Durante a jornada de alfabetização através do Sistema Braille o educador pode se deparar com alunos com deficiência visual total ou com baixa visão; em alguns momentos, poderá surgir, por exemplo, a dúvida da indicação do Braille ou da letra ampliada.
181
Q944127
Julgue o item subsequente.
Durante a jornada de alfabetização através do Sistema Braille o educador pode se deparar com alunos com deficiência visual total ou com baixa visão; em alguns momentos, poderá surgir, por exemplo, a dúvida da indicação do Braille ou da letra ampliada.
Durante a jornada de alfabetização através do Sistema Braille o educador pode se deparar com alunos com deficiência visual total ou com baixa visão; em alguns momentos, poderá surgir, por exemplo, a dúvida da indicação do Braille ou da letra ampliada.
182
Q944126
Julgue o item subsequente.
O planejamento estratégico é aquele no qual os professores e os alunos vão definir os objetivos diários da gestão administrativa da escola.
O planejamento estratégico é aquele no qual os professores e os alunos vão definir os objetivos diários da gestão administrativa da escola.
183
Q944125
Julgue o item subsequente.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular depende exclusivamente de aprovação e homologação de uma requisição formal para esse fim, promovida por um conselho estudantil.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular depende exclusivamente de aprovação e homologação de uma requisição formal para esse fim, promovida por um conselho estudantil.
184
Q944124
É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais, exceto quando estiverem em processo de separação ou quando as crianças estiverem há mais de dois meses convivendo com algum parente.
185
Q944123
Julgue o item subsequente.
Para o filosofo e biólogo Jean Piaget, o desenvolvimento do ser humano está subordinado a dois grupos de fatores: os fatores da hereditariedade e a adaptação biológicas. Deles dependem a evolução do sistema nervoso, os mecanismos psíquicos elementares e os fatores de condicionamento pelos pais. Piaget exclui o ambiente como um fator de desenvolvimento dos indivíduos.
Para o filosofo e biólogo Jean Piaget, o desenvolvimento do ser humano está subordinado a dois grupos de fatores: os fatores da hereditariedade e a adaptação biológicas. Deles dependem a evolução do sistema nervoso, os mecanismos psíquicos elementares e os fatores de condicionamento pelos pais. Piaget exclui o ambiente como um fator de desenvolvimento dos indivíduos.
186
Q944122
No Brasil, a Educação Básica no Nível Fundamental deve ter carga horária mínima anual de mil e oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de trezentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
187
Q944121
Julgue o item subsequente.
A teoria de desenvolvimento conhecida como Behaviorismo enfatiza que o ambiente não tem importância na modelagem do comportamento das pessoas, uma vez que o organismo responde ao condicionamento, apenas.
A teoria de desenvolvimento conhecida como Behaviorismo enfatiza que o ambiente não tem importância na modelagem do comportamento das pessoas, uma vez que o organismo responde ao condicionamento, apenas.
188
Q944120
O método de ensino expressa uma visão global da relação do processo educativo com a sociedade, atendendo aos seus desígnios sociais e pedagógicos, assim como as expectativas de formação dos estudantes perante as exigências e desafios que a realidade social levanta.
189
Q944119
Julgue o item subsequente.
Uma das importâncias da avaliação diagnóstica é identificar as dificuldades do aluno e os conhecimentos prévios, além de ajudar o professor a constatar o que pode ser melhorado no seu trabalho e a decidir a passagem ou não para uma nova unidade temática ou ciclo.
Uma das importâncias da avaliação diagnóstica é identificar as dificuldades do aluno e os conhecimentos prévios, além de ajudar o professor a constatar o que pode ser melhorado no seu trabalho e a decidir a passagem ou não para uma nova unidade temática ou ciclo.
190
Q944118
A educação é um fenômeno extremamente complexo e que impacta no desenvolvimento humano, obrigando os educadores a ignorar a globalidade e a diversidade das práticas educativas no planejamento escolar, pois os educandos se encontram imersos em múltiplos contextos nos quais vivem e participam.