No estudo da forma musical, as cadências são consideradas:
"Não existe motivo algum que justifique o uso de música medíocre na educação. Um material musical de proveniência duvidosa pode fazer fracassar um correto trabalho pedagógico, realizado com métodos intocáveis. Tratemos, pois, de oferecer às crianças, música da melhor qualidade" (Gainza, 1963). Essa afirmação se justifica:
O estudo sobre a emergência da função simbólica na criança, e que contribuiu para o reconhecimento da importância do jogo dramático e da linguagem teatral, foi desenvolvido por:
Dentre as alternativas abaixo, a que se refere à improvisação teatral é:
O jogo teatral é:
A pedagogia teatral criada na década de 60, inspirada na estética brechtiana e na pedagogia libertadora de Paulo Freire, foi denominada:
Associe as duas colunas, numerando os parênteses:
(1) elementos fundamentais que consubstanciam o espetáculo;
(2) elementos que efetivam a idéia de efemeridade do espetáculo;
(3) purgação das emoções pela tragédia;
(4) mistérios e moralidades;
(5) teatro épico e teatro da espontaneidade.
( ) teatro medieval
( ) Aristóteles quando se refere a catarse
( ) ator, texto e público
( ) Brecht e Moreno
( ) signos corporais, gestuais, visuais, plásticos, sonoros
A alternativa que apresenta a seqüência cor...
No período denominado pré-histórico são encontrados desenhos, pinturas e relevos realizados em rochas: a chamada arte rupestre. Quanto a este tipo de manifestação artística, pode-se afirmar que:
Em relação ao cinema e à fotografia pode-se afirmar que:
I - compartilham a característica de serem mediações tecnológicas que produzem uma representação da realidade;
II - podem revelar aspectos da realidade para os quais o olho humano não está capacitado a apreender;
III - tanto influenciam como são influenciados pelas outras linguagens artísticas, como a pintura e o teatro;
IV - não podem ser considerados como formas de arte por pertencerem à indústria cultural.
Pode-se dizer que está correto o que se afirma nos itens:
Tomando a representação do espaço tridimensional como critério de comparação entre a pintura medieval e a pintura renascentista, pode-se afirmar que esta representação:
Hélio Oiticica, Caetano Veloso e José Celso Martinez Correa têm em comum nas suas produções artísticas, na década de 60, o fato de terem participado do:
Na segunda década do século XX, dois artistas desempenharam no Brasil um papel precursor do que viria a ser a estética modernista celebrada na Semana de Arte Moderna. São eles:
Leia o texto abaixo. "A arte é um conhecimento que permite a aproximação entre os indivíduos, mesmo os de culturas distintas, pois favorece a percepção de semelhanças e diferenças entre as culturas, expressas nos produtos artísticos e concepções estéticas, em um plano diferenciado da informação discursiva. Ao observar uma dança indígena, um estudante morador da cidade estabelece um contato com o índio que pode revelar mais sobre o valor e a extensão de seu universo do que apenas uma explanação sobre os ritos nas comunidades indígenas. E vice-versa".(Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte - 5ª a 8ª séries). De acordo com o texto, as aulas de arte proporcionam:
Em relação à arte, no ensino fundamental, a atual legislação educacional brasileira:
Leia o texto abaixo. "Estava muito preocupado em liberar a criança através do desenho, da pintura. Comecei a ver que o problema não era esse, era um problema muito maior, era ver a criança no seu aspecto global, a criança e a relação professor-aluno, a observação do comportamento delas, o estímulo e os meios para que elas pudessem, através das atividades, terem um comportamento mais criativo, mais harmonioso. (...) Deveríamos ter um comportamento aberto, livre com a criança; uma relação em que a comunicação existisse através do fazer e não do que pudéssemos dar como tarefa ou como ensinamento(...)." (Augusto Rodrigues). Este texto traduz uma concepção e ensino de arte que caracteriza:
Durante certo período do século XX, o currículo escolar de arte no Brasil compunha-se, em geral, das seguintes matérias: Desenho, Música, Canto Orfeônico e Trabalhos Manuais. Esta tendência do ensino escolar de arte caracterizava-se por:
Possibilitar e orientar o desenvolvimento estético de crianças e jovens, objetivando o crescimento de seu poder de percepção, criação e compreensão das diferentes linguagens artísticas, requer que o professor de arte:
I - saiba organizar e graduar os conteúdos tanto no sentido do fazer quanto no do apreciar a arte;
II - leve em conta e fique atento às características da faixa etária, aos interesses e aos saberes dos alunos;
III - tome como modelo para seus alunos os padrões estéticos da arte erudita;
IV - preocupe-se em tornar a arte sempre presente na sala de aula.
