591 Q578206
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL)

O nome dos três grandes compositores que formaram uma das tríades vienenses foi:

592 Q211871
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Em uma escala diatônica menor, os intervalos de semitom encontram-se entre os graus

593 Q211868
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

A abordagem triangular do ensino da arte, formulada e defendida por Ana Mae Barbosa, está ancorada no tripé

594 Q211866
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Considerando o texto acima, podemos afirmar que o ensino de arte-música no Ensino Médio deve

595 Q211864
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Acerca do perfil do professor de arte-música para o Ensino Médio na atualidade, é correto afirmar que este profissional precisa possuir as seguintes características:

I ter formação pedagógica e conhecer a linguagem musical;

II ter o domínio de todas as linguagens artísticas (artes visuais, dança, teatro e música);

III ser um mediador do processo de aprendizagem musical e estimulador da pesquisa e da produção musical;

IV ser afinado, tocar ao menos um instrumento musical, conhecer e apreciar música erudita;

Em relação às características do perfil do professor de arte-música anteriormente apresentadas, estão corretas

596 Q211862
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Originalmente, o texto acima cita o nome de dois músicos-compositores de banda da região do Seridó (RN), muito importantes na história da música potiguar, os quais são, respectivamente, compositores das músicas “Dobrado 11 de Dezembro” e “Royal Cinema”. É correto afirmar que esses músicos são

597 Q211860
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Considerando as orientações dos PCN+ expressas no parágrafo acima, a seleção e a organização de conteúdos de Arte-Música para o Ensino Médio devem privilegiar conteúdos que

I favoreçam o desenvolvimento e o exercício das competências musicais visando à formação de músicos profissionais;

II possam colaborar na produção musical dos estudantes, aproximando-os dos modos de produção e apreciação musical de distintas culturas e épocas;

III promovam o desenvolvimento da sensibilidade dos alunos;

IV representem a produção musical ocidental, valorizando-a como legítima representante da música de...

598 Q211858
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Sabendo que a Organologia na música é a área que estuda a descrição e classificação de instrumentos musicais, bem como a forma, o material em que é fabricado, o som, o timbre, dentre outros aspectos dos instrumentos, relacione a coluna da esquerda com a direita.

Considerando a relação feita anteriormente, a sequência correta é

599 Q211855
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Observe o trecho musical a seguir e responda as questões de 09 a 12.

O compasso apresentado no trecho musical acima é

600 Q211850
Música
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN (FUNCERN)

Observe o trecho musical a seguir e responda as questões de 09 a 12.

É correto afirmar que o maior intervalo entre notas do trecho musical acima é uma