Julgue o item subsequente, com relação aos componentes do processo de ensino-aprendizagem.
Os conteúdos como componentes do processo de ensino-aprendizagem favorecem a compreensão de que, quanto mais alto o nível de sua previsão, melhor o nível de assimilação pelos sujeitos.
Julgue o item subsequente, com relação aos componentes do processo de ensino-aprendizagem.
A contextualização na construção do processo de ensino-aprendizagem promove a neutralidade de modo a se focalizar a dimensão conceitual de apropriação dos conhecimentos.
Julgue o item subsequente, com relação aos componentes do processo de ensino-aprendizagem.
O processo de ensino-aprendizagem é passível de planificação na medida em que contempla imprevistos e incertezas próprios de uma prática pedagógica.
Julgue o item subsequente, com relação aos componentes do processo de ensino-aprendizagem.
No processo de ensino-aprendizagem, a avaliação constitui-se como um momento de reflexão e intervenção tanto da mediação do ensino pelo professor como do desenvolvimento do estudante.
A respeito da relação professor-aluno, julgue o item a seguir.
A relação professor-aluno é constituída por relações sociais, cognitivas e afetivas, visando atingir os objetivos educativos.
A respeito da relação professor-aluno, julgue o item a seguir.
A reciprocidade na relação professor-aluno requer a primazia frente a quem conduz o ato educativo para exercer influência no aprendente.
Julgue o item a seguir, que versam sobre o projeto pedagógico e a aprendizagem escolar.
O projeto pedagógico da escola é construído a partir das demandas da administração de ensino do município.
Julgue o item a seguir, que versam sobre o projeto pedagógico e a aprendizagem escolar.
O aspecto político do projeto pedagógico revela sua ligação com as mudanças sociais.
Julgue o item a seguir, que versam sobre o projeto pedagógico e a aprendizagem escolar.
O projeto pedagógico é uma instância fluida da organização escolar.
Julgue o item a seguir, que versam sobre o projeto pedagógico e a aprendizagem escolar.
As mudanças no mundo do trabalho influenciam e exigem mudanças no projeto da escola.