Pode-se dizer que está correto o que se afirma:
A partir de um trecho da letra, nomeie na ordem apresentada os respectivos hinos.
Os nomes dados a seguir são ligados ao Teatro, à Música e às Artes Plásticas. Coloque (T) teatro, (M) música, (P) artes plásticas.
Os rodeios crioulos geralmente são realizados no Planalto Serrano, onde estão localizados os grandes rebanhos de gado catarinense. Da programação dos rodeios constam:
Cândido Portinari teve a coragem de pintar cerca de 5 mil obras. Faleceu em 1962 aos 59 anos, vítima de intoxicação provocada pelas tintas a óleo que utilizava. Qual destas obras não é de Portinari?
Numerosas são as crendices e superstições que o povo cultiva a respeito da vida e da saúde. A mais difundida é, sem dúvida, a da existência de pessoas capazes de exercerem influência sobre o destino das outras, com os olhos. As mais populares são o mau-olhado e o quebranto. Para conjurá-los, usam-se:
Uma das mais recentes conquistas tecnológicas da área da comunicação e expressão são os computadores. Usam-se com freqüência vídeos integrando pinturas, textos e músicas. Assim, afirmamos que "holografia" é:
Os conteúdos gerais de Arte descritos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental devem ser trabalhados:
Quanto a aprender e ensinar arte no ensino fundamental, podemos afirmar que:
Complete:
Quanto à legislação em arte podemos afirmar que:
Enumere os conceitos:
Tchaikovsky tem seu nome vinculado a três grandes ballets que são:
Por metodologia do ensino de arte entendemos:
Complete com a seqüência que melhor completa o enunciado abaixo:
Relacione e responda:
Enumere os conceitos:
Quanto à fase da garatuja podemos afirmar que:
A análise do desenho da criança pelo professor não pode se prender a apenas um de seus aspectos. Assinale o(s) aspecto(s) que deve(m) interessar ao professor da escola primária.
A banda rítmica é:
Ao ensinar uma nova música a sua turma, o professor deverá:
Desde o início da história da humanidade a arte sempre esteve presente em praticamente todas as formações culturais. Com relação ao ensino de artes nas séries iniciais do ensino fundamental, está CORRETO afirmar que:
Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.
Oscar Niemeyer, o arquiteto que melhor representa o Brasil diante do mundo, foi quem, a pedido do então presidente Juscelino Kubitschek, elaborou o plano urbanístico de Brasília, sob a inspiração de cidades que havia planejado no oriente médio.
Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.
Em busca de uma linguagem de vanguarda na dança de contato e improvisação, o grupo Corpo, que se destaca na cena nacional e internacional, nasceu de uma experiência universitária de São Paulo.
Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.
Com a montagem de Macunaíma, de Mário de Andrade, na década de 70 do século passado, o dramaturgo José Celso Martinez Correia consolidou-se como o mais importante diretor de comédias brasileiras.
Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.
Um exemplo de confluência de gêneros e incorporação das tradições populares rurais (festas, rituais, danças e músicas), na produção cultural urbana e estilizada, é o trabalho multifacetado do artista pernambucano Antônio Nóbrega.
Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.
A literatura de cordel é uma manifestação do romanceiro popular, que se desenvolveu no nordeste brasileiro a partir da metade do século XX, por influência da chegada da televisão e de seus programas de auditório e noticiários.
A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.
Para o luxuoso Teatro Municipal do Rio de Janeiro, inaugurado na primeira década do século XX, foram encomendadas pinturas a Eliseu Visconti, Rodolfo Amoedo e Bernardelli.
A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.
Vítor Meireles, pintor do século XIX, autor de Batalha dos Guararapes, dedicou-se aos temas históricos, muitas vezes por encomenda do governo brasileiro, assim como Pedro Américo, autor de O Grito do Ipiranga, inspirado na Independência do Brasil. O legado desses artistas comprova a importância do incentivo oficial à produção cultural.
A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.
A vinda da família imperial para o Rio, em 1808, fugindo de Napoleão, representou um grande impulso à vida cultural, pois D. João VI contratou uma missão artística francesa com Jean Baptiste Debret, Taunay e Rugendas, que retrataram com detalhes os costumes e as paisagens, além de formarem novos pintores e desenhistas.
A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.
As principais obras de Antônio Francisco Lisboa, embora de caráter religioso, foram esculpidas a pedido do imperador, para decorar o palácio de Petrópolis, como é o caso do Cristo Coroado de Espinhos.
