminado.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: O corréu foi citado por edital, em demanda que ___ condenou a restituir R$ 20.000,00 ao Estado, tendo-___ sido determinado imediato pagamento. Embora tenha ___ pedido novo prazo, o juiz sequer ___ ouviu.
A respeito dos pronomes de tratamento e do emprego destes na redação oficial, assinale a opção correta.
Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
Em "quem o respira" (l.9), "o" é pronome que exerce a função coesiva de retomar o termo nominal antecedente "ar" (l.8).
Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
A substituição de "em que" (l.32) por ao qual mantém a correção gramatical do período e a informação original do período.
Considere que Juarez Alencar Cabral, candidato ao cargo de Analista de Trânsito do DETRAN/DF, desejando dedicar-se integralmente ao estudo dos conteúdos que seriam exigidos nas provas do respectivo concurso, tenha redigido, em tom gracioso, a seguinte carta para sua noiva.
Com relação à carta apresentada na situação hipotética acima e com base no que dispõe o Manual de Redação da Presidência da República acerca de comunicações oficiais, julgue os itens de 31 a 36.
A variedade de tratamento verificada na carta, tanto no emprego de pronomes pessoais quanto no de pronomes d...
Considerando essa situação hipotética, julgue os próximos itens.
Atende à prescrição gramatical o emprego do pronome possessivo "vosso" no corpo do texto, dado que o tratamento empregado foi Vossa Excelência.
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
O pronome em "despertá-lo" (l.9) refere-se a "passado" (l.7), na relação de coesão textual.
Assinale a opção incorreta no que se refere à relação de coesão no desenvolvimento do texto.
Julgue os itens de 8 a 20 com relação a aspectos gramaticais e ortográficos do texto.
Os pronomes empregados em "quando lhe saiu o prêmio" (l.7) e "atirou-se às despesas supérfluas" (l.26) devem ser interpretados como reflexivos.
Julgue os itens de 8 a 20 com relação a aspectos gramaticais e ortográficos do texto.
No trecho "foi para casa, onde viveu prostrado alguns dias" (l.35-36), o pronome relativo tem valor possessivo, indicando que a casa a que o autor se refere pertence a Pádua.
Tendo como referência o texto apresentado, julgue os itens subsequentes quanto à diagramação (alinhamento na página) ou ao emprego dos pronomes de tratamento recomendado na redação de documentos oficiais.
Para se efetuar a concordância correta com a forma de tratamento "Vossa Excelência" (l.4), deve ser empregado, em substituição a "sua" (l.8), o pronome vossa, de que resultará a expressão vossa presença.
Um funcionário escreveu, em um documento oficial, o trecho:
Ao revisar o documento, percebeu que o trecho continha erros gramaticais. Das cinco alterações que fez para eliminar os erros, uma transformou uma expressão gramaticalmente correta em errada. Em que opção isso aconteceu?
Considerando as relações sintático-semânticas do texto, assinale a opção correta.
Atenção: As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição do segmento grifado pelo pronome correspondente está INCORRETA em:
Atenção: As questões de números 21 a 30 referem-se ao texto seguinte, do filósofo francês Montaigne, influente pensador do século XVI.
A moderação não é fácil de alcançar; há quem veja a moderação como sinal de fraqueza; consideram outros a moderação um atributo dos tímidos – sem falar nos que atribuem à moderação a pecha da covardia.
Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os segmentos sublinhados, na ordem dada, por:
Instruções: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Isso é reflexo de um problema fundamental ... (2º parágrafo)
O pronome grifado substitui corretamente, considerandose o contexto,
No que se refere à organização das ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome "isso" (l.11) exerce, na organização dos argumentos do texto, a função coesiva de retomar e resumir o fato de que as "demandas públicas da maior parte da população" (l.8-9) são escolhidas por meio de "formas de participação/representação" (l.10).
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.
Está INADEQUADO o emprego de um pronome em:
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens de 7 a 12.
Preservam-se a coerência entre os argumentos e o respeito às regras gramaticais ao se usar o pronome aqueles em lugar de os, substituindo "aos que" (l.3) por àqueles que.
Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens de 7 a 12.
Na linha 5, seriam preservadas a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto se a opção fosse por não enfatizar o objeto de chamar, conferida pelo pronome "próprias", e se substituísse "a si" por se, escrevendo-se chamam-se.
A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 5.
Se a opção fosse a de evitar o uso do pronome "cujo" (l.1), as relações entre as ideias do texto permitiriam que, sem prejudicar a coerência ou a correção gramatical do texto, assim se iniciasse o parágrafo: Trata-se de uma carta do qual o enigma perdura e perdurará.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 91 a 95.
Embora a ênfase criada pela redundância no uso dos pronomes “se” e “si”, em “um sujeito que se situa a si e ao outro” (l.15-16), reforce a argumentação, a opção pelo emprego de apenas um deles — como, por exemplo, um sujeito que situa a si e ao outro — preservaria a clareza, a coerência e a correção gramatical do texto.
A palavra “este” (linha 29) refere-se, no texto, a: 
Tendo em vista as informações veiculadas no texto, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os itens seguintes.
O pronome “elas” em “elas têm de enfrentar” (l.7) refere-se à mulher que vive na Amazônia.
Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e da organização das estruturas linguísticas no texto acima.
Tanto o pronome “sua” (l.6) quanto o pronome “esta” (l.9) têm a função textual de retomar a palavra “Autogestão”, nas linhas 5 e 8, respectivamente.
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se substituir o pronome “onde” (l.7) por em que.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em “Sabe-se” (l.11), o pronome “se” indica que a forma verbal está na voz reflexiva.
Preservam-se a correção gramatical do texto e a coerência entre os argumentos ao se
Julgue os itens que se seguem, acerca de elementos do texto acima e da forma de correspondência oficial que ele enseja.
O pronome de tratamento empregado no segmento Encaminho a Vossa Excelência o Relatório de Atividades referente a 2007 atenderia às normas de redação oficial para um expediente dirigido ao presidente do Senado Federal.
Analise sintaticamente os termos sublinhados nas frases abaixo e assinale a alternativa correta:
I- Estimo-os muito.
II- Dê passagem aos mais velhos.
III- Ao tomar chuva, Pedrinho ficou doente.
Está correta a substituição da expressão “em que” linha 07 por 
Caso houvesse uma substituição do objeto direto do verbo “transferirem”, linha 42, a frase correta seria 
O “O” do início do texto, linha 01, na classe gramatical e no sentido, corresponde ao termo 
Com relação ao texto acima apresentado, julgue os itens a seguir.
O pronome "Elas" (l.5) refere-se ao antecedente
"As organizações do terceiro setor" (l.1) .
As questões de números 11 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Com isso, e com melhores resultados em educação e saúde, o IDS do Centro-Oeste ... (4o parágrafo)
O pronome grifado acima está empregado em substituição da expressão:
As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A substituição do segmento grifado pelo pronome correspondente está feita de modo INCORRETO em:
Observe as frases:
• Intelectuais paulistas têm criticado a celebração da vinda da corte.
• Alguns julgaram válida a comemoração.
• As outras monarquias européias somente reocuparam o trono no Congresso de Viena.
Considerando as regras de colocação pronominal e preservando a predicação dos verbos, as expressões destacadas estão substituídas por pronomes, correta e respectivamente, em:
Com relação ao uso dos pronomes, em textos dessa natureza, é correto afirmar que: 
Assinale a alternativa em que os termos destacados exercem a mesma função sintática: Observação: Nas questões de número 01 a 08, quando houver um número indicado entre parênteses, este refere-se à linha, no texto, em que se encontra a palavra ou expressão apresentada.
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na expressão "em todo o mundo" (l. 1-2), mantêm-se a coerência e a correção gramatical, bem como o sentido do texto, se for retirado o artigo "o".
Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão sublinhada pelo pronome oblíquo:
Assinale a alternativa em que o pronome colocado entre parênteses não preenche corretamente a lacuna:
Assinale a opção que completa corretamente a lacuna da frase: Eram alces _____ chifres mais pareciam pontos de interrogação:
O vocábulo grifado só NÃO é pronome relativo em:
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A substituição de "daqueles" (l.5) por dos prejudica a correção gramatical e a informação original do período.
Acerca dos aspectos estruturais e lingüísticos e dos sentidos do texto ao lado, julgue os itens a seguir.
Em "Porque ele não quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar" (l.21-22), nas duas ocorrências, o pronome "ele" refere-se à mesma pessoa.
Avalie o vocativo empregado nos casos a seguir:
I - Excelentíssimo Senhor Presidente da República.
II - Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional.
III - Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.
IV - Senhor Prefeito. V - Senhor Ministro.
Estão corretos os vocativos apresentados em:
Leia a frase para responder às questões de números 06 e 07.
O pronome certos apresenta a expressão tipos de tumor no cérebro como
Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos se, no trecho "você fez de si novidade" (l. 5-6), o pronome "si" fosse substituído por você mesmo.
Acerca dos aspectos gramaticais do texto anterior, julgue os itens a seguir.
No trecho "se tivesse dado a resposta, teria com ela cortado as asas do pensamento" (l.16-18), o pronome "ela" refere-se ao termo "a resposta".
Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens de 11 a 15.
Na linha 6, o pronome "minha" concorda em gênero e número com a palavra "timidez".
A respeito das normas de correspondência oficial, julgue os itens que se seguem.
Os pronomes de tratamento exigem o uso dos verbos na terceira pessoa do singular e os pronomes possessivos na segunda pessoa do singular ou do plural.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a lacuna das frases.
I. O gerente pediu para ____________ arquivar estes documentos.
II. Os formulários devem ser entregues para __________.
III. Esta discussão é entre ___________e ele.
Em relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
As duas ocorrências do pronome "ela" (L.3 e 5) se referem ao mesmo antecedente: "A política de comércio exterior do Brasil" (L.1).
Considerando-se o contexto, na frase É ela que dá à vida uma direção e um destino, o pronome sublinhado está diretamente vinculado à expressão
A respeito do emprego dos pronomes relativos, assinale a opção correta.
Julgue os seguintes itens a respeito do texto acima.
No primeiro período do texto, o pronome "nada" integra, como auxiliar da ênfase, uma expressão comparativa; mas, no terceiro período, o mesmo pronome perde o sentido comparativo pela presença do "não".
Texto para os itens de 14 a 22 e 29
A figura acima mostra uma janela do Word 2007, com um documento em processo de edição. Com relação a essa janela, ao Word 2007 e ao texto que está sendo editado, julgue os itens a seguir.
O pronome "você", nas linhas 8, 10, 11 e 12 do texto, tem a função de representar um sujeito indeterminado no texto, equivalente, em um texto de redação oficial, à partícula se.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das estruturas lingüísticas e das idéias do texto acima.
A organização das idéias no texto mostra que, em suas duas ocorrências, o pronome "ele", na linha 17, refere-se textualmente a "agente" (l.15).
O autor vale-se do emprego do pronome você, ao longo do segundo parágrafo, da mesma forma que esse pronome é empregado em:
Sempre gostei das viagens de ônibus, mas atualmente considero as viagens de ônibus uma verdadeira provação, pois o que vem caracterizando as viagens de ônibus é uma profusão de ruídos de toda espécie, o que torna as viagens de ônibus um desafio aos nervos de um pacato passageiro.
Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.
As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.
Entre as qualidades comumente atribuídas ao texto escrito, estão a coerência, a clareza, a concisão e a correção. De acordo com João L. Ney, em sua obra Prontuário de Redação Oficial, para se obter concisão, é preciso evitar: informações supérfluas para o objetivo que se quer alcançar, palavras e adjetivações inúteis, perífrases ou circunlóquios, redundâncias e repetições excessivas.
Acerca das informações e o texto acima, que é parte de um relatório, bem como técnicas de redação, julgue os itens de 41 a 50.
Os pronomes de tratamento, como Vossa Senhoria, abreviado V. S.ª no texto, levam os verbos para a segunda pessoa d...
A posição dos pronomes oblíquos foi alterada nos trechos abaixo.
I - A mensagem nos remete … (l. 3)
II - tal abundância de água não protege-nos (l. 17)
III - O homem, por sua vez, tem apropriado-se dos recursos… (l. 22-23)
IV - A disponibilidade da água se tornou limitada... (l. 26)
De acordo com a norma culta, são possíveis APENAS as alterações feitas em
Acerca das idéias e das estruturas do texto, julgue os próximos itens.
A frase “Vocês devem respeitar o bichinho” (l.28) permanecerá correta se o trecho sublinhado for substituído por lhe.
Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.
Na organização da argumentação, o pronome "isso" (l.12) refere-se ao fato de as epidemias terem sempre existido.
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
O pronome "Ele" (L.3) retoma o antecedente "Fidel Castro" (L.1).
Para as questões de 1 a 4, leia o texto abaixo:
Considere a oração:
O fundamental é garantir a inclusão social sistemática e sustentável.
Substituindo o termo destacado pelo pronome adequado, temos:
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.
Em – Os amazonenses fazem fé nessa versão que atesta o poder do guaraná e o consomem diariamente... – (1.º parágrafo), o pronome o, em destaque, substitui a palavra
Assinale a opção em que as duas palavras são pronomes.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o pronome em destaque nas frases.
“Foi a vez do cunhado tentar redigir uma forma mais amena que não assustasse a senhora em passeio.” A oração em destaque é introduzida por um pronome relativo. Marque a alternativa que indica corretamente o termo pelo qual o pronome relativo pode ser substituído:
“...Comunicar por telegrama, a uma senhora que estava viajando...”. Nesse período, percebe-se que não ocorre acento grave antes do pronome indefinido uma. Assinale a alternativa em que há ERRO no emprego do acento grave:
“ – Não, isso não.” O pronome destacado anteriormente é:
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. O rapaz abraçou- ____ emocionado.
II. A criança abraçou-se ____ pai.
O pronome “seu(s)”se refere a “computador(es)” nas seguintes expressões, EXCETO em
A partir do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Pelo desenvolvimento das idéias no texto, é correto afirmar que o pronome em "você compra" (L.3-4) refere-se a qualquer pessoa, a nenhum sujeito específico; por essa razão, a substituição desse termo por compramos mantém a coerência textual e a correção gramatical do texto.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
O desenvolvimento das idéias do texto mostra que o pronome "suas" (l.10) estabelece relação com o início do texto, por associar "dependências" (l.10) a "pesquisas" (l.4).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens
seguintes, relativos às comunicações oficiais.
O atual emprego de pronomes de tratamento indireto nas correspondências oficiais dirigidas às autoridades provém da larga tradição do uso desses pronomes na língua portuguesa.
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os itens que se seguem.
No período 1, o termo “que”, na oração “que lhe cheirava a atestado de óbito”, classificado como pronome relativo, pode ser substituído por o qual, sem prejuízo à correção gramatical do período.
Com base na leitura do texto abaixo, assinale a única alternativa que completa corretamente as questões de 1 a 10.
Nos enunciados "seu poder deriva não da relevância do que ensinam" e "O papel do professor deve ser o de gerenciador de curiosidades", os pronomes em destaque referem-se, respectivamente, a
Texto para as questões de 1 a 8
Assinale a opção em que o pronome "lhe" não tem o mesmo sentido que em: "O tempo arrebata-lhe a garganta" (v.10).
Texto para as questões de 1 a 8
Na segunda estrofe, o pronome "lhe" em "Põe-lhe rugas ao redor da boca" está empregado em referência a
Texto para as questões de 1 a 8
O autor empregou o pronome relativo "Onde" (v.19) para se referir à palavra "concerto" (v.18). Assinale a opção em que o pronome relativo "onde" foi usado de acordo com a escrita culta padrão.
A respeito dos pronomes de tratamento e do emprego deles no texto, assinale a opção correta.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O pronome "lhes" (l.10) refere-se à expressão "suas atividades profissionais" (l.11).
... e pode partilhá-la com outros países. (final do texto)
A forma pronominal grifada acima evita a repetição, no contexto, da expressão:
O pronome substitui corretamente o segmento grifado, considerando-se também a colocação, em:
O segmento grifado está corretamente substituído pelo pronome correspondente, considerando-se também sua colocação, em:
Atenção: As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Por isso pode ser classificada como um bem público internacional. (final do texto)
A expressão grifada acima substitui corretamente, considerando-se o contexto, Por ser
Atenção: As questões de números 23 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... que pertence a uma classe social que o diferencia e individualiza... (3o parágrafo)
O pronome grifado acima substitui corretamente, no contexto,
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 3, os pronomes "seu" e "sua" introduzem uma crítica ao atual Poder Judiciário.
