Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Por meio da campanha "Sergipe Tudo Tão Perto" (L.1-2), a Secretaria de Turismo focaliza, de forma enfática, as possibilidades do turismo em Sergipe.
Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Por meio da campanha "Sergipe Tudo Tão Perto" (L.1-2), a Secretaria de Turismo focaliza, de forma enfática, as possibilidades do turismo em Sergipe.
Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Se, além da primeira, na linha 2, for mantida a segunda ocorrência da expressão "tão perto" (L.4) e eliminadas todas as demais, não haverá prejuízo para a correção gramatical do período, embora haja redução no efeito enfático da enumeração repetitiva.
Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Para que o último período do texto obedeça às convenções ortográficas da língua escrita, é necessário substituir "orla" (L.13) por horla e "30 quilômetros" (L.14) por 30 km.
Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Constituiria um título adequado ao texto a seguinte frase: Sergipe – o estado mais perto do litoral brasileiro.
As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto abaixo.
De acordo com o texto,
As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto abaixo.
O autor do texto
As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto abaixo.
Considere as frases retiradas do texto:
Era encarregado da navegação de bordo da aeronave estratosférica.
Não comunicaram nada aos passageiros-teste.
Nelas o autor se refere, respectivamente,
As questões de 6 à 12 referem-se ao texto que segue.
Para o autor do texto,
As questões de números 13 a 19 referem-se ao texto que segue.

O título do texto se justifica porque
As questões de números 20 a 25 referem-se ao texto que segue.
É correto afirmar que, segundo o texto,