2711 Q396557
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 5.

Se a opção fosse a de evitar o uso do pronome "cujo" (l.1), as relações entre as ideias do texto permitiriam que, sem prejudicar a coerência ou a correção gramatical do texto, assim se iniciasse o parágrafo: Trata-se de uma carta do qual o enigma perdura e perdurará.

2712 Q396339
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 91 a 95.

Embora a ênfase criada pela redundância no uso dos pronomes “se” e “si”, em “um sujeito que se situa a si e ao outro” (l.15-16), reforce a argumentação, a opção pelo emprego de apenas um deles — como, por exemplo, um sujeito que situa a si e ao outro — preservaria a clareza, a coerência e a correção gramatical do texto.

2713 Q396314
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
A palavra “este” (linha 29) refere-se, no texto, a:
2714 Q396306
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Tendo em vista as informações veiculadas no texto, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os itens seguintes.

O pronome “elas” em “elas têm de enfrentar” (l.7) refere-se à mulher que vive na Amazônia.
2715 Q396261
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e da organização das estruturas linguísticas no texto acima.

Tanto o pronome “sua” (l.6) quanto o pronome “esta” (l.9) têm a função textual de retomar a palavra “Autogestão”, nas linhas 5 e 8, respectivamente.

2716 Q396259
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se substituir o pronome “onde” (l.7) por em que.

2717 Q396256
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Em “Sabe-se” (l.11), o pronome “se” indica que a forma verbal está na voz reflexiva.
2718 Q396113
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Preservam-se a correção gramatical do texto e a coerência entre os argumentos ao se

2719 Q396096
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens que se seguem, acerca de elementos do texto acima e da forma de correspondência oficial que ele enseja.

O pronome de tratamento empregado no segmento Encaminho a Vossa Excelência o Relatório de Atividades referente a 2007 atenderia às normas de redação oficial para um expediente dirigido ao presidente do Senado Federal.

2720 Q396018
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)

Os decretos compõem-se de dois elementos: a ordem legislativa (preâmbulo e fecho) e a matéria legislada (texto ou corpo da lei). Quanto à numeração, o Manual de Redação da Presidência da República determina que