A avaliação é um julgamento de valor sobre manifestaçõ

A conter predominantemente itens de resposta construída, ou seja, itens que possibilitassem ao educando escrever sua própria resposta. B garantir um maior controle dos educadores sobre os educandos, possibilitando àqueles manter a disciplina adequada destes. C medir uma amostra adequada dos resultados de aprendizagem e o conteúdo da matéria incluída na instrução. D possibilitar que o ato de avaliar terminasse no momento da atribuição do valor ou da qualidade ao educando avaliado. E ser planejados para se ajustar aos usos mais genéricos que possam ser feitos dos resultados, evitando- -se o foco em usos particulares.