Os Parâmetros curriculares nacionais de língua estrangeira (1998) afirmam que o ensino de uma língua estrangeira na escola tem um papel importante à medida que permite aos alunos entrar em contato com outras culturas, com modos diferentes de ver e interpretar a realidade. Na tentativa de facilitar a aprendizagem, no entanto, há uma tendência a se organizar os conteúdos de maneira excessivamente simplificada, em torno de diálogos pouco significativos para os alunos ou de pequenos textos, muitas vezes descontextualizados, seguidos de exploração das palavras e das estruturas gramaticais, trabalhados em forma de exercícios de tradução, cópia, transformação e repetição.

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - Ao se entender a linguagem como prátic... Ver mais

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017) aponta algumas competências específicas de língua inglesa para o Ensino Fundamental.

Avalie o que se afirmam serem algumas dessas competências, de acordo com a BNCC.

I - Identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando -as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade.
II - Utilizar novas tecnologias, com novas linguagens e modos de interação, para pesquisar, selecionar, compartilhar, posicionar-se e produzir sentidos em práticas de letramento na língua inglesa, de forma ética, crítica e responsável.
III - Elaborar repertórios linguístico-discursivos da língua inglesa, aplicados somente no Bras... Ver mais

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - In 1780 John Adams, as part of his proposal to Congress for an American Academy, was in no doubt: "English is destined to be in the next and succeeding centuries more generally the language of the world than Latin was in the last or French is in the present age. The reason of this is obvious,
BECAUSE
II - the increasing population in America, and their universal connection and correspondence with all nations will, aided by the influence of England in the world, whether great or small, force their language into general use, in spite of all the obstacles that may be thrown in their way, if any such there should be". He proved to be an accurate prophet.

Sobre as asserções, é correto afirmar que

Há uma grande probabilidade de cometermos erros quando aprendemos uma coisa nova. Errar faz parte de qualquer aprendizagem e não seria diferente quando aprendemos uma língua estrangeira. Existem várias formas de se corrigirem os erros de nossos alunos.

Associe corretamente a forma de correção à sua definição.

FORMAS DE CORREÇÃO
1 - Correção direta 2 - Autocorreção (self-correction) 3 - Correção com toda a turma (whole classroom correction) 4 - Correção com os pares (peer correction) 

DEFINIÇÕES
( ) É a leitura do texto pelo próprio aluno, sem ajuda externa (colega ou professor), ou o professor pode indicar que um erro foi produzido.
( ) O professor seleciona alguns tipos de erros e trabalha-os no quadro, pois o erro de um poderá esclarecer a d... Ver mais

Regarding the work developed by Rod Ellis about “second language acquisition”, it is correct to say that

Comics: Trash or Treasure

In Japan, they call them ‘manga’; in Latin America, ‘histotietas’; in Italy, ‘fumetti’; in Brazil, ‘história em quadrinhos’; and in the U.S., ‘comics’. But no matter what you call them, comics are a favorite source of reading pleasure in many parts of the world.
In case you are wondering how popular comics are, the best-selling comic title in the U.S. sells about 5 million copies a year. All of Mexico’s comic titles together sell over 7,5 million copies a week. But Japan is        far the leading publisher of comics       the world.
Manga account_______.  nearly fifty percent of all the books and magazines published in Japan each year. And few magazines of any kind in the world can match this n... Ver mais

An English for Specific Purposes (ESP) program is built on an assessment of the learners’ needs and of the functions for which English is required. Keeping this assumption in mind, we may say that students who are studying English in order to become tourist guides would enroll in an ESP program to develop mainly their: 

Communicative Language Teaching (CLT), or the communicative approach, is an approach to language teaching that emphasizes:

Analise o texto abaixo sobre métodos e abordagens para o ensino da língua inglesa.
Os princípios básicos do Método Direto são:
.............................................o uso da língua materna na sala de aula; a cultura e a gramática são aprendidas de forma ..........................................................; as lições começam com ...........................................sobre o assunto, utilizando-se de mímicas e figuras para o entendimento do assunto; o professor ..............................................ser nativo na língua ou proficiente.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A existência de diversos métodos e abordagens para o ensino da língua inglesa permite que o professor escolha a melhor opção para ensinar seus alunos. A abordagem comunicativa no ensino da língua inglesa é uma das opções mais escolhidas e fortemente defendida por professores do idioma.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. O aprendizado de línguas se assemelha a outros tipos de aprendizados em virtude da sua natureza social e comunicativa.
2. A abordagem comunicativa no ensino da língua inglesa apresenta caráter interacionista, ou seja, enfatiza o uso da interação e da troca de informações entre os indivíduos para obter melhores resultados.
3. A abordagem comunicativa se baseia na realidade linguística do aluno e visa um equilíbrio comunicativo entre ... Ver mais