Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos ao atual quadro econômico brasileiro.

Quando o texto fala em “emprego formal”, está-se referindo à modalidade de trabalho remunerado que segue a legislação relativa ao setor, a começar pelo registro do trabalhador em carteira profissional.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos ao atual quadro econômico brasileiro.

O texto confirma o dinamismo da economia de Mato Grosso e, pelo consumo de energia elétrica, vê-se que a opção de desenvolvimento assumida atualmente pelo estado centra-se na indústria de bens duráveis.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Embora existam problemas em relação à norma escrita, o nível de formalidade da linguagem empregado no texto está apropriado para o gênero diário.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

As ocorrências da forma “vó” no lugar de avó e de “pra” no lugar de para refletem o uso, na escrita, de formas próprias da linguagem oral.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A grafia “agente” (l.5), em que ocorre juntura de vocábulos, indica que a criança ainda não domina a segmentação dessa expressão coloquial.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na fala coloquial e também em textos escritos informais, verifica-se o emprego da forma “tiver” (l.8) em vez de estiver.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

O uso recorrente de conjunções e seqüenciadores como “e” e “então”, em situações em que a pontuação ou o emprego de outras conjunções seria indicado, prejudica a comunicação no presente texto.

Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.

O fato de um texto como o de Machado de Assis, produzido há mais de um século, não apresentar diferenças notáveis em relação à língua padrão atual demonstra, do ponto de vista dinâmico, que as estruturas sintáticas e morfológicas se modificam muito lentamente no sistema da língua.

Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.

O pronome “eles” (l.4) reforça a coesão textual ao retomar o antecedente “aqueles olhos de Capitu” (l.2-3).

Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.

O termo “delas” (l.12) é elemento coesivo que se refere a “outras partes vizinhas” (l.9-10).