Responda a questão de acordo com a LDB Lei de Diretrizes e Bases Nacionais.
A Lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional é nº ______________ de ____ de ________________ de _______.
Responda a questão de acordo com a LDB Lei de Diretrizes e Bases Nacionais.
De acordo com o Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III - zelar pela aprendizagem dos alunos;
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e...
Responda a questão de acordo com a LDB Lei de Diretrizes e Bases Nacionais.
A LDB - Lei de Diretrizes e Bases é uma Lei:
O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição, três grandes eixos estão relacionados à construção do Projeto Político-Pedagógico. Relacione as colunas abaixo sobre esses eixos:
( I )Eixo da flexibilidade:
( II) Eixo de avaliação :
( III) Eixo da liberdade:
( ) Expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e da proposta de Gestão Democrática do ensino público, que será definido em cada sistema de ensino.
( ) Reforça um aspecto importante a ser observado no...
Conforme a Base Comum Curricular analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) As diversidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.
( ) Nas áreas que abrigam mais de um componente curricular, também são definidas competências específicas do componente.
( ) Cada área do conhecimento estabelece competências específicas de área.
( ) As competências específicas possibilitam a articulação vertical entre as áreas, perpassando todos os componentes curriculares.
...A respeito da importância do brincar leia os contextos abaixo:
[1] O ato de brincar acontece em determinados momentos do cotidiano infantil como sendo um processo de humanização, no qual a criança aprende a conciliar a brincadeira de forma efetiva, criando vínculos mais duradouros. Assim, as crianças desenvolvem sua capacidade de raciocinar, de julgar, de argumentar, de como chegar a um consenso, reconhecendo o quanto isto é importante para dar início à atividade em si. [2] O brincar se torna importante no desenvolvimento da criança de maneira que as brincadeiras e jogos que vão surgindo gradativamente na vida da criança desde os mais funcionais até os de regras. Estes são elemen...
A atividade lúdica infantil fornece informações elementares a respeito da criança, compreendendo suas emoções, a forma como interage com seus colegas, seu desempenho físico-motor, seu estágio de desenvolvimento, seu nível linguístico, sua formação moral.Com base na informação acima relacione as colunas abaixo:
(1)A ação intencional:
(2) A construção de representações mentais:
(3) A manipulação de objetos e o desempenho de ações sensório-motoras:
(4) As trocas nas interações:
( ) social.
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