A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.
Igrejas e conventos do Brasil-colônia eram adornados com obras de autores portugueses e imagens que vinham da metrópole, até que, em meados do século XVII, Frei Agostinho da Piedade e Frei Agostinho de Jesus realizaram uma extensa e significativa obra do imaginário em barro cozido e policromado.
Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

No intuito de fomentar a produção cinematográfica, o atual governo adotou uma Medida Provisória, que estabelece uma política nacional para o cinema, cria o Conselho Superior do Cinema e a Agência do Cinema (ANCINE), ins...
Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

Na década de 90 do século passado, a extinção da EMBRAFILME e o fim da reserva de mercado para o filme brasileiro fizeram que a produção apoiada pela iniciativa privada crescesse significativamente. A legislação, por ou...
Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

O longa-metragem O Auto da Compadecida, de Guel Arraes, embasado no texto do escritor Ariano Suassuna, foi originalmente produzido como uma série para a televisão e posteriormente remontado para exibição n...
Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

Rodado em 1998, mas somente concluído e lançado em 2001, Lavoura Arcaica, de Luiz Fernando Carvalho, tem sido aclamado como um dos mais significativos filmes da cinematografia brasileira. Baseia-se na obra homônima do escr...
Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

O longa-metragem Abril Despedaçado, produção brasileira concorrente, nos Estados Unidos da América, ao Oscar de melhor filme de 2002, é dirigido pelo veterano Walter Lima Jr. e tem suas locações principais no nordeste bras...
João verificou a existência de velatura no contra-grafismo em um impresso. Por sua vez, o grafismo saía borrado. Analisando as causas, João verificou que havia desgaste no revestimento de um dos rolos molhadores, sendo que o outro apresentava apenas um pequeno desgaste. Para resolver o problema João precisou trocar o revestimento
Após fazer os ajustes na impressora e começar a imprimir, João percebeu que a blanqueta estava muito frouxa no cilindro porta-blanqueta e que os impressos apresentavam ganho de ponto. A providência que deverá tomar para corrigir o problema é
João percebeu que o impresso apresentou velatura nas áreas de contragrafismo e falhas nas áreas de grafismo. A fôrma não apresentava problemas de exposição ou revelação, mas sofreu um desgaste excessivo. João trocou o papel e a solução de molhagem, mas como o problema persistiu, a providência que deverá tomar é
Ao executar um trabalho, o técnico judiciário do TRT percebeu que o filme de tinta não se transferia de modo uniforme sobre o papel e que, por esta razão, ocorreu o problema conhecido por marmorização, que ocorre devido à irregularidade na superfície da blanqueta. Para corrigir esse problema, o técnico deverá
João imprimiu um folheto a 4 cores, em papel couchê 180 g/m². Analisou a tinta, o papel e outros componentes do sistema de impressão e regulou a impressora, executando o serviço com excelente qualidade. Recebeu outra encomenda para impressão de um serviço em papel Super-bond canário 90 g/m². Para executar o trabalho com qualidade, João deverá
O almoxarifado do TRT está com baixo estoque de papel. O técnico gráfico verificou que há apenas 10 resmas de papel offset 90 g/m² no formato 66×96 cm e 5 pacotes de papel cartão 250 g/m². A quantidade efetiva de folhas para impressão que o técnico dispõe é de
Ao receber uma ordem de serviço, o técnico gráfico verificou que deveria inserir uma foto colorida em meio ao texto, que seria impresso na cor preta. A fim de selecionar as cores para a impressão da foto, precisaria de filtros. Para selecionar as cores amarela, cian, magenta e preta, as cores dos filtros devem ser, respectivamente:
Analise o conjunto de impressão apresentado abaixo.
