Na redação do texto foi utilizado por diversas vezes o s...

A "O modelo e a analogia vêm do mercado de carros usados: o desejo de comprar um carro de qualidade não é compatível" (linhas 15-17); B "Resultado: inundação de limões, carros velhos que ninguém quer comprar." (linhas 20-21); C "Algumas características de um bom professor são bem conhecidas e relativamente fáceis de avaliar: qualidade da formação acadêmica na área que vai lecionar..." (linhas 23-27); D "Melhorar um pouco o salário inicial dos professores tem o mesmo resultado de melhorar o lance no carro usado: compra-se o carro e mais o CD." (linhas 49-51); E "E, para completar, o sistema de carreira de magistério fomentado pelos governos e pressionado pelas corporações é perverso: incentiva maior remuneração para variáveis e atributos formais que não guardam qualquer relação com desempenho docente..." (linhas 71-75).