Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano:
2016
Banca:
Banca não informada
Os PCN para o ensino fundamental indicam estratégias que se referem ao teatro como produção coletiva, sendo que algumas seguem listadas nas alternativas. Porém, uma delas apresenta-se INCOERENTE. Identifique-a.
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano:
2016
Banca:
Banca não informada
Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, as Artes são contempladas na área de Linguagens Códigos e suas Tecnologias. Identifique a alternativa que apresenta fragmento do texto que contempla essa inserção.
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano:
2016
Banca:
Banca não informada
Tendo como referência o texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Arte, enumere a segunda e a terceira colunas pela primeira, associando cada modalidade artística ao respectivo trecho explicativo, assim como ao respectivo tópico de conteúdo. Em seguida, identifique a alternativa com todas as associações corretas.
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano:
2016
Banca:
FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Conforme matéria divulgada pela Secretaria de Educação Fundamental, nos Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte (1998), a experiência da ____________________ rege o processo de conhecimento da arte, ou seja, a compreensão estética e artística.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano:
2016
Banca:
FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte (1998), a aprendizagem da Arte envolve distintos âmbitos de experiência para abarcar o conhecimento artístico, quais sejam:
I. Fazer formas artísticas.
II. Fruir formas artísticas.
III. Investigar sobre a arte como objeto de conhecimento.
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano:
2016
Banca:
Banca não informada
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - Geografia, os professores devem propiciar condições favoráveis para facilitar a aprendizagem em sala de aula, EXCETO:
Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais
Ano:
2016
Banca:
Banca não informada
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais, ao final do ensino fundamental, os alunos devem ter desenvolvido as seguintes capacidades, EXCETO:
