651 Q342674
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir.

O Surrealismo queria retomar a realidade objetiva, perdida com a guerra, criando obras que representariam uma suprarealidade. Os artistas desse movimento produziram imagens caracterizadas pela extrema semelhança com o real.
652 Q342673
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir.

O Dadaísmo, ao discutir o fenômeno e as conseqüências da guerra, questionava com suas obras a razão e a lógica vigente, subvertendo a autoridade e propondo objetos absurdos
653 Q342672
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o processo de montagem de uma exposição, e reconhecendo os aspectos estéticos, simbólicos e históricos dos artistas modernos e contemporâneos, julgue se os cortes curatoriais correspondem ao objetivo das exposições propostas.

Obras de Keith Haring e de Jean-Michel Basquiat poderiam compor uma exposição sobre a Op-art.

654 Q342671
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o processo de montagem de uma exposição, e reconhecendo os aspectos estéticos, simbólicos e históricos dos artistas modernos e contemporâneos, julgue se os cortes curatoriais correspondem ao objetivo das exposições propostas.

Obras de Cindy Sherman, Diane Arbus e Dorothea Lange poderiam compor uma exposição que utiliza a fotografia como elemento estético para discutir a representação social das mulheres.

655 Q342669
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o processo de montagem de uma exposição, e reconhecendo os aspectos estéticos, simbólicos e históricos dos artistas modernos e contemporâneos, julgue se os cortes curatoriais correspondem ao objetivo das exposições propostas.

Obras de Andy Warhol, Roy Lichtenstein e James Rosenquist poderiam compor uma exposição para discutir os modos de vida norte-americano.

656 Q342668
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o processo de montagem de uma exposição, e reconhecendo os aspectos estéticos, simbólicos e históricos dos artistas modernos e contemporâneos, julgue se os cortes curatoriais correspondem ao objetivo das exposições propostas.

Obras de Cildo Meireles e Nelson Leirner poderiam compor uma exposição para discutir regimes políticos brasileiros e internacionais.

657 Q342666
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o processo de montagem de uma exposição, e reconhecendo os aspectos estéticos, simbólicos e históricos dos artistas modernos e contemporâneos, julgue se os cortes curatoriais correspondem ao objetivo das exposições propostas.

Obras de Lygia Clark, Helio Oiticica e Lygia Pape poderiam compor uma exposição sobre o construtivismo brasileiro.

658 Q342665
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A Lei de Incentivo N.º 3.730, intitulada Rubem Braga, sancionada em 24 de maio de 2000, aborda a questão da concessão de incentivo fiscal para a realização de projetos culturais. No que se refere a essa lei, julgue os próximos itens.

O autor de um projeto apreciado favoravelmente terá prazo de 24 (vinte e quatro) meses para a sua conclusão, a contar da emissão dos bônus correspondentes.

659 Q342663
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A Lei de Incentivo N.º 3.730, intitulada Rubem Braga, sancionada em 24 de maio de 2000, aborda a questão da concessão de incentivo fiscal para a realização de projetos culturais. No que se refere a essa lei, julgue os próximos itens.

Aquele que, por meio de doação, patrocínio ou investimento, seja o empreendedor de qualquer projeto cultural de um município terá direito ao incentivo fiscal que consiste no recebimento de certificados expedidos pelo Poder Executivo correspondentes ao valor do incentivo autorizado.

660 Q342662
Educação Artística
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da arte contemporânea no Brasil, julgue os itens seguintes.

As instalações se caracterizam pela tensão estabelecida entre as diversas peças que as compõem e pela relação entre estas e as características do lugar onde se inserem. Uma única instalação pode incluir performance, objeto e vídeo, estabelecendo uma interação entre eles.