A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Dentre os recursos que as crianças utilizam, destacam-se:

I. jogos de imitação típicos das crianças;

II. brincadeiras, pois desenvolvem algumas capacidades importantes;

III. aquisição da consciência dos limites do próprio corpo;

IV. oposição – recurso no processo de construção do sujeito;

V. linguagem, pois, ao mesmo tempo em que enriquece as possibilidades de comunicação e expressão, representa um potente veículo de socialização.

Estão corretas as alternativas

A escolha e o planejamento do trabalho com as crianças na educação infantil devem atender os seguintes critérios com relação a materiais:

I. variedade de materiais necessários à expressão nas diferentes linguagens;

II. acessibilidade e segurança dos materiais necessários ao movimento em suas diversas possibilidades de uso;

III. oferta maior de brinquedos convencionais, pois facilitam a criatividade, do que materiais menos estruturados;

IV. acessibilidade aos CD’s de música, aos livros e outros portadores de escrita, bem como a outros bens culturais.

Estão corretas as alternativas

Em relação aos critérios no planejamento do tempo das atividades nas escolas de educação infantil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Atratividade, que pode se caracterizar como um convite à criança para interagir com seus pares.

( ) Regularidade entre o tempo de envolver-se em atividades dirigidas pelo professor do que atividades mais espontâneas e por conta própria, construindo algo em conjunto.

( ) Variedade, diversidade e regularidade das atividades, ao longo do tempo, criando oportunidades para uma maior familiaridade com algumas delas e apropriação de conhecimento pelas crianças.

A sequência está correta em

Os ambientes das escolas de educação infantil devem ser organizados de modo a propiciar às crianças

I. um espaço aberto à exploração do lúdico; I

I. uma atmosfera de tolerância, de respeito e centrada no adulto, pois é ele quem cuida e interage com as crianças;

III. um cotidiano que integre uma postura de cuidado à educação, traduzindo em ações os direitos da criança;

IV. ambientes onde crianças e educadores possam se interagir em atividades culturais, cujos aspectos cognitivos, estéticos e éticos sejam continuamente (re)significados.

Estão corretas as alternativas

Janusz Korczak, médico e educador polonês, morreu na Cidade de Treblinka, em 1942, junto das duzentas crianças do orfanato que ele dirigia em Varsóvia, quando enviado para um campo de concentração nazista:

Os seus livros “Como amar uma criança” e “O direito da criança ao respeito” são revelações de que considerava a criança um SER ESPECIAL, merecedor do nosso amor e atenção, não como futuro homem ou mulher, mas na sua especificidade de criança.

O Brasil de hoje se abre a esse SER ESPECIAL, percorrendo um caminho, a partir da Constituição de 1988, que assegura a criança brasileira de 0 a 5 anos:

O público-alvo que integra o campo de trabalho do Auxiliar de Cuidador Social é constituído por:

I- Pessoa idosa com grau de deficiência II ou III.

II- Universitários não amparados com bolsa de estudo.

III- Moradores de rua.

IV-Crianças e adolescentes de 0 a 18 anos incompletos, abrigados ou não.

V- Pessoas com necessidades específicas de saúde.

Assinale a alternativa que contém os itens corretos: