As diretrizes curriculares foram elaboradas como uma resposta às novas exigências da formação profissional, que remetem às contradições do processo capitalista atual, o qual demanda, por um lado, uma formação qualificada e crítica e, por outro, que sejam contempladas as novas características técnicas e sociointelectivas exigidas do trabalhador. Aponta-se como instrumentos de trabalho essenciais do(a) supervisor(a) de campo o(a)
I - projeto político-pedagógico do curso;
II - lei de regulamentação da profissão;
III- elaboração do plano de trabalho do supervisionado;
IV- diagnóstico da unidade acadêmica.
Estão corretos os itens
Tendo como referência inicial as informações do texto 26A2AAA, julgue os itens a seguir.
Como os interesses da juventude se alteram rapidamente, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio garantem a autonomia das unidades educacionais e, em última instância, do professor, para planejar as finalidades do plano político-pedagógico a partir das demandas dos alunos.