Imagine que o cientista James Watson deseje escrever uma carta explicando-se a algumas personalidades brasileiras. Identifique os pronomes de tratamento que seriam adequados para as autoridades listadas a seguir. Pronomes de tratamento
Pronomes de Tratamento
I. Vossa Eminência
II. Vossa Excelência
III. Vossa Magnificência
IV. Vossa Senhoria
V. Senhor Autoridades
Autoridades
( ) Senador da república
( ) Diretor de órgão público
( ) Reitor de un...
Sabendo que pronome é a palavra que identifica, na língua, os participantes da interlocução e os seres, sendo classificado de acordo com o tipo de referência que estabelece, identifique a alternativa em que há erro de classificação:
Assinale a frase em que há um pronome possessivo:
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 03, 04 e 05
Os pronomes sempre fazem referência a algo ou a alguém. Em: "... que lhe assegure, assim como à sua família ..." os pronomes "lhe" e "sua" referem-se, respectivamente, a:
Na frase – As palhetas do limpador de pára-brisa dos veículos podem estar ressecadas. Por isso, é importante trocá-las . – o pronome las, destacado, refere-se a
"As afirmações foram desmentidas, mas isso não impediu a difusão de rumores..."; o pronome demonstrativo isso se refere, nesse caso, a um elemento anterior. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:
Solidariedade e sentimento não se comportam como mercadorias; uma observação mais cuidadosa revela que tanto ___ como ___ são bens culturais.
Segundo as normas da Redação Oficial, o emprego do pronome de tratamento está adequado em:
RAZÃO SOCIAL: Condomínio Parque das Flores
CNPJ: 33.333.333/0001-33
EDITAL CONVOCAÇÃO PARA ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA
São convidados os senhores acionistas a se reunirem em assembléia geral ordinária, na sede social, à Rua Mineirinho, n.º 444, nesta cidade, às 16 horas do dia 26 de janeiro de 2007, a fim de tratarem da seguinte ordem do dia:
a) Leitura, discussão e votação do relatório da Diretoria, balanço geral, demonstração da conta de "Lucros e Perdas" e respectivo Parecer do Conselho Fiscal, relativos ao exercício encerrado em 10 de dezembro de 2006;
b) Eleição dos membros efetivos e dos suplentes do Conselho Fiscal para o corrente exercício e fixação de sua remuneração;
c) Outros assuntos ...
Assinale a opção em que a substituição do trecho sublinhado pelo pronome em negrito está correta.
Atenção: As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
O segmento grifado abaixo está substituído pelo pronome correspondente, de modo INCORRETO, em:
Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O desenvolvimento da argumentação do texto mostra que o pronome em "modifica-o" (l.3) toma como referente a expressão "determinado assunto" (l.1).
Com base no texto acima, julgue os itens de 19 a 25.
A função textual de "esta" (l.8) e "Este" (l.11) é retomar, como referente, a idéia enunciada na oração que precede cada um desses pronomes.
Assinale a única sentença gramaticalmente correta.
Considerando a liberdade da produção literária diante da prescrição gramatical, julgue os itens seguintes, relativos às idéias e estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.
Na linha 7, caso o verbo "encontrar" viesse seguido de complemento, o emprego da forma pronominal -la atenderia às regras de coesão e coerência textuais.
Tendo como base as relações semânticas e os elementos estruturais do texto, julgue os itens subseqüentes.
No trecho "como o que se põe, em teatro, para cada representador — sua parte, que antes já foi inventada, num papel" (l.17-19), o sintagma "sua parte" é o conteúdo referencial do pronome demonstrativo "o".
Tendo como base as relações semânticas e os elementos estruturais do texto, julgue os itens subseqüentes.
Na linha 21, a posposição de pronome possessivo caracteriza-se como recurso estilístico utilizado pelo autor para evitar ambigüidade quanto à referência do possuidor.
Tendo esse texto como referência, julgue os itens seguintes.
Em "fiz o que pretendia" (l.13), o pronome "o" é elemento coesivo cujo conteúdo referencial corresponde à idéia expressa pela oração "ser cordial com ele" (l.13-14).
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Subentende-se, logo após “como” (l.13), o segmento “a necessidade urgente de adoção de medidas”.
Acerca das idéias desenvolvidas no texto acima e das estruturas lingüísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
No trecho "Mexeram em seus horários" (l.4), o pronome "seus" refere-se a "empregados" (l.7).
