Quando tratam da identidade de gênero, os Referenciais Cu...

#Questão 556935 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, COTEC - UNIMONTES, 2015, Prefeitura de Patis - MG, Especialista em Educação Básica

Quando tratam da identidade de gênero, os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil assim orientam: “No que concerne à identidade de gênero, a atitude básica é transmitir, por meio de ações e encaminhamentos, valores de igualdade e respeito entre as pessoas de sexos diferentes e permitir que a criança brinque com as possibilidades relacionadas tanto ao papel de homem como ao da mulher.” Observadas essas orientações, os educadores devem estar atentos:

A) Para assegurar a concepção de que homem não chora e que mulher não briga.

B) Para que não sejam reproduzidos, nas relações com as crianças, padrões estereotipados quanto aos papéis do homem e da mulher, como, por exemplo, que à mulher cabe cuidar da casa e dos filhos e que ao homem cabe o sustento da família e a tomada de decisões.

C) Para manter os estereótipos que surgem entre as próprias crianças, fruto do meio em que vivem.

D) Para incentivar a divisão entre meninos e meninas nas salas de aula e nas brincadeiras.

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