Sobre uma estratégia de ensino apropriada à primeira etapa da Educação Básica, analise as características abaixo:
• Elaboradas e vivenciadas pelas crianças ao longo da história da humanidade, são objeto de estudo que surgem à medida que entendemos a infância como categoria geracional sociologicamente instituída e produtora de uma cultura própria.
• Não limita a ação lúdica, a criança pode modificá-la, ausentar-se quando desejar, incluir novos membros, modificar as próprias regras.
• Uma atividade humana criadora, na qual imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de expressão e de ação pelas crianças.
As características acima definem qual estratégia de ensino?

É meta do PNE (2014-2024): Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda a população de seis a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE: 

“A Casa das Crianças foi uma escola em São Lourenço, em um bairro da periferia de Roma, que possibilitou a experiência de novos métodos pedagógicos”. Essa criação diz respeito a:

A Educação Infantil vem se consolidando como momento propício de integração da ação de educar com a de cuidar e consequentemente concebida como ato educativo. Leia o parágrafo abaixo retirado da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) e complete com a sequência correta de palavras sobre a Educação Infantil: 
“Nesse contexto, as creches e pré-escolas, ao acolher as ____________ e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e _________________ dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira _________________à educação familiar – especialmente quando se trata da educação dos be... Ver mais

Eixos estruturantes, direitos de aprendizagem e os campos de experiências são os elementos integrantes da proposta de trabalho com a Educação Infantil na BNCC. O trecho da BNCC abaixo diz respeito a qual campo de experiência?  
“Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais indteragem. As primeiras formas de interação do bebê são os movimentos do seu corpo, o olhar, a postura corporal, o sorriso, o choro e outros recursos vocais, que ganham sentido com a interpretação do outro. Progressivamente, as crianças vão ampliando e enriquecendo seu vocabulário e demais recursos de expressão e de compreensão, apropriando-se da língua materna – que se torna, pouco a pouco, seu veículo privilegiado de interação. Na Educação Infantil,... Ver mais

Ele criticava os métodos de ensino em que o professor era tido como o detentor de todo o conhecimento, e o aluno apenas um “depositório” — o que ele chamava de “educação bancária”. Esse pequeno trecho diz respeito a qual pensador?

Considerando a importância da psicologia da educação no campo educacional, abaixo estão descritas três teorias. Leia e aponte qual das alternativas indica a sequência correta de teóricos:
_________________________: Concebeu três Zonas de desenvolvimento: “real (aquilo que se faz sozinho), potencial (o que pode se realizar com auxílio) e proximal (o que está em amadurecimento)”. 

_________________________: Criou a Psicanálise, método utilizado para o tratamento de doenças mentais. Suas teorias modificaram a maneira de ver o ser humano e influenciaram a Medicina, a Educação, as Artes. 

_________________________: Sua teoria denominada "Epistemologia genética", afirmou que a partir do nascimento, as pessoas passam por fases de desenvolvimento cognitivo, do qual descreve... Ver mais

Os materiais concretos utilizados durante as aulas auxiliam no processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista a fase de desenvolvimento em que os alunos da Educação Básica se encontram, segundo Piaget. Diante disso, complete o parágrafo abaixo com as palavras corretas: 
O que são materiais _______________ em Matemática?
“Objetos ou coisas que o aluno é capaz de sentir, tocar, manipular e movimentar. Podem ser objetos reais que têm _____________ no dia-a-dia ou podem ser objetos usados para representar uma ___________. Todo e qualquer ______________ usado pelo professor para realizar a aprendizagem”.

O processo atual de gestão da escola é algo desafiador, tendo em vista todos os elementos que precisam ser considerados. Indique abaixo qual das alternativas não faz parte de uma boa gestão:  

Sobre alfabetização e letramento, qual autora fez a afirmação abaixo: 

Sintetizando alfabetização: “faceta linguística da aprendizagem inicial da língua escrita – focaliza, basicamente, a conversão da cadeia sonora da fala em escrita”. (2016)