Cipriano Luckesi (2011) destaca que na Avaliação da Apren

#Questão 945539 - Pedagogia, Avaliação Educacional, IBFC, 2023, UFPB, Técnico em Assuntos Educacionais

Cipriano Luckesi (2011) destaca que na Avaliação da Aprendizagem Escolar os erros como fator participante do processo de ensinoaprendizagem: “Eles devem ser considerados percalços de travessia, com os quais podemos positivamente aprender e evoluir, mas nunca alvos a serem buscados” (p. 200). Diante desta perspectiva, assinale a alternativa correta.

A) O erro está associado à culpa e ao castigo, o que faz com que os alunos errem menos por medo de serem castigados

B) Avaliação e erro são assuntos divergentes e se torna impossível de integrá-los de modo complementar um ao outro

C) A avaliação pode utilizar o erro como fonte de decisão sobre os novos caminhos a serem seguidos na construção do conhecimento

D) É necessário encarar o erro como fonte de crescimento, pois o sofrimento é um suporte inevitável para o amadurecimento

E) A ideia de erro é subjetiva, pois não existe um padrão para o acerto/erro, e sim, considerar o esforço de construção do aprendizado

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