I. Princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum.
II. Princípios políticos dos direitos e deveres da cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
III. Princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade, e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
O conjunto de enunciados acima deverão se constituir em diretrizes curriculares nacionais para
a educação profissional.
o ensino fundamental.
a educação infantil.
o ensino médio.
as escolas comunitárias e filantrópicas.
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