Pedagogia
Temas Educacionais Pedagógicos
Educação Infantil
Principais Autores
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1
Ano:
2025
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa que apresenta uma asserção correta a partir da concepção construtivista de alfabetização, em coerência com os argumentos de Solé e Teberosky (In: Coll; Palacios; Marchesi, 2004, v.2).
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Ao apresentarem sua proposta de abordagem da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem voltada à educação, Davis e Oliveira (1994) apontam uma concepção que consideram ser a prevalecente nos programas de cursos introdutórios sobre o assunto. Segundo elas, tal concepção menospreza a possibilidade de aprofundar-se em temas considerados como mais pertinentes. A concepção a que as autoras se referem é a
Pedagogia
Temas Educacionais Pedagógicos
Aspectos Sociológicos da Educação
Ano:
2025
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Ao apresentarem dados de uma pesquisa sobre violência no contexto escolar, Kappel, Gontijo, Medeiros e Monteiro (2014) destacam alguns elementos que deveriam ser constitutivos da formação profissional dos educadores, a fim de colaborar com a diminuição da violência dentro do ambiente escolar. Entre tais elementos, está
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Em um estudo de revisão sistemática acerca do tema queixa escolar, sob a perspectiva histórico-cultural, Carvalho e Gonçalves (In: Leonardo; Silva; Leal; Negreiros, 2020) analisaram um conjunto de produções científicas. O que os autores estudados por elas apontam como instâncias de socialização primária e secundária, respectivamente, são
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
As orientações do Currículo Paulista de Língua Inglesa para os anos finais do Ensino Fundamental também servem de base para o ensino da Língua Francesa. O organizador curricular do componente em questão foi estruturado em Unidades Temáticas, Eixos, Habilidades e Objetos de Conhecimento. A partir desse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma Habilidade do Currículo Paulista.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com Cicurel (2011), a interação em sala de aula de língua é constituída por certos fenômenos relacionados aos papéis dos atores, às regras do discurso produzido e à ordem interacional. Um dos aspectos decorrentes desses fenômenos é a assimetria estatutária entre professor e alunos. Assinale a alternativa que explica corretamente, segundo a autora, essa assimetria.
