No modelo andragógico, a educação pode ser entendida com

A exclusiva do aprendiz que deve estabelecer os programas e avaliações conforme seus interesses B da hierarquização em razão da quantidade de cultura acumulada por quem ensina e quem ainda aprende  C centrada no professor, porque os alunos, crianças, são dependentes e necessitam de cuidado de terceiros  D compartilhada entre professor e aluno, pois estes últimos, por serem adultos, já são dotados de uma consciência formada