Com base na história da educação especial e do atendimen

A Inicialmente, as pessoas que apresentavam algum tipo de deficiência eram consideradas improdutivas e encaminhadas para instituições especializadas. Por influência dos organismos internacionais, foram propostas políticas de perspectiva inclusiva. B Ao longo da história, as pessoas com deficiência sempre foram matriculadas em escolas da educação básica. C As pessoas com deficiência sempre estudaram em instituições especializadas, independentemente dos encaminhamentos das políticas educacionais brasileiras.  D As pessoas com deficiência não tiveram nenhum tipo de atendimento educacional especializado ao longo da história. E As primeiras instituições especializadas no Brasil foram para pessoas com deficiência intelectual, em função das suas especificidades.