51 Q1129970
Pedagogia Educação Infantil Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor
Ano: 2025
Banca: PS Concursos
Qual das alternativas abaixo apresenta a melhor estratégia para introduzir o conceito de algoritmo para alunos do Ensino Fundamental I?
52 Q1129968
Pedagogia Legislação da Educação Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: PS Concursos
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, define as interações e as brincadeiras como eixos norteadores das práticas pedagógicas da Educação Infantil. Com base nessa definição analise as assertivas abaixo e marque a resposta CORRETA:

I. Essa definição reafirma o direito que as crianças têm de viver cada momento como um tempo único.
II. Essa definição reafirma o direito que as crianças têm de expressar seus desejos e suas necessidades próprias.
III. Essa definição reafirma o direito que as crianças têm de estar e de participar das experiências feitas e pensadas para e com o seu grupo.

Alternativas: 
53 Q1129966
Pedagogia Legislação da Educação Educação Infantil Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2025
Banca: PS Concursos
De acordo com a BNCC, na Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em um quadro com três colunas, que correspondem às faixas etárias. Cada linha do quadro agrupa os objetivos relacionados a: 
54 Q1129621
Pedagogia Educação Infantil Planejamento Educacional Elaboração do Planejamento de Ensino
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Considerando−se o currículo e o planejamento pedagógico na educação infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Os currículos devem ter base nacional comum, com uma parte diversificada, ajustada às características regionais, culturais, econômicas e dos educandos.
( ) É fundamental atribuir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na educação infantil.
( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil devem ter como eixos norteadores a alfabetização e o letramento.
55 Q1129620
Pedagogia Educação Infantil Educação e Ludicidade
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
A brincadeira contribui de forma importante para o desenvolvimento cognitivo e social da criança, auxiliando na formação da linguagem e também na compreensão de alguns conceitos como a empatia. Considerando−se os tipos de brincadeiras e suas funções, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Brincadeira sensório−motora.
(2) Brincadeira simbólica.

( ) Envolve explorar, manipular, usar movimentos. Às vezes, é chamada de “brincadeira de prática” ou “brincadeira funcional”.
( ) As crianças usam objetos, como faz de conta, ou elas mesmas assumem outros papéis.
( ) Uma criancinha brincando na pia, enquanto lava as mãos, ou uma criança brincando em um balanço.
56 Q1129619
Pedagogia Educação Infantil Educação e Ludicidade
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Na descrição abaixo, temos um exemplo de manejo de um comportamento infantil bastante corriqueiro:
“O bebê rasga e segura a página rasgada de um livro. Ao perceber que era um livro importante da biblioteca, a monitora intervém.”

Nesse caso, assinalar, dentre as alternativas, a ação mais apropriada para a monitora.
57 Q1128870
Pedagogia Educação Infantil Concepções de Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Profissionais podem apoiar o desenvolvimento das crianças de primeira infância ouvindo valores e práticas das famílias, oferecendo informações e sugerindo mudanças, quando necessário, e utilizando recursos específicos nas conversas. Alguns recursos podem ser utilizados em uma conversa, como:
I. Remover barreiras físicas, como mesas ou outros objetos.
II. Agilizar a conversa observando o relógio, devido à necessidade de atender muitas famílias e estabelecer um tempo limitado para cada atendimento.
III. Criticar os esforços da família para evitar que se acomodem e deixem de se empenhar.
Está CORRETO o que se afirma:
58 Q1128672
Pedagogia Educação Infantil Alfabetização e Letramento
Ano: 2025
Banca: FRONTE
Leia o texto a seguir e complete com a alternativa correta:

Ler e escrever um bilhete simples também passou a não ser mais capaz de designar os diferentes graus de apreensão da linguagem escrita. A insuficiência de conceitos e expressões capazes de retratar a situação da população em relação à apropriação da linguagem escrita, bem como de designar os diferentes aspectos que englobam esse fenômeno levou alguns estudiosos a empregarem o termo “letramento”, inspirados na palavra inglesa “literacy”, como forma de 
59 Q1128670
Pedagogia Legislação da Educação Educação Infantil Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2025
Banca: FRONTE

Marque a alternativa correta sobre o Art. 4º da LDB.


“O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de...” 

60 Q1128660
Pedagogia Legislação da Educação Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: FRONTE
De acordo com a publicação “Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade”, constante da bibliografia sugerida no edital do presente certame, não é suficiente sabermos se os estudantes dominam ou não determinado conhecimento ou se desenvolveram ou não determinada capacidade, é preciso também: