Pedagogia
Aspectos Psicológicos da Educação
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano:
2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Julgue o item subsequente, a respeito do crescimento e desenvolvimento humano e da aprendizagem motora.
As fases da aprendizagem motora são a cognitiva, a associativa e a autônoma, sendo esta última caracterizada por máxima consistência e nenhum erro grosseiro.
Pedagogia
Aspectos Psicológicos da Educação
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano:
2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Julgue o item subsequente, a respeito do crescimento e desenvolvimento humano e da aprendizagem motora.
A aprendizagem motora consiste no melhoramento gradativo da função motriz de um indivíduo ao desempenhar certo comportamento motor, que é analisado através da prática; assim, aprender exige uma modificação estrutural externa, observada geralmente por meio do desempenho, em uma alteração instável do comportamento do indivíduo como resultado da prática e(ou) experiência.
Pedagogia
Aspectos Psicológicos da Educação
Principais Autores
Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural
+
1
Ano:
2022
Banca:
CS-UFG
A escola é, quase sempre, a primeira instituição social na qual o indivíduo estabelece contato fora da família. Para Vigotski (1998), é na escola que a criança começa a interiorizar o mundo diverso e formal, preparando-se para tornar-se membro da sociedade, num processo de interação secundária que complementa a etapa primária da família. A escola irá, assim, inserir o sujeito em novos setores institucionais, construindo valores sociais mais amplos. Nesse sentido, a escola é, para Vigotski, um local de
Pedagogia
Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Aspectos Psicológicos da Educação
Legislação da Educação
+
1
Ano:
2022
Banca:
Avança SP
Analise os conceitos, abaixo, inerentes à educação especial: I - a expressão necessidades educacionais especiais é tomada como sinônimo de deficiência. II - a meta da inclusão é, desde o início, não deixar ninguém fora do sistema escolar, que deverá adaptar-se às particularidades de todos os alunos. III - adota-se como um referencial filosófico dessa política a ideia de que a inclusão educacional é mais que a presença física, é mais que acessibilidade arquitetônica, é mais que matricular alunos com deficiência nas salas de aula do ensino regular. É correto o que se afirma em:
Pedagogia
Aspectos Psicológicos da Educação
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano:
2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Quanto às necessidades especiais na aprendizagem, julgue o item subsecutivo.
O termo necessidades educativas especiais está associado a pessoas com problemas sensoriais, físicos, intelectuais e emocionais e com dificuldades de aprendizagem derivadas de fatores orgânicos e(ou) ambientais.
Pedagogia
Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Aspectos Psicológicos da Educação
Legislação da Educação
+
2
Ano:
2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Quanto às necessidades especiais na aprendizagem, julgue o item subsecutivo.
O período pré-escolar, compreendido entre os 7 e 10 anos de idade, é fundamental no processo de maturação neurobiológica quanto aos aspectos emocionais, sendo responsável pelo desenvolvimento cognitivo e emocional e pela qualidade do desempenho escolar nas etapas vindouras.
Pedagogia
Aspectos Psicológicos da Educação
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano:
2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Considerando que os sistemas de ensino e as escolas encontram-se, atualmente, frente a novas demandas formativas, julgue o próximo item, relativos ao trabalho do psicólogo com professores e profissionais da educação.
A atividade profissional do psicólogo escolar constitui uma atividade determinada e definida cultural, social e h¦¦istoricamente.