Pedagogia
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Aspectos Psicológicos da Educação
Temas Educacionais Pedagógicos
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1
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
Ao falarmos em teoria da aprendizagem, queremos destacar a aprendizagem significativa. Essa teoria diz que os conhecimentos prévios dos estudantes devem ser valorizados. Dessa forma, podemos afirmar que a aprendizagem significativa
Pedagogia
Legislação da Educação
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, em seu Art. 39, § 2º fala que a educação profissional e tecnológica, abrangerá os seguintes cursos:
I. De formação inicial e continuada ou qualificação profissional. II. De educação técnica de nível médio. III. De educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação. IV. De acesso à educação básica obrigatória e gratuita dos 4(quatro) aos 17(dezessete) anos de idade.
Assinale a alternativa que indica a abrangência de cursos da educação profissional e tecnológica:
Pedagogia
Legislação da Educação
Educação Profissional – Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
A educação profissional técnica de nível médio, desenvolvida de forma concomitante, oferecida a quem ingresse, pode ocorrer I. em instituição de ensino privada; II. na mesma instituição de ensino; III. em instituições distintas; IV. em instituições distintas, mediante convênio. As afirmativas acima estão corretas, exceto:
Pedagogia
Legislação da Educação
Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
A respeito do marco legal sobre o Plano Nacional de Promoção, Defesa e Garantia do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, não constitui um princípio para efetivação da Convenção sobre os Direitos da Criança:
Pedagogia
Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias
Legislação da Educação
Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
Previsto no Plano Nacional de Promoção, Defesa e Garantia do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, o Programa de Famílias Acolhedoras caracteriza-se como um serviço que organiza o acolhimento, na residência de famílias acolhedoras, de crianças e adolescentes afastados da família de origem mediante medida protetiva. Caracteriza uma peculiaridade de atendimento que visa oferecer proteção integral às crianças e aos adolescentes até que seja possível a reintegração familiar. Esse tipo de programa pressupõe uma metodologia de funcionamento que contempla:
Pedagogia
Legislação da Educação
Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
O Marco Normativo dos documentos Nacionais e Internacionais do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, no que diz respeito ao controle social da efetivação dos direitos tangente na diretriz de fortalecimento de espaços democráticos de participação e controle social, priorizando os conselhos de direitos da criança e do adolescente e assegurando seu caráter paritário, deliberativo, controlador e a natureza vinculante de suas decisões, tem como objetivo estratégico
Pedagogia
Temas Educacionais Pedagógicos
Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
No Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) que regulamenta a execução de medidas destinadas a adolescente de prática de ato infracional, compete à direção do programa de prestação de serviços à comunidade ou de liberdade assistida:
Pedagogia
Avaliação Educacional
Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior
Ano:
2022
Banca:
IF-TO
Consoante o disposto na Avaliação e Acompanhamento da Gestão do Atendimento Socioeducativo, no que concerne à avaliação dos resultados da execução de medida socioeducativa, assinale a opção correta.
