15431 Q428152
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Mantém o sentido original do texto a seguinte reescrita do período "Sendo, como é, (...) exercício de ser" (L.11-12): Somente se a vida dos homens for uma aventura da matéria é que ela poderia justificar o pleno exercício de ser.

15432 Q428150
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O trecho "não causemos danos aos outros" (L.14-15) poderia ser corretamente substituído por: não provoquemos prejuízo às outras pessoas.

15433 Q428147
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e interpretação do texto acima, bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os seguintes itens.

O trecho "sem que se questionem" (L.6) é equivalente tanto a não se questionando quanto a não sendo questionado.

15434 Q428144
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e interpretação do texto acima, bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os seguintes itens.

Pelos sentidos construídos no texto, questionar "o modo de convivência" (L.7-8) dos que habitam uma casa corresponde a questionar o modelo atual de sociedade fundado na apropriação privada da riqueza.

15435 Q428142
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e interpretação do texto acima, bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os seguintes itens.

De acordo com o texto, a apropriação privada da riqueza resulta na privatização da liberdade, o que significa liberdade limitada concedida aos cidadãos.

15436 Q428140
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e interpretação do texto acima, bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os seguintes itens.

O segundo parágrafo, de forma figurada, trata de inclusão social em uma visão reformista e progressista do Estado.

15437 Q428138
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e interpretação do texto acima, bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os seguintes itens.

De acordo com o trecho final do texto, as emaranhadas relações sociais são responsáveis pela imensa desigualdade entre os habitantes do planeta.

15438 Q428135
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e à interpretação do texto acima bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os próximos itens.

O autor do texto julga que a linguagem utilizada pelos bacharéis de direito deve-se mais à influência do estilo de escrita de Rui Barbosa na linguagem forense do que à remanescente influência da Universidade de Coimbra na formação desses profissionais.
15439 Q428133
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e à interpretação do texto acima bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os próximos itens.

O exemplo apresentado no segundo parágrafo do texto é insuficiente para inferir-se que os juristas não se interessam por conhecimentos da ciência política.
15440 Q428131
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à compreensão e à interpretação do texto acima bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os próximos itens.

O segmento "optam mais pela linguagem técnica" (L.11-12) poderia ser corretamente substituído por: preferem mais a linguagem técnica.