18171 Q445601
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção que preenche as lacunas corretamente, de forma que o texto apresente coesão e coerência.

18172 Q445598
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção que não constitui uma articulação coesa e coerente para as duas partes do texto.

18173 Q445596
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Complete as lacunas do texto abaixo de modo a garantir a coerência e a coesão textuais.

18174 Q445593
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Para cada verbo sublinhado no texto, fez-se corresponder uma regra gramatical (com letra idêntica). Indique a regra que não explica nem se aplica à concordância verbal empregada.

Pelo menos 90% dos brasileiros são(a) pobres. O que não quer dizer que os 10% restantes sejam(b) ricos. No século vinte, o Brasil foi um entre os cinco países que mais cresceram(c) no mundo. Junto com nossas mazelas, cresceram(d) também o número de brasileiros e a expectativa de vida. Somos, na América Latina, um dos dois países que menos acreditam(e) na democracia.

18175 Q445519
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto que segue.

 

 

A crítica que faz o jornalista Alberto Dines, em seu artigo, tem como alvo

18176 Q445517
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto que segue.

 

 

Quando Alberto Dines afirma que

18177 Q445515
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto que segue.

 

 

Partindo do pressuposto reacionário de que o leitor brasileiro não tem condições de compreender um título que contenha dois fatos ou afirmações divergentes, adotamos o princípio do falso impacto: "uma sentença, uma idéia."

Com a afirmação acima, deve-se entender que

18178 Q445513
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 1 a 11 referem-se ao texto que segue.

 

 

São formas equivalentes, para se dizer a mesma coisa:

18179 Q445511
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 12 a 20 referem-se ao texto que segue.

O autor do texto vale-se do exemplo do carnaval para demonstrar que

18180 Q445509
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 12 a 20 referem-se ao texto que segue.

Atente para as seguintes afirmações:

I. A confusão que tantas vezes se estabelece entre autoridade e autoritarismo acaba dissolvendo o sentido da primeira.

II. Quando somos vítimas de práticas autoritárias, passamos a crer que o princípio da autoridade é apenas o primeiro passo de uma escalada que leva necessariamente à força, à opressão, ao arbítrio.

É correto afirmar que