A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 9.

O elemento “que”, empregado nas linhas 5 e 6, retoma, respectivamente, os antecedentes “vida real” (l.5) e “índices de acidentes” (l.6).

Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.

Nos períodos “o bufão de 75 anos que foi primeiro-ministro por três vezes” (l.6-7) e “Mas foi a economia que acabou com a sua condição de primeiro-ministro” (l.12-13), os elementos sublinhados têm, ambos, a função de restringir o sentido das expressões que os antecedem, a saber, “o bufão de 75 anos” e “a economia”, respectivamente.

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.

O vocábulo que, em ‘que deve ser cumprida’ (L.4-5) e ‘que faz da ação um dever’ (L.5) tem o mesmo referente no período.

Com relação ao emprego da palavra “que”, assinale a opção correta.

As expressões sublinhadas apresentam sua correspondência CORRETA em:

Leia o trecho abaixo. “...aquelas pessoas que exercem a boa liderança, que possuem um papel importante...”

A respeito do trecho lido, é CORRETO afirmar que:

Leia este trecho.

A geração que nascia vinha ali contemplar a idéia da geração aniquilada. [...]

Assinale a alternativa em que o termo que exerce a mesma função sintática do termo destacado nesse fragmento.