51 Q1126674
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Na escola ou na clínica psicopedagógica, determinado instrumento composto por 13 áreas consideradas fundamentais para a alfabetização pode ser aplicado em pré-escolares ou crianças do primeiro ano do ensino fundamental e tem por objetivo avaliar o repertório da criança nos conceitos fundamentais para aprendizagem da leitura e escrita.
Trata-se
52 Q1126673
Pedagogia Legislação da Educação Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
. O dispositivo legal que instituiu as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica foi
53 Q1126672
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação O Papel da Afetividade na Aprendizagem
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A afetividade está presente em todas as fases da vida e, segundo distintos teóricos, relacionada com o desenvolvimento cognitivo, sendo, portanto, um dos fatores que influenciam a aprendizagem.
Considerado esse pressuposto, está correto afirmar que a afetividade
54 Q1126671
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
As habilidades psicomotoras são necessárias para a aprendizagem e para o próprio desenvolvimento. Considerando que uma criança usa seu corpo como referência para conhecer e interagir com o mundo que a cerca, a avaliação psicomotora permite identificar as habilidades e as discrepâncias evolutivas de crianças em situação de aprendizagem na escola.
Nas provas psicomotoras são observadas diferentes habilidades como: 
55 Q1126670
Pedagogia Legislação da Educação Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Diferentes instrumentos são utilizados na avaliação psicopedagógica, que é um processo de coleta e análise de informações relevantes acerca de vários elementos que intervêm na aprendizagem.
Ao disponibilizar uma variedade de materiais como cola, tesoura, papel branco e colorido, tinta, revistas para recorte, lápis, entre outros e pedir que a criança mostre o que sabe fazer, o que lhe ensinaram e o que já aprendeu, o psicopedagogo recorre
56 Q1126669
Pedagogia Legislação da Educação Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A história do combate às barreiras da sociedade em relação às pessoas com deficiência é antiga. Na legislação brasileira, a obrigatoriedade de sinalização tátil e visual para orientação de pessoas com deficiência visual e/ou auditiva em locais de uso público ou privado está prevista
57 Q1126668
Pedagogia Legislação da Educação
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Sobre a LIBRAS, é correto dizer que se trata de 
58 Q1126667
Pedagogia Legislação da Educação Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com a legislação, a educação especial é uma modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com necessidades especiais.
O dispositivo legal que a assegura é
59 Q1126666
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
atenção do psicopedagogo na escola não está centrada apenas no aluno, mas no contexto em que se realiza o ato educativo.
Desse modo, é correto afirmar que o psicopedagogo, na escola, tem uma atuação institucional quando
60 Q1126599
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia Interdisciplinaridade e Contextualização
Ano: 2025
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A fragmentação do saber leva o homem a não ter domínio sobre o próprio conhecimento, a já não ser o ordenador do mundo, especialmente do mundo do saber.


(Pontuschka, N.N. et al (org). Para ensinar e aprender Geografia. Adaptado)


A leitura do excerto permite