18531 Q426265
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.

Para se restabelecer o paralelismo sintático na enumeração no último período do texto, seria necessário inserir o vocábulo tem imediatamente antes de “consciência pessoal” e imediatamente antes da expressão “de coletividade”.

18532 Q426263
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentados, são partes sucessivas de um texto, julgue-os quanto à correção gramatical.

Estudo feito pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) revela quanto o país gasta a cada ano com batidas, atropelamentos e capotagens.

18533 Q426261
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentados, são partes sucessivas de um texto, julgue-os quanto à correção gramatical.

São mais de R$ 5,3 bilhões apenas nas áreas urbanas do Brasil — sem contar desastres em rodovias. A cifra é superior ao orçamento previsto este ano para ministérios como o da Justiça, o de Ciência e Tecnologia, o de Minas e Energia, o das Comunicações e o da Integração Nacional.

18534 Q426259
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentados, são partes sucessivas de um texto, julgue-os quanto à correção gramatical.

O trabalho demonstra que o impacto econômico provocado pelas batidas de trânsito não se restringem aos gastos de oficina. Os danos a veículos e sinalizações de trânsito respondem por apenas 30% da conta, algo em torno de R$ 1,5 bilhão.

18535 Q426257
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto às idéias e à estrutura do texto acima, bem como ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

Imediatamente após a expressão “As principais causas” (l.8), subentende-se a idéia explicitada anteriormente: da queda de pedestres em ruas e calçadas.

18536 Q426255
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto às idéias e à estrutura do texto acima, bem como ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

Pelas informações e sentidos do texto, as falhas em calçadas e em sinalizações e a ausência de passarelas e faixas de pedestre também podem ser consideradas “armas” da violência no trânsito.

18537 Q426252
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto às idéias e à estrutura do texto acima, bem como ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

Transforma-se a oração explicativa “que podem reduzir a incidência desses acidentes” (l.11) em restritiva pela inserção de vírgula depois de “medidas” (l.10).

18538 Q426250
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto às idéias e à estrutura do texto acima, bem como ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

A urbanização da sociedade, com todos os elementos que a envolvem, como a prodigiosa multiplicação do número de veículos nas vias públicas, é um dos mais vigorosos efeitos da Revolução Industrial que inaugurou o mundo contemporâneo.

18539 Q426248
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto às idéias e à estrutura do texto acima, bem como ao tema nele focalizado, julgue os itens subseqüentes.

O fato de o processo de urbanização vivido pelo Brasil ser mais recente, quando comparado com as experiências européia e norte-americana, permitiu que ele tenha sido mais planejado e ordenado, embora isso não tenha evitado que o trânsito urbano adquirisse dimensão preocupante.

18540 Q426246
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens que se seguem.

No trecho “a cada 289 cidades” (l.5), ao se inserir das após “cada”, a correção gramatical do período e a informação original são mantidas.