De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
La lengua extranjera es muy compleja porque incluye diferencias, condiciones y contextos.
De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
El texto destaca la importancia que tiene el docente en el proceso de enseñanza/ aprendizaje de la lengua extranjera.
De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
Los factores biológicos ayudan en la formación sociocultural de los alumnos.
De acuerdo con el texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.
Se puede concluir del texto que edad, personalidad, inteligencia y motivación son algunos de los factores individuales que ayudan en el aprendizaje.
En conformidad con las ideas del texto, juzgue los próximos ítems.
Pasadas décadas de negociaciones, el litigio del algodón entre los gobiernos de EUA y Brasil llegó a su fin con la firma de un acuerdo.
En conformidad con las ideas del texto, juzgue los próximos ítems.
EUA dio asistencia y cooperación en el sector algodonero brasileño por un valor de 147,3 millones semestralmente y con eso consiguió crear el Instituto Brasileño del Algodón.
Con respecto a las estructuras lingüísticas del texto, juzgue los ítems de abajo.
El sentido del texto quedará inalterado con la sustitución de la locución “No obstante” (l.18) por Sin embargo.
Con respecto a las estructuras lingüísticas del texto, juzgue los ítems de abajo.
La forma verbal “se desató” (l.21) tiene el mismo sentido que se anuló.
Con respecto a las estructuras lingüísticas del texto, juzgue los ítems de abajo.
En el texto, el verbo “mitigar” (l.14) posee el mismo sentido de eliminar.
Con respecto a las estructuras lingüísticas del texto, juzgue los ítems de abajo.
El sentido del texto quedará inalterado con la sustitución del término “Recién” (l.30) por Apenas.