A Proposta Curricular de Geografia para o Ensino Fundamental − MG reconhece que, desde o século XX, a intensidade e velocidade das transformações socioespaciais têm modificado substancialmente o objeto de estudo desta disciplina, com amplas repercussões na forma como é ensinada na escola básica. Diante destas transformações, a Geografia escolar atual deve
priorizar a leitura de mapas e figuras.
valorizar as vivências cotidianas do aluno.
basear-se na discussão de atualidades.
investir na habilidade de memorização.
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