As áreas A, B, C, D, E e F correspondem, respectivamente, às seguintes áreas do conjunto impressor:
Durante a impressão de um trabalho, João percebeu que o impresso apresentava ganho de ponto de cerca de 20%. Isso ocorreu porque, no momento da impressão, foi aplicada uma carga excessiva de tinta. Para corrigir o problema, João deverá
Em um dos trabalhos que João imprimiu, o impresso apresentou velatura devido ao acúmulo das partículas do papel na solução de fonte, provocando empastamento da tinta, isto é, as partículas do substrato penetraram na tinta. A ação corretiva que João precisa realizar para resolver o problema é
Após a impressão, com a tinta aparentemente seca e assentada no papel, o trabalho foi encaminhado ao acabamento para dobra e refile. Durante as operações normais do setor, o técnico gráfico do Tribunal observou que uma fina camada de pigmento se desprendia da superfície do impresso, caracterizando podragem. O problema ocorreu devido à excessiva absorção do veículo da tinta pelo suporte, perdendo resistência ao atrito. Para evitar esse problema o técnico do Tribunal deverá
Ao imprimir um trabalho a quatro cores e com aplicação de verniz, João percebeu que ocorreu blocagem. Na mesa de recepção, formou-se uma pilha muita alta de papel e as folhas foram colando-se umas sobre as outras. Para solucionar esse problema, o técnico do Tribunal deverá
Em uma máquina monocolor, ao imprimir a 2ª cor de uma quadricromia, João verificou que, a partir do meio da folha para trás, não havia registro entre as cores. João solucionou o problema de forma simples e objetiva. O recurso utilizado por ele para resolver o problema foi
Após o acerto inicial, João notou a formação de rugas no papel durante a impressão. É correto afirmar que essas rugas ocorrem quando:
No preparo da impressora ocorreu a passagem de múltiplas folhas. João verificou que o sopro de ar estava muito forte e os sopradores estavam muito baixos. Para acertar a passagem de folhas, João precisou
O papel foi estocado em condições adequadas de umidade e levado ao ambiente de impressão, permanecendo ali por cerca de 8 horas. A temperatura do local estava em torno de 35 °C. Para iniciar o trabalho, João começou a formar a pilha de papel na mesa de alimentação, mas percebeu que as folhas estavam com a superfície irregular, apresentando encanoamento. O que provocou esse problema foi
O gráfico abaixo mostra a seqüência operacional para obtenção de uma chapa offset positiva.
Após a etapa do Texto 1, a correta seqüência para as operações de confecção desse tipo de chapa positiva é:
Ao imprimir um trabalho combinado a traço e retícula, o Técnico Judiciário-Gráfico verificou que a retícula era muito fina e, conseqüentemente, havia perda de detalhes da imagem devido a incompatibilidade na relação retícula/ papel. O técnico gráfico concluiu que esse problema ocorreu devido ao papel
Analise os três esquemas de cortes de folhas impressas para obtenção do formato final de diversos impressos.
Um técnico gráfico programará as operações de corte na guilhotina de tal forma que executará o menor número de cortes possíveis, aproveitando o mesmo esquadro. Assim, o número máximo de operações de corte que será programada na guilhotina para os esquemas I, II e III será, respectivamente, de
João, técnico gráfico de um Tribunal, precisa confeccionar blocos no formato A4 e A5. Sabendo que as medidas do formato internacional A-3 é de 297×420 mm, João precisará refilar o papel para o formato A4 e A5 com as seguintes medidas, respectivamente:
O esquema abaixo representa o acabamento automatizado de uma revista com grampo a cavalo. A seqüência final desse tipo de acabamento está identificada pelas áreas A, B, C, D, E e F.
O Tribunal Regional do Trabalho solicitou à gráfica a impressão do Relatório Anual. Após a impressão, na fase de acabamento, os cadernos passaram por uma etapa de fresagem, aplicação de hot-melt, aplicação de uma capa, finalizando com o refile tri-lateral. O acabamento descrito é:
João precisou programar uma dobradeira para os diferentes tipos de dobra apresentados nos esquemasCom relação ao número de páginas, os esquemas a, b e c apresentam impressos com, respectivamente, abaixo.
Analise as áreas A, B, C, D, E e F da figura abaixo.
A gramatura inadequada e o corte irregular do papel são dois aspectos técnicos que influem no rendimento de determinada dobradeira. Além destes, os aspectos que o Técnico Judiciário deve evitar ou corrigir para obter melhor rendimento da dobradeira são:
Seguindo o fluxo operacional da indústria gráfica, o técnico gráfico de um Tribunal finalizou um folheto para distribuição interna, desde a fase de montagem eletrônica até o produto final. Desde o arquivo eletrônico até ser distribuído aos funcionários na forma de papel, o impresso teve que passar pelas seguintes fases do processo de produção gráfica convencional:
Analise as figuras abaixo.
O programador visual diagramou a 1ª mancha gráfica apresentada acima, encaminhando-a para arte-final. Entre as imagens acima, a mancha gráfica já corretamente finalizada corresponde à figura de número
O produtor gráfico de um Tribunal recebeu uma ordem de serviço para diagramar um folheto da empresa ABC Informática. O folheto apresentava marcas de revisão com as seguintes observações:
− sangrar foto
− aplicar benday 10% no box de texto
− aplicar logotipo
− centralizar título
− justificar textos