O texto a seguir é referência para as questões 05 a 09.

A nova metodologia tornou mais claro o quadro de discriminação por raça e gênero, porque permitiu explorar melhor as heterogeneidades existentes no interior de cada grupo ocupacional.

 As expressões assinaladas acima podem ser substituídas, sem alteração do sentido original, respectivamente, por:

Numere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda.

A ação popular existente no sistema constitucional brasileiro desde o Império é instrumento destinado a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, contrário à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural. O ajuizamento da ação popular no âmbito estadual tem como parte legítima:

Além da carência de um centro de referência nacional, a atual situação lingüística do Brasil justifica-se, segundo o texto 1, por razões

De acordo com o texto 2, a maior vantagem de ser professor reside na

Sala de aula é salão de arte. Cor em movimento." Com essa metáfora, o autor do texto 2 pretendeu dizer que a sala de aula é:

Com base no que preceituam os manuais de redação oficial e as gramáticas normativas, julgue os itens a seguir, relativos a trechos destacados da carta enviada por Francisco Adolfo de Varnhagen a D. Pedro II.

A impessoalidade e a reverência a autoridade superior, que caracterizam o primeiro parágrafo, contrapõem-se à forma como o remetente da carta extravasa subjetividade nos demais parágrafos apresentados.

Com referência ao texto "Soy loco por ti, América", julgue os itens seguintes.

Evidencia-se, no trecho selecionado, a intertextualidade, marcada explicitamente pelo emprego das aspas, estabelecendo-se, no discurso, a relação entre a voz do autor do texto e a do escritor Gabriel García Márquez bem como a remissão ao texto de Capinam e Gilberto Gil e ao desfile da Escola de Samba Unidos de Vila Isabel.

Com referência ao texto "Soy loco por ti, América", julgue os itens seguintes.

Há elementos no texto que permitem a inferência de que o processo de emancipação do povo latino-americano não sofreu significativas alterações no período de dezembro de 1982 a fevereiro de 2006.

Com referência ao texto "Soy loco por ti, América", julgue os itens seguintes.

No discurso de García Márquez, o emprego dos pronomes de primeira e terceira pessoa expressa a tensão entre os interesses dos povos latino-americanos, "bárbaros" (L.8 e 12) — nós —, e os dos povos "civilizados" (L.8), os "grandes donos do mundo" (L.30) — eles.