deve ser considerada inevitável e absorvida na estruturação do plano de curso;

deve ser suprida por materiais audiovisuais montados para orientarem o discente na ausência do professor;

é irrelevante, pois não traz conseqüência para a qualidade total de um programa bem estruturado;

quebra e dificulta a continuidade do programa e a aprendizagem seqüencial;

é absorvida normalmente pelo alunado quando o profissional é de qualidade.

deverá fazê-la tocar a sua quadra antes da linha divisória, com o uso das mãos;

poderá consignar um tento arremessando-a, com as mãos, diretamente contra a meta adversária;

poderá consignar um tento se, ao arremessá-la, ela tocar o goleiro adversário;

poderá lançá-la diretamente na quadra adversária;

poderá lançá-la diretamente na quadra adversária apenas uma vez.

saque;

ataque;

bloqueio;

aquecimento;

penalidade.

valorização da mulher na sociedade produtiva moderna;

evolução do aprimoramento histórico-técnico desta manifestação;

constatação da precariedade de atividades rítmicas na escola;

universalização das formas de movimento que esta manifestação domina;

priorização da educação estética e 'performance' física.

experimentação, conhecimento e 'performance';

análise, 'performance' e ritmo;

experimentação, criação e apreciação;

taxionomia, anatomia e aptidão;

evolução, seleção e apreciação.

I e c

I e d

II e c

III e a

IV e b