Na avaliação formativa-reguladora, os instrumentos devem ser aplicados de forma:
1) contínua.
2) periódica.
3) sistemática.
4) transversal.
Está(ão) correta(s), apenas:
Para uma avaliação adequada, torna-se necessária a definição das competências básicas de referência no percurso escolar, tais como:
1) trabalho cooperativo.
2) determinação do tempo de execução.
3) tarefas padronizadas por ano de escolaridade.
4) situações inéditas para verificação do conhecimento do aluno.
5) consideração das estratégias cognitivas e metacognitivas usadas pelos alunos.
Estão corretas, apenas:
Considerando o assunto do texto precedente, julgue os itens que se seguem, a respeito dos fundamentos e das tendências pedagógicas do ensino de arte no Brasil.
Acerca do contexto apresentado, o referido texto dá ênfase à leitura, compreendendo a leitura de palavra, gestos, ações, imagens, necessidades, desejos, expectativas.
Considerando o assunto do texto precedente, julgue os itens que se seguem, a respeito dos fundamentos e das tendências pedagógicas do ensino de arte no Brasil.
A proposta triangular designa como fundamentos pedagógicos e metodológicos para o ensino de arte quatro ações: a percepção visual, a leitura do mundo, os estilos artísticos e o desenho técnico.
Considerando o texto e as exigências metodológicas do ensino de ciências, julgue os itens a seguir.
O professor que consegue que os estudantes façam o papel de ouvintes atentos e quietos adota uma vivência interativa em sala de aula.