Entre os perímetros mais usados no campo da Educação Física destacam-se:

No processo de combinação, a competição se desenvolveemduas etapas; são elas:

A competição, quanto à forma, divide-se em dois tipos; são eles:

Para que as proteínas sejam utilizadas como substrato na formação de compostos de alta energia, elas devem ser crivadas em seus aminoácidos constituintes. As proteínas são formadas por meio da união dos aminoácidos em ligações químicas denominadas:

A capacidade de reagir rápida e corretamente a determinados estímulos denomina-se:

Para que qualquer atividade motora possa ser executada com êxito, necessita-se das capacidades motoras. As capacidades motoras podem ser classificadas em:

Quanto à estabilidade do ambiente em que a habilidade motora é executada, ela pode ser classificada como:

O treinamento que consiste em estimular os músculos por meio de um alongamento súbito precedendo o esforço voluntário é denominado método:

Qualquer movimento humano, seja um exercício, um gesto, seja uma tarefa, exige trabalhos musculares específicos, que são produzidos pela contração e/ou por uma tensão. Trabalho, neste sentido, refere-se à energia envolvida em se mover de um estado, ou posição, para outro. Disto se origina a divisão da contração muscular em:

A avaliação, enquanto processo, tem como finalidade uma tomada de posição que direcione as providências para a remoção das barreiras identificadas, sejam as que dizem respeito à aprendizagem e/ou à participação dos educandos, sejam as que dizem respeito a outras variáveis extrínsecas a eles e que possam estar interferindo em seu desenvolvimento global. Para Jussara Maria Lerch Hoffmann, o paradigma de avaliação que se opõe ao paradigma sentencioso, classificatório é denominado de: