De acordo com a Resolução CEB n˚02/1998, sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, integram-se a base comum e sua parte diversificada no paradigma curricular que estabelece a relação entre a educação fundamental e a vida cidadã através de vários dos seus aspectos, tais como:
A homossexualidade, a história da África, a diversidade cultural e geracional;
A diversidade por deficiência e a diversidade geracional;
A sexualidade, saúde, o meio ambiente e a vida familiar e social;
Língua Estrangeira, trabalho, tecnologia e Estudos Sociais;
Educação Religiosa, Filosofia, Sociologia, Psicologia, Educação Física e Educação Artística.
Navegue em mais questões
{TITLE}
{CONTENT}