Acerca das idéias desenvolvidas no texto acima e das estruturas lingüísticas nele utilizadas, julgue os próximos itens.
Na linha 12, a supressão do pronome "se" em "dedicar-se" acarretaria mudança de sentido do período.
Quanto à correção gramatical e às exigências da redação oficial, julgue os itens de 14 a 20, relativos ao texto acima.
Estaria adequado o uso do tratamento "Digníssimo" antes do pronome "Senhor", no vocativo, por se dirigir a funcionário público com cargo de confiança.
Julgue os itens de 8 a 12, a respeito da organização e das idéias do texto acima.
Mantêm-se a coerência e a correção da estrutura sintática e das relações semânticas do texto ao se inserir o pronome se logo após "sequer" (l.13).
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.
Em "elevá-la" (l.23), o pronome "-la" é elemento coesivo que retoma o antecedente "qualidade do ensino".
A partir das idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A estrutura "lhe permite" (l.15) equivale a permite a ele, pois "lhe" funciona como objeto indireto.
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 21, o pronome "lhe" refere-se ao antecedente "o Estado".
Atenção: As questões de números 15 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Atenção: Considere a mesma frase transcrita abaixo, para responder às questões de números 18 e 19.
... isto me parece importante ... (último parágrafo)
O pronome grifado substitui corretamente, considerandose o contexto:
Atenção: As questões de números 10 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Em tese isso faz sentido... (2º parágrafo)
O pronome grifado acima refere-se corretamente, considerando-se o contexto,
O pronome que substitui corretamente o segmento grifado, respeitando também as exigências de colocação, está em:
Com relação a aspectos gramaticais do texto técnico em apreço, julgue os próximos itens.
No trecho "contudo, após análise, elaborará comentários gerais sobre estas" (l.22-23), o pronome "estas" refere-se a "propostas" (l.21).
A partir do exemplo acima, julgue os itens que se seguem, a respeito da elaboração de documentos oficiais.
O uso do pronome "cujos" (l.2) desrespeita o nível de formalidade do documento e as regras gramaticais do padrão culto da língua; por isso, para manter a clareza e objetividade do texto, respeitando as relações de sentido entre as orações, é recomendável substituir esse pronome por e os.
Com base nas idéias, estruturas lingüísticas e tipologia do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome "lhes", em suas ocorrências, nas linhas 11 e 12, refere-se a "organizações extremistas" (l.10).
I. A comunicação é uma característica inerente ao ser humano.
II. As pessoas estão mergulhadas em processos comunicativos o tempo todo.
III. Do sucesso no circuito comunicacional dependem a existência e a felicidade pessoal.
IV. Entre os diferentes tipos de comunicação, o mais importante é a comunicação interpessoal, que diz respeito à capacidade de dialogar, à troca de informações, seja por meio do contato físico direto, seja por intermédio de dispositivos técnicos criados pelo homem com o fim de transmissão de mensagens.
V. Nas sociedades orais, aquelas que não disp...
Assinale a opção correta a respeito do emprego dos pronomes oblíquos no texto.
Julgue os itens de 8 a 15, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
O emprego do pronome "onde" (l.11) corresponde, no texto, a em que e retoma o local do "conjunto de terras da porção oriental da América do Sul" (l.10).
No quadro abaixo, foram reescritos trechos do texto, utilizando-se pronomes relativos. O pronome NÃO está usado de acordo com a norma culta da língua em
Observe as mudanças de colocação de pronomes propostas abaixo.
I - Só 46 delegados compareceram ao Parlamento, o que os tinha deixado em minoria. – o que tinha deixado-os
II - Um historiador acredita que o Brasil poderia ter se desintegrado em três diferentes países. – se poderia ter desintegrado
III - Antes da mudança da corte portuguesa, os conflitos regionais da colônia estavam se aprofundando. – se estavam aprofundando
IV- As colônias no Brasil estariam perdidas para Portugal, pois os ingleses queriam ocupá-las. – os ingleses as queriam ocupar
...
Indique a opção em que a expressão em destaque pode ser substituída por “lhe”, assim como em “...uma parte do mérito lhe cabe,” (l. 13)
O vocábulo grifado só NÃO é pronome em:
