a tecnologia é a sociedade, e a sociedade pode ser entendida sem suas ferramentas tecnológicas.

na década de 1970 foi constituído nos Estados Unidos um novo paradigma, tendo como base a tecnologia da informação, visando a estender os benefícios informacionais a todo mundo.

a informação surge como insumo e produto valorizado porque a partir de 1980 passou a ser encarada como estratégica.

a internet originou-se de um esquema ousado, imaginado na década de 1960 pelos guerreiros tecnológicos, dos EUA, da mítica DARPA, visando a compartilhar informações com a União Soviética para o caso de uma guerra nuclear

as novas tecnologias da informação estão integrando o mundo em redes globais de instrumentalidade. A comunicação mediada por computadores não gera comunidades virtuais.

Biblioteconomia

Museoeconomia

Documentação

Relevância – Abrangência – Disseminação.

Entrada – Tratamento ou processamento – Saída.

Aquisição – Tratamento – Recuperação.

Planejamento – Controle – Avaliação.

Conteúdo – Forma – Origem.

Ciência da informação.

Documento eletrônico.

Tecnologia da informação.

Biblioteca digital.

Sistema de informação.

1 - 2 - 1 - 2 - 3.

1 - 3 - 3 - 2 - 1.

1 - 2 - 1 - 1 -–3.

3 - 2 - 1 - 3 - 2.

1 - 1 - 2 - 3 - 3.

Mesmo diante das mudanças culturais, econômicas e tecnológicas, o objeto de estudo da ciência da informação continua sendo o mesmo da biblioteconomia e da documentação.

A ciência da informação situa-se no campo das ciências humanas, que são o meio principal de acesso à compreensão dos aspectos humanos e culturais envolvidos na informação.

Os problemas tratados pela ciência da informação ultrapassam as fronteiras históricas das disciplinas tradicionais, tornando necessário recorrer a várias disciplinas.

Na pesquisa em ciência da informação, a teoria encontra-se atrelada à prática, pois a sua evolução caracterizou-se pela busca dos aspectos teóricos que apoiassem o desenvolvimento de serviços e sistemas de informação.

tem estreita ligação com a lingüística pela intermediação da análise documentária, que se utiliza de métodos e processos para descrever o conteúdo dos documentos.

é considerada uma atividade não orientada, não programada, informal, não sistemática, casual, o que talvez possa justificar a dificuldade em defini-la precisamente.

leva as instituições responsáveis pela formação de ensino superior a promover reflexões em torno de mudanças, no sentido de questioná-las e relacioná- las com o cumprimento do papel do bibliotecário.

pode ser uma biblioteca pública ou especializada, um centro de documentação de uma empresa, um arquivo, um museu, ou um banco de dados que tem por função coletar, tratar e disseminar a informação.

vem ao encontro de uma necessidade de informação específica, devendo, por isso, merecer a atenção do profissional que tem como meta atender a demanda de seu usuário, podendo obter subsídios para traçar seu perfil de interesse.

As técnicas de busca e recuperação da informação, com utilização da lógica booleana.

O estudo das propriedades gerais da informação (natureza, gênese, efeitos) e a análise de seus processos de construção, comunicação e uso.

A construção de vocabulários controlados especializados, como instrumentos de indexação e recuperação da informação.

A elaboração de grandes bases de dados a partir de conhecimentos interdisciplinares.

Os catálogos internos são os que dão suporte às atividades dos catalogadores e abrangem o catálogo de autoridade; de assuntos; de número de classificação; de séries; de títulos uniformes; decisório; topográfico; oficial e de registro.

Os catálogos externos são voltados ao público e são denominados também de catálogos coletivos.

Na catalogação, o código da biblioteca destina-se a qualquer tipo de catálogo, independentemente de ele ser individual ou coletivo.

O catálogo consiste na descrição completa do item dentro de um acervo específico, tendo como função principal a sua localização nas estantes.