Sobre termos que constituem frases do texto, é correto dizer que: 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue os seguintes itens.
A palavra “que” (l.4) retoma o termo que a antecede e relaciona duas orações no período.
Julgue os itens a seguir, considerando a correção gramatical e a coerência com as ideias do texto das substituições propostas para os vocábulos e segmentos destacados.
“que” (linha 5) por no qual
Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.
O vocábulo “que” (linha 12) está empregado em referência a “aumento do controle, da vigilância e novas formas de exclusão” (linhas 11 e 12).“Para que a imparcialidade dos Médicos sem Fronteiras seja possível, é preciso que as partes envolvidas no conflito respeitem os direitos dos pacientes atendidos. Assim, a organização informa a localização de suas bases e o tipo de atendimento que deve ocorrer ali; o objetivo é proporcionar uma atuação transparente, que sublinhe o caráter humanitário da ação dos profissionais da organização”.
Todos os termos sublinhados estabelecem coesão com termos anteriores; a referência do termo sublinhado NÃO está correta em:
Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue os itens que se seguem.
“que” (linha 8) por onde
Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
É correto estabelecer a referência do pronome “que” (l.9) tanto com “voz do interlocutor” (l.8) quanto com “outras coisas” (l.9).
“Tu ias dormir e eu velava para que dormisses bem e profundamente. Tua irmã, embora menor, creio que ela me embromava: na realidade, ela já devia pressentir que Papai Noel era um mito que nós fazíamos força para manter em nós mesmos. Ela não fazia força para isso, e desde que a árvore amanhecesse florida de pacotes e coisas, tudo dava na mesma. Contigo era diferente. Tu realmente acreditavas em mim e em Papai Noel.” Entre os termos sublinhados nesse segmento, assinale aquele que não se liga a nenhum termo anterior. 
Assinale a locução que, mantendo o sentido explorado no texto, poderia substituir o segmento mediante o (ℓ.8). 
Assinale a alternativa em que a função do “que”, sublinhado nos excertos do Texto 1, está corretamente indicada entre parênteses. 
Assinale a alternativa INCORRETA. 
No texto 1, o vocábulo "que" grifado em "Viajar é apenas o tubo de oxigênio que nos permite mergulhar mais fundo na nossa estranheza e insegurança" (3º parágrafo) exerce a mesma função morfossintática que o vocábulo grifado em: 
As classificações morfológicas de pronome relativo e conjunção integrante são comuns da palavra "que". Observe as três ocorrências dessa palavra no trecho seguinte:
Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que apresenta um termo reti-rado do Texto 01 o qual exerça a mesma função morfo-lógica que a partícula “que” sublinhada na frase abaixo: “
A falência pode ocorrer nos casos em que acontecer uma execução frustrada.”
No trecho “Você acha que nós queremos ver isso?”, o “que”: 
Aponte a alternativa em que a palavra que está classificada gramaticalmente correta de acordo com o seu uso no texto. 
No segundo parágrafo, o vocábulo destacado, em “Você que me lê, preste atenção”, cumpre papel coesivo e é classificado, morfologicamente, como: Leia o texto a seguir.
O vocábulo que pode assumir diferentes funções, de acordo com o contexto de ocorrência. Assinale a alternativa que apresenta a análise adequada da ocorrência destacada do texto.
