Fenili (2015) A classificação de materiais é o processo de aglutinação de materiais por características semelhantes. Algumas s etapas regem a classificação de materiais. Relacione as colunas:
I- Catalogação
II- Simplificação
III- Identificação
IV- Normalização
V- Padronização
VI- Codificação
( ) redução da diversidade de itens de material em estoque que se destinam a um mesmo fim.
( ) uniformização do emprego e do tipo do material.
( ) arrolamento de todos os itens de material existentes em estoque, permitindo uma ideia geral do conjunto.
( ) estabelecimento de normas técnicas para os itens de material em si, ou para seu emprego com segurança.
( ) atribuição de uma série de números e/ou letras a cada ...
Mesmo considerando os benefícios trazidos pela gestão de projetos, boa parte deles falha, por razões intrínsecas e/ou extrínsecas.
Nesse sentido, diz respeito a uma falha de projeto por razão externa:
Com relação ao ciclo de vida dos projetos, analise as afirmativas a seguir:
I. O potencial de adicionar valor a um projeto é significativo ao longo de todo o seu ciclo de vida.
II. O custo de promoção de mudanças em projeto é pequeno nas fases iniciais e muito grande nas fases finais.
III. A capacidade de adequação de um projeto é decrescente ao longo de sua duração.
Está correto somente o que se afirma em:
Em termos de abrangência, os planos de um planejamento podem ser estratégicos, táticos e operacionais.
Nesse sentido, a definição de metas para grupos específicos dentro de uma organização e a forte orientação para o contexto da economia local em que está inserida essa organização dizem respeito, respectivamente, aos níveis:
Isabela é a diretora de uma organização. Sob sua direção estão diferentes áreas interdependentes da empresa. Recentemente, Isabela identificou que alguns setores que deveriam manter contato permanente para a condução de suas atividades têm falhado nesse sentido.
Analisando-se corretamente a situação, conclui-se que Isabela precisa melhorar sua função administrativa de:
Em relação às distinções entre eficiência e eficácia, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
( ) Ser eficiente é cuidar para que os insumos sejam aplicados da melhor maneira possível.
( ) Ser eficaz é entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado.
( ) Ser eficiente significa focar nos fins e não nos meios.
A sequência correta é: