"O ensino da geografia pode levar os alunos a compreenderem, de forma mais ampla, a realidade, possibilitando que nela interfiram de maneira mais consciente e propositiva" (PCNs. p.108) As alternativas abaixo não contemplam a afirmativa, exceto.
Maior preocupação com os conteúdos conceituais do que com conteúdos procedimentais.
Utilizar noção de escala espaço-temporal, explicitando, apenas, os temas geográficos locais.
Memorização como exercício fundamental, mesmo nas abordagens mais avançadas e problematizadoras.
Fazer uma abordagem exclusivamente social, sem a necessidade trabalhar os fenômenos da natureza.
Promover a compreensão processual e crítica das questões socioambientais.
Navegue em mais questões
{TITLE}
{CONTENT}