O avanço do uso das ferramentas tecnológicas na educação e a introdução das novas linguagens que compõem o universo dessas ferramentas exigem uma nova ação docente. Não cabe mais a ideia de transferência de conhecimentos, mas de uma prática docente dialética, que respeite as formas de pensar e agir do outro na relação pedagógica.
A prática docente a que se refere o texto anterior está calcada na vertente pedagógica
O Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI propõe que a educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento.
Considere as afirmativas sobre esses pilares do conhecimento.
I - O único pilar que deve ser objeto de atenção por parte do ensino estruturado é “aprender a conhecer”.
I - Cada um dos quatros pilares deve ser objeto de igual atenção por parte do ensino estruturado.
III - Os quatro pilares propostos são ind...
