Matheus tem 10 anos de idade, é autista, e está incluído

#Questão 943918 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Porto Alegre - RS, Professor Educação Especial - Habilitação Deficiência Mental

Matheus tem 10 anos de idade, é autista, e está incluído na escola regular de ensino, sua frequência na escola tem sido realizada em horário reduzido, devido a sua tolerância de tempo na rotina escolar, porém a escola vem observando que Matheus tem se vinculado aos colegas e demonstrado o desejo de permanecer por mais tempo na escola. Qual a forma mais adequada que o professor do AEE deve propor para o aumento deste tempo na escola?

A) Comunicar a família que Matheus alterou a carga horária e permanecerá mais tempo na escola como os demais colegas, sem este planejamento coletivo.

B) Construir através de diálogos com a família e o professor de referência da turma, que Matheus irá aumentar gradativamente sua permanência na escola, oportunizando uma adaptação acolhedora e respeitosa, visando sua participação direta neste percurso de ensino e aprendizagem.

C) Não aumentar a carga horária, pois não consta no seu PDI aumento de carga horária agora.

D) Propor que Matheus permaneça menos tempo que os demais alunos, pois ele está se desenvolvendo conforme elaborado pela equipe.

E) Manter os objetivos conforme o seu PDI para o ano letivo vigente.

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