O texto seguinte servirá de base para responder a questão.

A base do cuidado humano é compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.

Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

Os pais precisam se sentir seguros em relação ao local e às pessoas em que estão confiando seus filhos. Portanto, o profissional deve recebê-los sempre com cordialidade, esclarecendo suas dúvidas, tranquilizando-os em seus anseios, se disponibilizando a atendê-los quando necessitarem e utilizando estratégias que motivem a criança a gostar de ir para a instituição.

Fonte: Prefeitura Municipal de Fraiburgo. Orientações para Auxiliar Educacional da Educação Infantil do Município de Fraiburgo. Fraiburgo-SC, 2017.

O texto acima refere-se à qual dos conteúdos programáticos? 

Atender as necessidades de sono e repouso das crianças em diferentes etapas de sua vida, tem um importante papel na saúde e, particularmente no sistema nervoso. Dessa forma, sobre esse momento, julgue os itens a seguir:

I.Em caso de berços, os lençóis precisam ser lavados com frequência, além de estarem bem ajustados ao colchão, evitando que o rosto do bebê possa ser encoberto.

II.A roupa de cama deve ser exclusiva para cada criança.

III.O colchão do berço deve ser mantido na mais baixa graduação, evitando quedas.

A creche e as instituições de educação infantil que respeitam os direitos fundamentais das crianças devem atuar especialmente na educação, que é direito de todos e deve estar ao alcance de todos, que nela queiram estar inseridas. Diante disso, esses espaços educacionais devem ter algumas atitudes, dentre elas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)As crianças devem ter direitos a não desenvolver sua curiosidade e imaginação.

(__)As crianças devem ter direito à atenção individual.

(__)As criança... Ver mais

As ações de saúde deverão favorecer o equilíbrio que a criança estabelece com o meio e, não somente prevenir e combater as doenças. A criança deve se sentir segura, feliz, capaz e autônoma. A conjunção destes fatores é importante para contribuir à promoção da saúde e, uma alimentação saudável com qualidade higiênico-sanitária satisfatória faz parte deste processo. Dentre as diferentes práticas educativas utilizadas em Educação Alimentar, cita-se o sistema de distribuição autosserviço, onde a criança se serve do que quer alimentar-se.

Fonte: São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Manual de alimentação para os Centros de Educação Infantil conveniados. São Paulo: SM... Ver mais

Sobre as intoxicações infantis:

I- Ocorrem principalmente nas faixas etárias de 0 a 4 anos, devido a essa fase ser caracterizada pelo desenvolvimento motor e marcada pela curiosidade destes indivíduos.

II- O desconhecimento dos pais e profissionais da educação em relação a medidas preventivas e a falta de supervisão influenciam direta ou indiretamente na ocorrência dos casos.

III- A intoxicação em crianças pode ser causada por inalação, ingestão ou exposição à substância tóxica ao... Ver mais